【導讀】位)加法的筆算方法。認真細致的態(tài)度。說一說計算過程:。小胖要買一輛小汽車和一個足球,一共需要多少。小丁丁有70元,他如果要買一只48元的熊貓和一條。1.相同數位要對齊;2.從個位算起;3.個位滿10,向十位進1。今天你有什么收獲?
【總結】蘇教版一年級數學下冊兩位數加兩位數(進位)教學目標問題的過程,探索兩位數加兩位數(進位加)的方法;熟練掌握進位加豎式計算。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。、書寫整潔的良好習慣。我有34張郵票我有16張郵票兩人一共有多少張?34+16=把十根小棒捆成一捆。
2024-11-11 22:12
【總結】第一篇:兩位數加兩位數進位加教案 個人簡歷及工作業(yè)績 一、簡歷: 我叫其其格,于1999年7月畢業(yè)于哲盟師范學校。 1999年9月---2001年7月在扎哈他拉小學教學(證明人:陳志國)。20...
2025-09-29 20:34
【總結】第一篇:一年級數學兩位數加兩位數進位加法教學設計 《兩位數加兩位數進位加法》教學設計 教學內容: 兩位數加兩位數進位加法教學目標: ,學生能夠初步掌握兩位數與兩位數進位加法的豎式計算方法,并且...
2025-09-29 20:20
【總結】蘇教版一年級數學下冊教學目標法,能正確地進行計算。問題,逐步培養(yǎng)同學們的數學思考能力。意識。我有50張郵票。我有26張郵票。小星小梅50–26=(張)你是怎么算的?50-26=(張)24十位個位50-
2024-12-13 11:13
【總結】 一、填空題。 1、用豎式計算兩位數加兩位數時,相同位數要();應從()位加起。 2、計算兩位數加法時,個位相加滿(),向()位進1。 3、計算27+14時,個位上7加4得(),向()位進...
2025-04-01 22:12
【總結】兩位數加兩位數(進位加)教學內容:人教版二年級上冊P11、12《兩位數加兩位數進位加》例3教學目標:1.通過觀察、操作等形式,探索兩位數加兩位數(進位加)的計算方法,并能正確、熟練地進行豎式計算。2.培養(yǎng)學生主動探索知識的精神和思考問題、解決問題的能力。3.培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點:掌握兩位數(進位加)的豎式計算方法,并能正確計算。教學難
2025-08-05 01:49
【總結】兩位數的加法一年級2班26+3343+1254+4471+17355489224365+473178+265177+找錯誤355489+265177+2243
2024-11-11 21:43
【總結】第一篇:《兩位數加兩位數(進位)》教案 教學目標: 。 ,探究出兩位數加法的計算方法,探索出算法思維,算法多樣化。 。 。 教學重點: 理解掌握兩位數加兩位數(進位)的計算方法。 教學...
2025-09-29 19:57
【總結】兩位數加兩位數進位加法教材分析:“兩位數加兩位數進位加法”是“100以內進位加法和退位減法”的學習內容。與其聯系緊密的知識點:(1)相同數位對齊,個位與個位相加、十位與十位相加;(2)個位相加滿10向十位進1,分別已在本冊的“兩位數加兩位數不進位加法”和“兩位數加一位數進位加法”中掌握,所以相對其它教學內容來說,
2024-12-11 13:24
【總結】青島版一年級數學下冊小麗小兵小剛小青一共捉了多少只蝦?一共捉了多少只?26+12=6根與2根合起來是8根3826+1282捆與1捆合起來是3捆也就是30根3小麗小兵小剛小青一
2025-01-17 10:51
【總結】兩位數乘兩位數———列豎式計算滬教版三年級數學下冊學習目標1.探索兩位數與兩位數相乘的計算方法。能夠正確地進行兩位數與兩位數相乘的橫式計算。2.同學們在自主探究及小組合作學習過程中,體驗分拆的多樣性,體驗數學學習的樂趣?!?2×22=36×10+3
2024-12-11 11:11
【總結】兩位數加兩位數的進位加法類群已知種數中國特有種數瀕危和受威脅種數哺乳類581110134鳥類124498182爬行類3762517兩棲類284307觀察數據,知道了什么?請?zhí)岢鲆恍祵W問題。98+25=中國特有的鳥類和爬行類動物共有多少種?方法一:90多+20多=
2025-07-17 14:23
【總結】第一篇:兩位數加兩位數(進位加法) 兩位數加兩位數(進位加法) 宿松縣千嶺鄉(xiāng)中心小學張淑婷 一、教學內容教科書P11例3的內容。 二、教學目標 使學生在理解算理的基礎上,知道個位上的數相加滿...
2025-09-28 16:05
【總結】龍巖武平縣數學一年級下冊(進位)同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、...
2025-04-05 05:36
【總結】龍巖漳平市數學一年級下冊(進位)同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、...
2025-04-05 05:11