六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿最終五篇-資料下載頁(yè)
2024-11-15 12:38本頁(yè)面
【正文】 約束，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。有的孩子晚上回家看電視或玩手機(jī)過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長(zhǎng)卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的？是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩，睡眠少了，等到了學(xué)校以后就很容易犯困而影響上課效率。2．多一點(diǎn)交流六年級(jí)的孩子，處在似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)、溝通、解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長(zhǎng)再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。3．多一點(diǎn)溝通怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我以為主要看孩子有沒有盡力。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖。在這里我希望家長(zhǎng)能多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，包括書面的和口頭的，書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否工整，作業(yè)是否保質(zhì)保量完成。四、有關(guān)上初中的問題到今天為止，我們沒有接到任何消息，如果有消息，我們會(huì)在第一時(shí)間通知給各位。我真心希望今天各位來開家長(zhǎng)會(huì)和老師交流，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠(chéng)意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或失望的話語(yǔ)……畢業(yè)考試是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的第一次重要考試，所以不用我說，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一次騰飛，希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子考上自己心中理想的初中。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的，尤其到復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長(zhǎng)多對(duì)孩子教育引導(dǎo)，讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。第五篇：六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：晚上好！我是王梁谷一的爸爸，首先感謝朱老師給予我機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家交流孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。各位老師非常辛苦，為孩子付出了無(wú)微不至的關(guān)愛。工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，樸實(shí)的生活作風(fēng)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，使孩子們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！說起對(duì)孩子教育，幾家歡喜幾家愁，今天介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)，還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)朋友們多多指教。一、做好“榜樣”，身教重于言教。因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語(yǔ)、與鄰里和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。有句話說得好，一個(gè)優(yōu)秀的母親可以影響三代人。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子放學(xué)回家，要給孩子一個(gè)和諧、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在家，家長(zhǎng)做些有利于促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的事情，如家長(zhǎng)少看電視，玩電腦、玩手機(jī)干嘛的，更不要孩子在家夫妻倆叮叮當(dāng)當(dāng)，張家長(zhǎng)李家短的拉呱沒玩沒了，甚至約三朋四友在家看麻將弄得家里烏煙瘴氣的，這樣都不利于孩子學(xué)習(xí)。得讓家很純潔。三、手機(jī)、電腦宜疏不宜堵?，F(xiàn)在每個(gè)家庭條件都不錯(cuò)，買個(gè)手機(jī)、電腦，接個(gè)寬帶，雖然花不了幾個(gè)錢，但對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大，我認(rèn)為：拒絕有手機(jī)，適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲。四，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，提出自己改進(jìn)的觀點(diǎn)，來彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷。五、重視孩子閱讀，語(yǔ)文成績(jī)能否突破，主要看閱讀，公交站臺(tái)都在宣傳“讀書使人明辨，書香更能致遠(yuǎn)”，我們做家長(zhǎng)的要抽時(shí)間陪孩子閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不要再沉迷玩手機(jī)了。六、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng)，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生?？傊?，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。希望各位老師對(duì)谷一及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！在五一來臨之際，祝各位老師家長(zhǎng)朋友身體健康，闔家歡樂，萬(wàn)事大吉！謝謝大家！
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