兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法)-資料下載頁
2025-09-28 16:05本頁面
【正文】 =35+8= 32+4=46+9= 6+41= +47= 師：前幾天，我們學習了兩位數(shù)加一位數(shù)，今天來上一節(jié)練習課。黑板上的題你會算嗎？（叫中下游的學生回答報得數(shù)）學生計算，并說一說計算過程師：請你從第一組和第二組中分別選一題和同桌說說是怎么算的？ 復(fù)述：選2題，左邊1題，右邊1題。學生回報尋找規(guī)律 【相同】師：觀察第一組和第二組有什么相同點？[兩位數(shù)加一位數(shù)] 【不同點】師：有什么不同點？[第一組是不進位，第二組是進位]——————————板書：進位、不進位 【“進位”與“不進位”】師：你從哪里看出左邊是不進位加法，右邊是進位加法？[左邊個位加個位不超過十，右邊超過十或剛好等于十] 師：我們把個位數(shù)的和不超過十的叫做“不滿十”————板書：不滿十 個位數(shù)的和超過十或剛好等于十的叫做滿十—————板書：滿十 【速算竅門】師：同學們，個位數(shù)的和不滿十的題，你有什么竅門很快算出得數(shù)？[十位不變，個位的和寫在得數(shù)的個位上] 師：個位數(shù)的和滿十的又有什么竅門？[十位加1，得數(shù)的個位就是個位數(shù)和的個位] 【提醒計算注意點】師：到現(xiàn)在為止，我們學過的兩位數(shù)加一位數(shù)分為哪兩種情況？[進位和不進位；滿十和不滿十] 師：那么在計算兩位數(shù)加一位數(shù)時，需要注意什么？[看清算式，想想是進位還是不進位] 【判斷，計算】師：現(xiàn)在你看這一題屬于哪種類型？說說你的計算方法。57+4=61 27+2=29 93+6=99 83+9=92練習課兩位數(shù)加一位數(shù)教學目標：使學生理解兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的算理，掌握其計算方法，能正確地進行計算．初步培養(yǎng)學生的動手操作能力、語言表達能力和運用知識遷移的學習能力．培養(yǎng)學生的合作意識和自主探索的精神，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣．教學重點：理解兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的算理．教學難點：掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的口算方法．教學過程：一、復(fù)習導(dǎo)入分別出示口算卡片：8+6=7+9=8+4=20+15=16+50=說出口算步驟：20+（7+5）=30+（5+5）=出示：27+2=指名口算，并說出口算的過程．（先算個位上的7加2等于9，再算20加9等于29．）二、探索新知自學嘗試學生自己擺小棒，探索27加5的計算方法．小組交流操作情況集體交流計算方法老師配合學生的發(fā)言進行板書．（1）先算7加5等于12．再算20加12等于32．（2）把5分成2和3，3加27等于30，30在加2等于32．（3）把27分成22和5，5加5等于10，22加10等于32．（4）從27起，1個1個地往上加，加到5是32．比較哪種方法更簡便一些？學生發(fā)表自己的見解．“兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）”，學生隨著敘述口算的步驟．（27加5，先把7和5相加得12，再把20和12相加得32．）小結(jié)師：今天我們計算的題目和以前計算的兩位數(shù)加一位數(shù)的題目有什么不同？（個位相加滿十了）這樣的加法叫什么？（進位加法）對，今天我們學習的就是兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法．師：進位加法的得數(shù)有什么特點？（原來十位上的數(shù)增加了1）為什么？（個位相加滿十了，送給十位1個十，所以十位上的數(shù)就多了1個）三、鞏固練習出示：5+35=這道題與例題有什么不同？先算什么？再算什么？同桌互相說一說，然后指名回答．強調(diào)：無論是兩位數(shù)加一位數(shù)還是一位數(shù)加兩位數(shù)，都要注意先把個位上的數(shù)相加．48+6=8+63=74+9=學生獨立完成后訂正：說一說口算的過程．口算：7+6=9+5=6+4=27+6=39+5=6+54=?練習課兩位數(shù)加一位數(shù)教學目標通過練習，能正確、熟練地進行兩位數(shù)加一位數(shù)的口算。會運用所學知識解決實際問題。養(yǎng)成認真計算、自覺檢查的良好學習習慣。一、復(fù)習口算20+40 32+10 40+48 42+47 5+23 4+64 51+8 34+5 34+50 83+1 二說算理45+6 7+63 74+9三、鞏固練習基本練習7+6 9+5 6+4 27+6 39+5 6+54（1）獨立練習（2）反饋（3）你有什么發(fā)現(xiàn)？對比練習23+4 67+2 52+6 23+7 67+8 52+9（1）口算得數(shù)（2）比較異同（3）你要提醒大家注意什么？改錯練習25+8=23（）47+5=97（）36+7=43（）發(fā)展練習35+（）=4（）四、總結(jié)
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