【正文】 小說(shuō)家吳承恩，主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。2《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生，丹麥著名童話作家，代表作有：《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等。文章主旨：本文通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝被兩個(gè)裝成織工的騙子所騙，光著身子游行的詼諧故事，幽默而辛辣地諷刺了封建統(tǒng)治階級(jí)的奢侈、昏庸、虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。課文具體描寫(xiě)的是看不見(jiàn)的、實(shí)際上根本不存在的“美麗的新裝”，深刻揭露了皇帝及大臣們的丑惡靈魂。2《女?huà)z造人》選自《神話故事新編》。作者袁珂。本文以時(shí)間為序，記敘了女?huà)z造人的全過(guò)程，表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類(lèi)自身來(lái)源的好奇、追索，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想象力的解釋。2《盲孩子和他的影子》——《金波作品精選》——金波。本文是一篇美麗的抒懷孤獨(dú)童話，它營(yíng)造了一種純真、友好的氛圍，具有詩(shī)情畫(huà)意的境界。文章從“影子”“螢火蟲(chóng)”對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)、幫助中，啟示我們都應(yīng)該來(lái)關(guān)愛(ài)弱者，只有“愛(ài)”才能使他們感受到生活的光明和美好。文章主旨：文章從“影子”“螢火蟲(chóng)”對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)、幫助中，概括出大家都應(yīng)該來(lái)關(guān)愛(ài)弱者，只有“愛(ài)”才能使他們感受到生活的光明和美好這個(gè)主題?！对⒀运膭t》《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。①《赫耳墨斯和雕像者》寓意：諷刺了那些妄自尊大，愛(ài)慕虛榮的人。②《蚊子和獅子》寓意：諷刺了那些取得成績(jī)便得意忘形的人，由于忽視自己的短處，勢(shì)必要被小人物打敗。③《智子疑鄰》選自《韓非子說(shuō)難》，韓非，戰(zhàn)國(guó)末期著名思想家。著有《韓非子》一書(shū)，常用寓言故事闡明事理。寓意：說(shuō)明聽(tīng)意見(jiàn)只應(yīng)聽(tīng)正確的。而不要看這意見(jiàn)是什么人提出來(lái)的，對(duì)人不能持偏見(jiàn)。④《塞翁失馬》選自《淮南子人間訓(xùn)》，《淮南子》又名《淮南鴻烈》，西漢淮南王劉安等編著。寓意：比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬?。第五篇：人教版七年?jí)上冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)第一單元(1)《春》的作者是朱自清，現(xiàn)代著名作家，詩(shī)人。字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇東海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。(2)《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有《四世同堂》《駱駝祥子》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的稱(chēng)號(hào)。(3)《雨的四季》的作者劉湛秋，當(dāng)代著名詩(shī)人、翻譯家。(4)①《觀滄?！芬辉?shī)選自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三國(guó)(朝代)政治家、軍事家、詩(shī)人。他與其子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”。全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，通過(guò)描寫(xiě)茫茫滄海波瀾壯闊的景象，表達(dá)了詩(shī)人宏偉的抱負(fù)、寬廣的胸襟，表現(xiàn)了詩(shī)人豪邁自信的思想感情。這首詩(shī)的基調(diào)蒼涼慷慨，歷來(lái)被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。②《次北固山下》由唐代詩(shī)人王灣所作，作者通過(guò)對(duì)江南殘冬早春景象新鮮而又精致的描繪，表達(dá)出詩(shī)人無(wú)比熱愛(ài)江南水鄉(xiāng)和懷念家鄉(xiāng)及親人的思想感情。③《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn)。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱(chēng)“元曲四大家”，是我國(guó)元代時(shí)著名戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過(guò)九個(gè)具有明顯深秋色彩的互不相干的事物（前三句所寫(xiě)景物）。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體。通過(guò)相互映襯達(dá)到情景妙合無(wú)痕的效果，真切地表達(dá)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。④《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白，字太白，號(hào)青蓮居士。盛唐最杰出的詩(shī)人，也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人，素有“詩(shī)仙”之稱(chēng)。通過(guò)詩(shī)人豐富的想象，本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月，竟變成了一個(gè)了解自己，富于同情的知心人，他能夠而且愿意接受自己的要求，將自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西，交給那不幸的遷謫者。第二單元(5)《秋天的懷念》選自《史鐵生散文集》，作者史鐵生，小說(shuō)代表作《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》，散文代表作《我與地壇》《合歡樹(shù)》。文章中母親說(shuō)的“好好活”是母子倆都要戰(zhàn)勝病魔；我說(shuō)的“好好活”是為了母親我和妹妹要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。(6)《散步》莫懷戚，重慶作家。我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。深化了文章的中心，表現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。人物描寫(xiě)的基本方法：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。(7)《金色花》是印度(國(guó)別)作家泰戈?duì)枌?xiě)的，他的主要詩(shī)集有《新月集》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》《吉檀迦利》。(8)《荷葉母親》作者冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)當(dāng)代作家，詩(shī)人。著有詩(shī)集《繁星》《春水》。散文集《櫻花贊》《寄小讀者》。(9)《世說(shuō)新語(yǔ)》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事，是由南朝宋文學(xué)家劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的。第三單元(10)《從百草園到三味書(shū)屋》的作者魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家，代表作小說(shuō)《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》及雜文集《熱風(fēng)》《墳》《且介亭雜文》(11)《再塑生命的人》作者海倫凱勒，選自《假如給我三天光明》，美國(guó)女作家，教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”?！霸偎苌钡淖置婧x是：重新塑造生命、重新獲得生命。課文含義是：莎莉文老師對(duì)我啟迪世間真理、給我深切的愛(ài)。她是“再塑生命的人”，表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師無(wú)比的敬愛(ài)和感激之情。其代表作《假如給我三天光明》帶給世人強(qiáng)烈的震撼。文中作者的家庭教師是安妮莎莉文。(12)《竊讀記》選自《英子的心》，作者林海音，臺(tái)灣苗栗人，現(xiàn)當(dāng)代作家，她創(chuàng)作的小說(shuō)《城南舊事》被改編成電影并獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。(13)《論語(yǔ)》十二章?！墩撜Z(yǔ)》儒家經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱(chēng)為四書(shū)?！墩撜Z(yǔ)》共20篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)，以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主，記錄孔子及其弟子的言行?？鬃用穑种倌?，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。第四單元(14)《紀(jì)念白求恩》是毛澤東所寫(xiě)。毛澤東，字潤(rùn)之，他是中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家。(15)《植樹(shù)的牧羊人》作者讓喬諾，法國(guó)作家，電影編劇。(16)《走一步，再走一步》選自《心理學(xué)與成長(zhǎng)》，作者莫頓亨特，美國(guó)作家，心理學(xué)家。(17)《誡子書(shū)》選自《諸葛亮集》，作者是諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家和軍事家，題目中的“誡”是告誡，勸勉的意思。(18)《貓》的作者鄭振鐸，現(xiàn)代作家，翻譯家，文學(xué)史家。第五單元(19)《鳥(niǎo)》的作者梁實(shí)秋，原名治華，字實(shí)秋，浙江杭縣人?，F(xiàn)代作家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。譯著《莎士比亞全集》等。(20)《動(dòng)物笑談》的作者是康拉德勞倫茲，奧地利(國(guó)別)動(dòng)物行為學(xué)家，科普作家，代表作有《所羅門(mén)王的指環(huán)》《狗的家世》。獲得1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。(21)《狼》選自《聊齋志異》，作者蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，世稱(chēng)聊齋先生。清代文學(xué)家。郭沫若對(duì)其作品予以高度評(píng)價(jià)，“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！钡诹鶈卧?22)《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生，丹麥著名童話作家，代表作 有：《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等。童話是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。(23)《天上的街市》作者郭沫若，原名郭開(kāi)貞，現(xiàn)代作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩(shī)集《女神》《星空》，戲劇《屈原》《虎符》等。(24)《女?huà)z造人》袁珂—《神話故事新編》：以時(shí)間為序，記敘了女?huà)z造人的全過(guò)程，表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類(lèi)自身來(lái)源的好奇、追索，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想象力的解釋。文中處處充滿了人類(lèi)誕生的喜悅之情。(25)《伊索寓言》大部分是動(dòng)物語(yǔ)言，少部分以神或人為主人公。往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得回味，藝術(shù)上成就很高。特別是動(dòng)物寓言部分，廣泛采用擬人手法。作為古人智慧和結(jié)晶，《伊索寓言》包含的內(nèi)容十分豐富。書(shū)中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的，如《農(nóng)夫與蛇》的故事就告誡人們對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手?！兑了髟⒀浴贰段浵伜拖s》諷刺好逸惡勞。你能在下面句后括號(hào)內(nèi)用某種動(dòng)物來(lái)比喻此種類(lèi)型的人嗎？選擇四個(gè)作答。例如：立場(chǎng)不穩(wěn)見(jiàn)風(fēng)使舵的人（變色龍）笑臉相迎兩面三刀的人（笑面虎）代人受過(guò)替人受罪的人（替罪羊）一毛不拔吝嗇錢(qián)財(cái)?shù)娜耍ㄨF公雞）鞠躬盡瘁為民造福的人（孺子牛）孤陋寡聞見(jiàn)識(shí)不廣的人（井底蛙）趨炎附勢(shì)，百依百順的人（哈巴狗）忘恩負(fù)義，恩將仇報(bào)的人（白眼狼）強(qiáng)橫無(wú)賴(lài)獨(dú)霸一方的人（地頭蛇）(26)《穿井得一人》節(jié)選自《呂氏春秋》，是戰(zhàn)國(guó)末秦相呂不韋集合門(mén)客共同編成。(27)《杞人憂天》節(jié)選自《列子》一書(shū)，是由列御寇所著，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家人，“杞人憂天”現(xiàn)指為沒(méi)根據(jù)的事情而憂慮和擔(dān)心。(28)我國(guó)四大名著的書(shū)名、作者、主要人物以及主要人物相關(guān)事件 《三國(guó)演義》（羅貫中元末明初）孫權(quán) 劉備 曹操。主要講三國(guó)鼎立的形成發(fā)展及結(jié)束?！端疂G傳》（施耐庵元末明初） 宋江吳用林沖武松等梁山好漢。講的是宋朝腐敗，官逼民反，大義之士群居梁山水泊，反抗朝廷的事?！段饔斡洝罚▍浅卸髅鞔┨粕畮熗剿娜?。主要講他們西天取經(jīng)，對(duì)抗惡勢(shì)力之事?！都t樓夢(mèng)》（曹雪芹 清代）賈寶玉林黛玉薛寶釵。講的是賈王史薛四個(gè)家族從盛轉(zhuǎn)衰，并重點(diǎn)描述了賈黛的愛(ài)情，賈寶玉為愛(ài)情反抗封建勢(shì) 力，主要是對(duì)封建勢(shì)力的批判。