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古詩(shī)鑒賞新題型練習(xí)(教師版)-資料下載頁(yè)

2025-11-06 12:52本頁(yè)面
  

【正文】 跡為誰(shuí)留? 玉顏?zhàn)怨艦樯砝?,肉食何人為?guó)謀。行路至今空嘆息,巖花野草自春秋?!咀ⅰ竣俪缁展鳎瞥陀H公主之一,姓仆固氏,唐朝著名將領(lǐng)仆固懷恩的女兒。生卒年不詳。手痕:在今山西靈臺(tái)。傳說(shuō)公主出嫁回鶻時(shí),路經(jīng)此地,以手掌托石壁,遂有手痕。,不正確的兩項(xiàng)是()()(5分),詩(shī)人借古生情,結(jié)合民間傳說(shuō),為崇徽公主遠(yuǎn)嫁這一歷史悲劇唱出了一曲悲傷凄涼的挽歌。,不離故鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒尚啁啾鳴叫不止,而豆蔻年華的少女隨著悲笳、離別父母、遠(yuǎn)嫁萬(wàn)里之外,就更加依戀不舍了?!扒嘹!贝赋缁展鞯穆裆碇?。詩(shī)人在這里沿用了杜甫詠王昭君的“環(huán)佩空歸月夜魂”(《詠懷古跡》)詩(shī)意,一個(gè)“魂”字,使詩(shī)情變得更為深婉。,自古罕見(jiàn)。議論深切痛快,而又對(duì)仗工整,朱熹推崇此聯(lián)道:“以詩(shī)言之,第一等詩(shī);以議論言之,第一等議論也?!保@首詩(shī)兩度由古及今作大幅度的跳躍,使詩(shī)情波瀾起伏,把讀者的感情之流導(dǎo)入詩(shī)人以激情沖擊而成的曲折回蕩的河道中。?是如何表現(xiàn)的?(6分)三、閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。(11分)玉蝴蝶?閑居(明)梁寅天付林塘幽趣,千章云水,三徑風(fēng)篁。雖道老來(lái)知足,也有難忘。旋移梅、要教當(dāng)戶,新插柳、須使依墻。更論量,水田種秫,辟圃栽桑?;臎?。貧家有誰(shuí)能顧,獨(dú)憐巢燕,肯戀茅堂。客到衡門(mén),且留煮茗對(duì)焚香。看如今、蒼顏白發(fā),又怎稱、紫綬金章。太癡狂。人嘲我拙,我笑人忙?!伴e”字的理解,不正確的兩項(xiàng)是()()(5分),林木高聳,小路有清風(fēng)綠竹,一切清幽野趣:體現(xiàn)了隱逸環(huán)境的“閑”。B.“雖道老來(lái)知足,也有難忘”是說(shuō)雖然年老但知足常樂(lè),而且田園生活有更加難忘的快樂(lè),真正做到了“晚年唯好靜,萬(wàn)事不關(guān)心”;這體現(xiàn)了內(nèi)心的“閑”。C.“旋移梅、要教當(dāng)戶,新插柳、須使依墻”寫(xiě)作者在門(mén)前墻邊移梅插柳,放松心情,在勞動(dòng)中享受老年生活。D.“更論量,水田種秫,辟圃栽?!?,表明作者親自從事農(nóng)耕,體現(xiàn)了“閑”的生活方式與人生選擇。(6分)四、閱讀下面這首詞,請(qǐng)回答后面問(wèn)題(11分)。紗窗恨?答冠月韻田茂遇笛聲陣陣因風(fēng)送,老天涯,一聲入破偏凄切,落梅花。雕盤(pán)處,千山黑雪,馬嘶外,萬(wàn)里黃沙。算春宵歸夢(mèng),好還家。()()(5分)A.“老天涯”之“老”字,可見(jiàn)駐守塞外時(shí)間之久,流露出詩(shī)人的不滿之情。B.“笛聲”意象包含愁苦,上闋既寫(xiě)笛聲高亢凄厲,也寫(xiě)詩(shī)人心中愁苦凄涼。,一是詩(shī)人由笛聲想到梅花飛飛落落,飄飄灑灑落下的情景,一是梅花落的曲子。D.“黑雪”,雪是白色,而詩(shī)人著一“黑”字,正寫(xiě)出夜晚所見(jiàn)之景。E.“雕盤(pán)處”,“馬嘶外”,地域遼闊,突出了邊塞的特點(diǎn)。這一句再現(xiàn)了邊塞的壯闊景致。,說(shuō)出詩(shī)歌表達(dá)了哪些感情?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)析.(6分)五、閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(11分)金陵城西樓月下吟李白金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨(dú)上高樓望吳越。白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不歸,古來(lái)相接眼中稀。解道“澄江凈如練”,令人長(zhǎng)憶謝玄暉?!咀ⅰ恐x玄暉:名謝眺,南齊著名詩(shī)人。,不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A.“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨(dú)上高樓望吳越”兩句中“金陵”點(diǎn)明了地點(diǎn),“涼風(fēng)發(fā)”暗示了季節(jié),“夜寂”概括了時(shí)間和環(huán)境,“望吳越”交代了登樓的目的。B.“古來(lái)相接眼中稀”中的“相接”是從古至今,由人及己的意思;“眼中”在結(jié)構(gòu)上有過(guò)渡作用,暗示后面將要寫(xiě)的內(nèi)容。C.“解道‘澄江凈如練’,令人長(zhǎng)憶謝玄暉”兩句話中有“話”,意思是謝脁的詩(shī)我能理解,但今日我寫(xiě)此詩(shī),又有誰(shuí)能讀懂呢? ,廣闊且悠遠(yuǎn),而讀者細(xì)細(xì)品味,則會(huì)發(fā)現(xiàn)本詩(shī)以“愁情”為線索貫通前后,脈絡(luò)清晰。,詩(shī)人筆觸所及,廣闊而悠遠(yuǎn),時(shí)而寫(xiě)自己行跡或直抒胸臆,時(shí)而描繪客觀景物或贊美古人,給人一種明快、浪漫、清新的感覺(jué)。這就格外突出了詩(shī)中的抒情主線,使全詩(shī)渾然一體,愈見(jiàn)精美?!霸孪鲁烈骶貌粴w”的原因是什么?尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的情感?(6分)六、閱讀下面這首詞,請(qǐng)回答后面題目(11分)。采桑子?雜憶史惟圓當(dāng)時(shí)已慣何曾惜,滾遍香弦,字字清妍。能得當(dāng)場(chǎng)幾度憐?今知此曲人間少,絕藝誰(shuí)傳?往事如煙,滿耳箏琶值幾錢(qián)?【注】史惟圓,明末清初人,經(jīng)歷甲申之變,明亡之痛。,不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A.“滾遍香弦”中“香弦”代表美好的音樂(lè),意思是說(shuō)過(guò)去天天聽(tīng)?wèi)T美好的音樂(lè)。B.“字字清妍”是描寫(xiě)音樂(lè)所達(dá)到的妙境,每個(gè)唱詞都能讓人感覺(jué)美好絕倫。C.“何曾”“幾度憐”,則表現(xiàn)了作者對(duì)錯(cuò)過(guò)美妙音樂(lè)的后悔之情,過(guò)去沒(méi)有好好品味。D.“絕藝誰(shuí)傳”表達(dá)出詩(shī)人對(duì)藝人們不思進(jìn)取,不再鉆研音樂(lè)的痛惜之情。E.“往事如煙”中“往事”既包括過(guò)去盡情欣賞美妙的音樂(lè)的生活,也包括身經(jīng)戰(zhàn)亂的生活。12.“滿耳箏琶值幾錢(qián)”的意思作者認(rèn)為現(xiàn)在的音樂(lè)不值得一聽(tīng),造成“箏琶不值錢(qián)”的原因有兩個(gè)?試簡(jiǎn)述。(6分)七、閱讀下面這首詞,請(qǐng)回答后面題目(11分)驀山溪汪莘①金風(fēng)玉露,洗出乾坤體。乘興到前村,見(jiàn)一片、清溪無(wú)底。竹籬茅舍,雞犬兩三家,尋漁父②,問(wèn)湘靈③,拄杖斜陽(yáng)里。青春誤我,白發(fā)今如此。幸自識(shí)方壺,有個(gè)人、神通游戲。澗邊野鶴,巖上忽孤云,傾濁酒,對(duì)黃花,又似東籬子。【注】①汪莘:南宋人。布衣,隱居黃山。他曾三次上書(shū)朝廷,陳述時(shí)弊,沒(méi)有得到答復(fù)。徐誼想把他作為遁世隱士向朝廷薦舉,但未成。②漁父:屈原《漁父》中的形象。③湘靈:湘水之神。,不正確的一項(xiàng)是()(4分)。A“金風(fēng)玉露”指秋天的景象,常用來(lái)比喻人世間可貴且短暫的事物。B.“漁父”作為古代詩(shī)歌中的重要意象,常出現(xiàn)在古詩(shī)中,成為隱逸情感的載體。C.“澗邊野鶴,巖上忽孤云”將個(gè)人情感融入對(duì)鶴的描寫(xiě)之中,突出了鶴的沉穩(wěn)和意氣風(fēng)發(fā)。、下片都運(yùn)用了典故,上片用了屈原《漁父》中的典故,下片用了陶淵明詩(shī)歌中的典故。,請(qǐng)結(jié)合具體詞句加以分析。(7分)八、閱讀下面兩首詞,然后回答問(wèn)題。(11分)卜算子?黃州定慧院寓居作①(宋)蘇軾缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)?縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。卜算子?泊吳江夜見(jiàn)孤雁②(元)薩都剌明月麗長(zhǎng)空,水凈秋宵永。悄無(wú)蹤、烏鵲南飛,但見(jiàn)孤鴻影。自離邊塞路,偏耐江波靜。西風(fēng)鳴、宿夢(mèng)魂單,霜落蒹葭冷?!咀ⅰ竣偬K軾初到黃州貶所所作。②薩都剌被貶官南行途中所作。,不正確的兩項(xiàng)是()()。(5分),都是上片在寫(xiě)環(huán)境、氛圍、時(shí)間的基礎(chǔ)上引出見(jiàn)孤雁之事,下片集中寫(xiě)孤雁。,都是借孤雁抒寫(xiě)主人公孤寂、幽冷的情感,所寫(xiě)孤雁都是人格化的存在?!罢l(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)?縹緲孤鴻影”與薩詞“悄無(wú)蹤、烏鵲南飛,但見(jiàn)孤鴻影”,“孤鴻影”出現(xiàn)的情境相似,作用相同?!肮卵恪弊詈髼⒂凇凹拍持蘩洹?,表現(xiàn)出前途未卜的憂懼;薩詞中“孤雁”棲息在“霜落蒹葭冷”,表現(xiàn)高潔孤傲。,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)九、閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。(11分)倦行芳慢(宋)王雱露晞向晚,簾幕風(fēng)輕,小院閑晝。翠徑鶯來(lái),驚下亂紅輔繡。倚危墻,登高榭,海棠經(jīng)雨胭脂透。算韶華,因循過(guò)了,清明時(shí)候。倦游燕,風(fēng)光滿目,好景良辰,誰(shuí)共攜手?恨被榆錢(qián),買(mǎi)斷兩眉長(zhǎng)斗。憶高陽(yáng),人散后,落花流水人依舊。這情懷,對(duì)東風(fēng),盡成消瘦?!咀ⅰ坑苠X(qián):榆樹(shù)早春未生葉時(shí)先開(kāi)花,果實(shí)不久成熟,名榆莢,形狀似錢(qián)而小,色白成串,俗呼榆錢(qián)。?高陽(yáng):《史記?酈生列傳》:“酈生食其者,陳留高陽(yáng)人也。......縣中皆謂之狂生。”他見(jiàn)劉邦時(shí),自稱“高陽(yáng)酒徒”?!案哧?yáng)”之人即指游燕時(shí)的狂朋怪侶。,不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是()()(5分),初夏的涼風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)了重重簾幕,主人公在這寂寂的環(huán)境中獨(dú)處。B.“翠徑鶯來(lái),驚下亂紅鋪繡”寫(xiě)黃鶯飛來(lái),驚動(dòng)枝上的花瓣紛紛下落,表現(xiàn)了詞人內(nèi)心煩躁凌亂。C.“海棠經(jīng)雨胭脂透“中“胭脂透”寫(xiě)經(jīng)雨的海棠已經(jīng)開(kāi)放到最鮮艷最鼎盛的時(shí)刻,也暗示著盛極而衰、即將凋落的暮春信息。,這清明時(shí)節(jié)美麗的春光又輕易流逝,有一種“無(wú)計(jì)留春住”的嘆惋。,具體賞析詩(shī)人的有哪些傷春意緒?(6分)十、閱讀下面這首詩(shī),完成19~20題。(11分)減字木蘭花?暮冬雜詠清?史惟圓寄愁天上,碧落青霄平似掌。石破多時(shí),散作春檐夜雨絲①。埋憂地下,移卻南山成曠野。根蔓牽章,又逐郊原春草生?!咀ⅰ竣倩谩芭仧捠a(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨”(《李憑箜篌引》)1下列對(duì)本詞的理解,不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A.“寄愁天上,埋憂地下”,作者借用來(lái)作詞的起拍與過(guò)片,成為詞的主旨。也為這首詞定下了基調(diào)。B.“石破多時(shí)”化用了李賀詩(shī)“女?huà)z煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨”(《李憑箜篌引》)以愁思比雨絲,思與絲諧音。,本無(wú)形體,卻可以“寄”,這是化抽象為具體,他的愁多得無(wú)法消除,想寄之于天,天下也容納不下那么多愁。D.“碧落”是指天上仙女,在《長(zhǎng)恨歌》中有“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”的詩(shī)句。,作者身處在曠野之中,看著眼前的蔓草,悲從中來(lái),驅(qū)車任意行走,直盡頭。?全詞又是如何表現(xiàn)這個(gè)字的?請(qǐng)簡(jiǎn)述。(6分)十一、閱讀下面這首唐詩(shī),完成21~22題。(11分)胡笳歌送顏真卿使赴河隴岑參君不聞胡笳聲最悲?紫髯綠眼胡人吹。吹之一曲猶未了,愁殺樓蘭征戍兒。涼秋八月蕭關(guān)道,北風(fēng)吹斷天山草。昆侖山南月欲斜,胡人向月吹胡笳。胡笳怨兮將送君,秦山遙望隴山云。邊城夜夜多愁夢(mèng),向月胡笳誰(shuí)喜聞?,不正確的一項(xiàng)是()(4分),詩(shī)人將胡笳之聲與“胡人”的吹奏情形相結(jié)合,渲染異域情調(diào),同時(shí)用“樓蘭征戍兒”的“愁殺”來(lái)襯托胡笳聲音之悲。,將胡笳之聲與邊地的荒涼冷落情景結(jié)合起來(lái),寫(xiě)出了邊塞的荒寒之境,使得胡笳之聲倍增其悲。C.“秦山遙望隴山云”,是指顏真卿走后對(duì)詩(shī)人的懷念,但云遮霧障,望而不見(jiàn),流露出一絲悵惘,正與胡笳的悲聲一致。,意思并沒(méi)有那么肯定,其中也包含著“不喜聞”而不得不“聞’’之意。這些深長(zhǎng)的余味,給全詩(shī)增加了悲壯的氣氛?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》在表達(dá)的情感方面有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(7分)十二、閱讀下面宋詞,然后回答問(wèn)題。(11分)行香子(宋)秦觀樹(shù)繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許、收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興,步過(guò)東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。,不正確的兩項(xiàng)是()()(5分),以村莊為中心描寫(xiě)四周景物,寫(xiě)出了詞人所見(jiàn)的爛漫春光。,定點(diǎn)觀察,寫(xiě)出了圍墻、茅堂、橋、流水等意象,表達(dá)了作者喜愛(ài)之情。、絢麗多彩、充滿生機(jī)的農(nóng)家田園景象?!耙袞|風(fēng)、豪興徜徉”,本詞主要表現(xiàn)了詞人意興豪邁、曠達(dá)灑脫的情懷。(6分)十三、閱讀下面這首詞,請(qǐng)回答226兩題(11分)浣溪沙?新年夜坐萬(wàn)樹(shù)清猿和風(fēng)聲落檻邊。鼠窺人影過(guò)燈前。亂書(shū)翻盡不成眠。夜夜夜深愁永夜,年年年節(jié)惜華年??吧頊D咸臁?,不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A.“落”把看不見(jiàn)的聲音化成具體可感的東西,風(fēng)和猿聲兩意象疊加在一起,倍增新年獨(dú)坐的凄涼。B.“窺”“過(guò)”燈前,寫(xiě)出了鼠的無(wú)懼詩(shī)人,頗有它乃此間主人的感覺(jué),益發(fā)表現(xiàn)出詩(shī)人客居外鄉(xiāng)之感。C.“亂書(shū)翻盡”是細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)不能回家的憤怒之情,是一種發(fā)泄行為?!翱偷囊庾R(shí)”,即孤單、寂寞的異鄉(xiāng)飄零之感。E.“堪”,忍受之意,可堪,就是可以忍受;“海南天”,寫(xiě)出了身處極遠(yuǎn)之地,作者身處外鄉(xiāng),但仍能忍受。26.“夜夜夜深愁永夜,年年年節(jié)惜華年”如何斷句?三“夜”與三“年”重疊有何妙處?(6分)十四、閱讀下面這首詞,請(qǐng)回答2728兩題(11分)減字木蘭花暮冬雜詠史惟圓清寄愁天上,碧落青霄平似掌。石破多時(shí),散作春檐夜雨絲①。埋憂地下,移卻南山成曠野。根蔓牽章,又逐郊原春草生?!咀ⅰ竣倩谩芭仧捠a(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨”(《李憑箜篌引》),不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A.“寄愁天上,埋憂地下”,作者借用來(lái)作詞的起拍與過(guò)片,成為詞的主旨。也為這首詞定下了基調(diào)。B.“石破多時(shí)”化用了李賀詩(shī)“女蝸煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨”(《李憑箜篌引》)以愁思比雨絲,思與絲諧音。,本無(wú)形體,卻可以“寄”,這是化抽象為具體,他的愁多得無(wú)法消除,想寄之于天,天下也容納不下那么多愁。D.“碧落”是指天上仙女,在《長(zhǎng)恨歌》中有“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”的詩(shī)句。,作者身處在曠野之中,看著眼前的蔓草,悲從衷來(lái),驅(qū)車任意行走,直盡頭。?全詞又是如何表現(xiàn)這個(gè)字的?請(qǐng)簡(jiǎn)述。(6分)十五、閱讀下面這首唐詩(shī),完成230題。(11分)秋日魯郡堯祠亭上宴別杜補(bǔ)闋范侍御李白我覺(jué)秋興選,誰(shuí)云秋興悲? 山苷落日去,水與晴空宜。魯酒白玉壺,送行駐金羈。歇鞍憩古木,解帶掛橫枝。歌鼓川上亭,曲度神飆吹。云歸碧海夕,雁沒(méi)青天對(duì)。相失各萬(wàn)里,茫然空爾思。,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(5分)“秋日”、地點(diǎn)“魯郡堯祠亭”、人物“杜補(bǔ)闕”“范侍御”及事件“宴別”?!拔矣X(jué)”、“誰(shuí)云”前后對(duì)照,以強(qiáng)烈的主觀抒情色彩體現(xiàn)李白的藝術(shù)個(gè)性,一“悲”字為全詩(shī)定下傷感的基調(diào)。、四兩句交代別宴的具體時(shí)間和場(chǎng)景,抓住群山、落日、水流、睛空等景物與后文“云歸碧海夕,雁沒(méi)青天時(shí)”共同營(yíng)造了一種落寞凄清的氛圍。,歌唱的歌唱,奏曲的奏曲。作者以正側(cè)面相結(jié)合的手法描寫(xiě)了別宴上的熱烈場(chǎng)面。,層次分明而有節(jié)奏,增強(qiáng)了全詩(shī)的藝術(shù)感染力。?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)十六、閱讀下面這首詞,請(qǐng)回答332兩題(11分)九曲棹歌(其二)宋朱熹一曲溪邊上釣船,幔亭峰影蘸晴川①。虹橋一斷無(wú)消息,萬(wàn)壑千巖鎖翠煙。【注】①一曲溪之北見(jiàn)第一峰——大王峰,也叫天柱峰。大王峰的左側(cè)有幔亭峰,在峭壁上刻有“幔亭”二字,而幔亭峰就是神話故事中武夷君宴請(qǐng)鄉(xiāng)人的所在。宴會(huì)之前虹橋架空,宴會(huì)之后,虹橋飛斷。,不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)“九曲棹歌”,詩(shī)歌首句為“一曲”,故中推知此溪共九處曲折,本詩(shī)為第一曲,作者從此處上船。B.“晴川”,陽(yáng)光照耀下的溪流,“蘸”是浸的意思。不說(shuō)倒映水中,而說(shuō)幔亭峰浸水中,正表現(xiàn)山水融合之美。C.“虹橋一斷無(wú)消息”作者游覽九曲溪,抬頭見(jiàn)彩橋,從而引發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。D.“鎖翠煙”寫(xiě)出了詩(shī)人眼中見(jiàn)皆是山巖,看不見(jiàn)綠色,因?yàn)闈庥舻拇渚G之色被封鎖在群山之中,這是九曲溪之奇特之處。,如“虹橋”就是用典;而“鎖翠煙”?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)述。(6分)十七、閱讀下面這首詩(shī)
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