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正文內(nèi)容

加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)__促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展-資料下載頁(yè)

2024-11-15 12:48本頁(yè)面
  

【正文】 ,質(zhì)量第一的服務(wù)宗旨。為人民提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、文明的醫(yī)療服務(wù)是每個(gè)醫(yī)生、護(hù)士的座右銘。普安鄉(xiāng)衛(wèi)生院有良好的就醫(yī)環(huán)境和醫(yī)德氛圍,在普安已是婦孺皆知。三、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),優(yōu)化學(xué)科人才成長(zhǎng)環(huán)境調(diào)動(dòng)醫(yī)學(xué)人才的積極性是醫(yī)學(xué)人才開發(fā)與管理的永恒主題,也是提高醫(yī)院經(jīng)營(yíng)效率與效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,我院創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì),打造“學(xué)習(xí)型”醫(yī)院,加強(qiáng)人才文化建設(shè),為醫(yī)院年輕人才成長(zhǎng)提供良好的文化氛圍。樹立這樣一種人才理念:大力培養(yǎng)、大膽使用、人盡其才、才盡其用。今年以來,我們采取了一系列有效措施,積極培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)學(xué)科人員,有計(jì)劃、有目的地將年青人才、學(xué)科帶頭人和醫(yī)療骨干選送到上級(jí)醫(yī)院和學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高他們的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)醫(yī)護(hù)每天早上七點(diǎn)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的交接班(包括交流,討論),每周五下午組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次技能演練,和各種經(jīng)驗(yàn)交流、醫(yī)學(xué)講座、考核培訓(xùn)等活動(dòng),帶動(dòng)了醫(yī)院各學(xué)科的發(fā)展,為醫(yī)護(hù)人員提供一個(gè)不斷提高技術(shù)水平的機(jī)會(huì);狠抓在職人員的基礎(chǔ)訓(xùn)練和技能培訓(xùn),形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。作為本土人才培養(yǎng)的補(bǔ)充,醫(yī)院要廣納賢士,秉承“不求所有,但求所用”的理念,通過人才“移植”,請(qǐng)進(jìn)來,送出去等形式和途徑,積極吸取優(yōu)秀學(xué)科帶頭人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、為我所用,彌補(bǔ)本土人才培養(yǎng)的局限。四、推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)中的不足盡管我們醫(yī)院對(duì)文化建設(shè)非常重視,也取得了一定的成績(jī)。但這些成績(jī)跟患者的需求、領(lǐng)導(dǎo)的要求比起來,還有很長(zhǎng)的路要走:我們覺得在自身的工作中仍存在一些不可忽視的問題,主要表現(xiàn)在:一是發(fā)展醫(yī)院文化表面化。長(zhǎng)期以來,由于人們對(duì)醫(yī)院文化理解的偏差,出現(xiàn)了把醫(yī)院文化僅僅理解為開展“文化活動(dòng)”的現(xiàn)象。于是,當(dāng)提到醫(yī)院文化建設(shè),部分職工就認(rèn)為是搞文娛體育活動(dòng)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或者召開幾次會(huì)議。二是部分職工存在著淡薄的決策力。由于傳統(tǒng)習(xí)慣所致,醫(yī)院職工普遍認(rèn)為“決策是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)范圍,自己該關(guān)心的就關(guān)心,不需自己關(guān)心的就不必去關(guān)心,只要提高自己的專業(yè)能力,為病人看好病就行了,至于醫(yī)院決策,不是自己的職責(zé)范圍內(nèi)的事情。三是醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)與職工個(gè)人的目標(biāo)不統(tǒng)一。四是醫(yī)院部分職工缺乏“利益共同體”意識(shí)和“命運(yùn)共同體”意識(shí),不夠關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展。五是文化建設(shè)停留在口頭的多、落到實(shí)處的少,形式的東西多、實(shí)質(zhì)的內(nèi)容少,這是我們今后需要著力改進(jìn)的地方。五、討論醫(yī)院文化建設(shè)和人才培養(yǎng)建設(shè)是個(gè)復(fù)雜而持久的過程,人才、文化是醫(yī)院文化建設(shè)的根本,從醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看,其發(fā)展前景很大程度上取決于人才的合理引進(jìn)、培養(yǎng)和使用,這就需要我們轉(zhuǎn)變觀念,建立一個(gè)健全的激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)造一個(gè)有利于年輕人才成長(zhǎng)的良好文化氛圍。第五篇:加強(qiáng)職工文化建設(shè),促進(jìn)職工全面發(fā)展(精選)加強(qiáng)職工文化建設(shè),促進(jìn)職工全面發(fā)展職工文化是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,是工會(huì)履行維護(hù)職能的重要手段,它包括職工的思想道德、科學(xué)技能、文化休閑等多種領(lǐng)域,根植于職工的工作、學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面。職工文化建設(shè)的意義在于在一定的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等背景下,通過參與各類文化活動(dòng)激發(fā)和凝聚職工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性。使每一個(gè)職工切身感受到一種文化的氛圍,一種精神支柱的存在。然而,近年來隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,職工對(duì)文化需求層次和品味越來越高,與此不相適應(yīng)的是職工文化建設(shè)的發(fā)展卻相對(duì)滯后,重經(jīng)濟(jì),輕文化,重企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,輕職工教育培訓(xùn)的狀況不同程度的存在,職工文化活動(dòng)內(nèi)容和方式相對(duì)滯后。一些人員較多的基層單位在逢年過節(jié)可能會(huì)開展一些諸如聯(lián)歡會(huì)之類的活動(dòng),更多的職工文化活動(dòng)僅局限于一些自?shī)首詷?。物質(zhì)生活的豐富和精神生活的匱乏形成較為突出的矛盾,難以滿足職工多層次、多樣化、多方面的精神文化需求。因此,結(jié)合當(dāng)前新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì),從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高職工素質(zhì)的要求出發(fā),加強(qiáng)職工文化建設(shè)、促進(jìn)職工全面發(fā)展是工會(huì)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。在加強(qiáng)職工文化建設(shè)中,工會(huì)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,開展多種形式的文化活動(dòng),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,滿足職工群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,不斷提高職工隊(duì)伍的素質(zhì),從而促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系的建立。一、把廣大職工群眾作為文化工作的服務(wù)對(duì)象首先,要堅(jiān)持以人為本,并使之成為廣大職工群眾普遍認(rèn)同的基本共識(shí)。要把職工作為文化工作的服務(wù)對(duì)象,才能使職工文化建設(shè)更有針對(duì)性和實(shí)效性。其次,要充分調(diào)動(dòng)起廣大職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。只有把廣大職工群眾的積極性和創(chuàng)造性都充分調(diào)動(dòng)起來,職工文化建設(shè)才會(huì)煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。第三,要體現(xiàn)出時(shí)代特點(diǎn)。我們要有放眼世界的胸懷,要有面向世界的氣概,推出精彩紛呈的具有時(shí)代性的作品,展示主流,更好地引領(lǐng)和推動(dòng)時(shí)代發(fā)展。第四,要充分發(fā)揮載體的作用。工會(huì)的宣傳教育陣地,包括刊物、俱樂部等,其根本目的是提高職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),它作為和諧文化建設(shè)的重要組成部分,應(yīng)該得到相應(yīng)必要的引導(dǎo)和扶持,從而促進(jìn)職工文化建設(shè)的健康發(fā)展。二、多種形式推進(jìn)職工文化建設(shè)加強(qiáng)職工思想政治工作。堅(jiān)定職工理想信念,用理論武裝全體職工的頭腦,堅(jiān)持用“先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的思想指導(dǎo)職工群眾文化建設(shè)。教育培養(yǎng)職工堅(jiān)定社會(huì)主義信念,正確處理好國(guó)家、集體、職工個(gè)人三者的關(guān)系,在維護(hù)國(guó)家、集體利益的同時(shí),維護(hù)職工的合法權(quán)益不受侵害。引導(dǎo)職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛,顧全大局,艱苦創(chuàng)業(yè),勇于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法的優(yōu)良傳統(tǒng)。建立職工文化活動(dòng)陣地。職工文化活動(dòng)陣地是建設(shè)職工文化的重要載體。職工文化建設(shè)可以凝聚人心,積聚力量,它可以充分展示職工的才能和智慧,它可以實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)的良性互動(dòng)與和諧發(fā)展。各級(jí)工會(huì)組織要爭(zhēng)取黨政的支持,利用各方面的資源,多方面積累資金,抓好“職工之家”、“職工書屋”、“職工俱樂部”、“職工健身園”、“職工宣傳欄”等陣地建設(shè),一些有條件的還可以專門開辟大型活動(dòng)場(chǎng)地,添置活動(dòng)設(shè)施,盡最大努力滿足職工文化生活的需要。豐富職工精神文化生活。豐富多彩的文化活動(dòng)能夠有效陶冶職工情操、營(yíng)造先進(jìn)文化氛圍、激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,提升職工精神文化素質(zhì)。各級(jí)工會(huì)要切實(shí)履行服務(wù)職工的職責(zé),樹立“讓職工和諧健康快樂每一天”的理念,把握寓教育于活動(dòng)中的原則,積極組織開展包括政治學(xué)習(xí)、勞動(dòng)競(jìng)賽、技能培訓(xùn)、文化學(xué)習(xí)、藝術(shù)表演、體育比賽、健身娛樂等職工喜聞樂見、參與度廣、豐富多彩、健康向上的文化活動(dòng),形成自身的工會(huì)文化特色。要主動(dòng)解決職工在開展文化活動(dòng)中遇到的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)施等方面的困難。要把組織活動(dòng)的數(shù)量、規(guī)模、效果作為衡量自身工作優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),讓全體職工在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)、健康身體、享受快樂、激發(fā)干勁、創(chuàng)建和諧。三、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制要使職工文化永葆生機(jī)與活力,職工文化建設(shè)必須實(shí)現(xiàn)普及與提高的有機(jī)結(jié)合。職工文化活動(dòng)必須突出職工的廣泛參與,不斷擴(kuò)大參與面,不斷提高參與率,不斷探索新領(lǐng)域,吸引更多的職工及家屬參與到豐富多彩的活動(dòng)中來,促進(jìn)職工文化活動(dòng)更加群眾化。同時(shí)必須不斷提高企業(yè)文化活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目的水平和質(zhì)量,形成特色,創(chuàng)造“品牌”,只有將普及與提高有機(jī)結(jié)合起來,才能使職工文化的基礎(chǔ)更為扎實(shí)、活力更為強(qiáng)大、發(fā)展更具后勁。職工文化建設(shè)是職工提高職業(yè)技能素質(zhì),豐富精神文化生活,激發(fā)勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力的重要載體。創(chuàng)新和發(fā)展好企業(yè)職工文化,就要進(jìn)一步完善職工文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和創(chuàng)新機(jī)制。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與工會(huì)依法獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作結(jié)合起來,把服從服務(wù)大局與全面履行工會(huì)基本職責(zé)聯(lián)系起來,把黨的要求、行政的需要與職工的意愿統(tǒng)一起來。要建立職工文化日常工作評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制,形成職工文化建設(shè)有布置、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)價(jià)的工作格局。要加大職工文化建設(shè)的宣傳力度,充分發(fā)揮企業(yè)媒體陣地作用,營(yíng)造濃厚的職工文化氛圍。還要總結(jié)推廣職工文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳和推廣職工文化建設(shè)的優(yōu)秀典型??傊?,加強(qiáng)職工文化建設(shè)、促進(jìn)職工全面發(fā)展,關(guān)系到增強(qiáng)集體文化軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)系到保持和發(fā)展工人階級(jí)的先進(jìn)性。因此職工文化建設(shè)要貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,要更好地體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,堅(jiān)持文化觀念的與時(shí)俱進(jìn),不斷推進(jìn)職工文化創(chuàng)新,增強(qiáng)職工文化的活力,從而使廣大職工文化生活更加豐富多彩,精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上,達(dá)到切實(shí)分享到職工文化發(fā)展成果的目的。
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