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大學(xué)生對就業(yè)的看法-資料下載頁

2024-11-15 13:05本頁面
  

【正文】 有些就業(yè)機(jī)會卻受到冷落。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及自身存在的問題,我們應(yīng)該怎么做?我覺得,大學(xué)生在實(shí)際生活中要遵循“開闊眼界、面對現(xiàn)實(shí)、正確定位”的原則。首先,充分相信自己的實(shí)力,敢于通過競爭去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會進(jìn)步和深化改革的角度來加深對競爭機(jī)制的認(rèn)識,強(qiáng)化自身的競爭意識,自覺地正視社會現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)變觀念,做好參加競爭的準(zhǔn)備。其次,要學(xué)會正確對待挫折在求職中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑,失去信心。一個心理健康的人對人生總保持著自信心,如喪失了自信心,就失去了開拓新生活的勇氣。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路,挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。遇到挫折后應(yīng)冷靜思考,仔細(xì)尋找失利的原因,爭取在下次中取得勝利,迎接新的挑戰(zhàn)。相信一句話:平平淡淡的一生干不出什么豐功偉績,只有不斷在挫折與困難中磨練,你才會成長,才會使我們的人生達(dá)到生命的制高點(diǎn)。第五篇:大學(xué)生就業(yè)難看法對大學(xué)生就業(yè)難的看法近些年來,大學(xué)生就業(yè)難問題已成熱點(diǎn),對于剛進(jìn)入大學(xué)的我對此也開始關(guān)注。從表象上看,當(dāng)前大學(xué)生似乎出現(xiàn)了“供過于求”的局面,擴(kuò)招后大學(xué)生已經(jīng)太多了。但從實(shí)際的橫向?qū)φ罩幸约拔覈?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際需求來看,我國的人力資源總量,尤其是大學(xué)生的數(shù)量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他國家的。那么,在高素質(zhì)人力資源這么稀缺的背景下,為什么還會出現(xiàn)大量的大學(xué)生就業(yè)難的問題呢?那么在我深入了解之后總結(jié)了以下幾點(diǎn)大學(xué)生就業(yè)難的原因:一是大學(xué)生拋不下“精英情結(jié)”。大學(xué)生就業(yè)難,在很大程度上是因?yàn)樗麄兤谕灯撸陨矶ㄎ徊粶?zhǔn),理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。據(jù)一份在高校畢業(yè)生中,45%的學(xué)生鐘情于外企,而只有28%的學(xué)生愿意去民營企業(yè)。傳統(tǒng)的儒家思想所編織出來的“精英情結(jié)”深深地束縛住了大學(xué)生的觀念。中國家庭中根深蒂固的“望子成龍,望女成鳳”、“光耀門楣”的觀念,更是加重了大學(xué)生們“精英情結(jié)”的“泛化”。二是學(xué)生就業(yè)渠道不暢通。目前來看,學(xué)生就業(yè)的渠道主要有如下幾種:學(xué)校推薦,熟人介紹,校園招聘會,社會招聘會,校園就業(yè)網(wǎng),人才網(wǎng)站,報考公務(wù)員,志愿服務(wù)西部等。而學(xué)校推薦,熟人介紹,報考公務(wù)員,志愿服務(wù)西部這些就業(yè)渠道均只適用于特定人群,并不具有普遍性。三是大學(xué)生就業(yè)壁壘重重。目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計劃體制色彩,使不少缺位以待的用人單位受到限制。當(dāng)前,基層和西部地區(qū)需要大學(xué)生擔(dān)任公務(wù)員和教師,但如果大學(xué)生去工作,他的戶口和檔案將一同被派遣到工作地,再想流動就會碰到制度性障礙,不少大學(xué)生還擔(dān)心,后代在落后地區(qū)得不到良好的教育,因此放棄了去基層的念頭。四是高校專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)性問題突出。當(dāng)前,大學(xué)生就業(yè)既有總量矛盾也有結(jié)構(gòu)矛盾。當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)已經(jīng)市場化,但大學(xué)的專業(yè)設(shè)置調(diào)整滯后,致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場供求出現(xiàn)了錯位。一些大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置沒有能夠以市場需求為導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃,有較大盲目性,專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重,造成供給嚴(yán)重大于需求。對于自己我們需要有完備的知識結(jié)構(gòu)、良好的人際交往能力、扎實(shí)的外語功底和計算機(jī)操作能力、穩(wěn)定的心理素質(zhì)和充沛的精力、出色的組織協(xié)調(diào)能力,要有對新事物較強(qiáng)的敏銳性和較迅速的接受度,對信息較強(qiáng)的分析、整合和處理能力,也要有旺盛的創(chuàng)新熱情和精神,培養(yǎng)這些素質(zhì)是當(dāng)代大學(xué)生所具備。大學(xué)生才能體現(xiàn)出應(yīng)有的價值、展示出應(yīng)有的風(fēng)采,從而可以避免當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)中,眼睛只停留在政府和外資企業(yè)局面的出現(xiàn)。而政府需要營造良好環(huán)境,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。政府各部門要積極優(yōu)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),自己創(chuàng)辦中小企業(yè)。要通過提供稅費(fèi)優(yōu)惠和小額貸款,組織開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、項(xiàng)目論證和跟蹤輔導(dǎo),建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐見習(xí)基地等,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供形式多樣的服務(wù),為大學(xué)生邁開創(chuàng)業(yè)第一步提供有效的幫助。我相信在未來的幾年,在國家政策的支持下,大學(xué)生就業(yè)問題可以得到有效的改善。
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