六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱圓錐數(shù)學(xué)活動課教案蘇教版-資料下載頁
2024-11-15 12:38本頁面
【正文】 積，你應(yīng)該怎么辦？北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教案你能舉出其他有關(guān)求圓錐體積的題目嗎？ 教師舉例：一個圓錐的體積是40立方厘米，圓柱的體積是多少？一個圓柱的體積是120立方厘米，與它等底等高的圓錐的體積是多少？ 學(xué)習(xí)獨立思考，集體交流。四、全課總結(jié)：通過對圓錐體積的研究，你的最大收獲是什么？其實，世間萬物都是普遍聯(lián)系的，在學(xué)習(xí)、研究過程中，只要我們抓住事物之間的本質(zhì)聯(lián)系，大膽探索、勇于實踐，成功就會永遠屬于我們。五、作業(yè)：數(shù)學(xué)書 14頁 4題教后反思：北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積課型：練習(xí)課 時間：12年2月14日 第九課時 教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)，使學(xué)生進一步掌握圓錐體積的計算。運用圓錐的體積計算，解決生活中的一些簡單的問題。教學(xué)重點、難點：能夠讓學(xué)生進一步掌握圓錐體積的計算。教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：提問：圓錐的體積公式是什么？填空（1）一個圓錐體積是與它等底等高的圓柱體積的（）；（2）圓柱的體積相當(dāng)于和它等底等高的圓錐體積的（）；（3）把一個圓柱削成一個最大的圓錐，削去的部分的體積相當(dāng)于圓柱體積的（），相當(dāng)于圓錐體積的（）。二、課堂練習(xí)求圓錐體積（1）底面積是12平方厘米，高是6厘米（2）底面半徑是6厘米，高是4厘米北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教案（3）底面直徑是10厘米，高是12厘米（4）。計算容積（1）一個圓錐形沙灘，，用這推沙子鋪一個長5米,？（2）一個圓錐形的麥堆，量得底面直徑是4米。按每立方米小麥重740千克，這堆小麥約重多少千克？三、作業(yè): 書上“練一練”第7題。四、課堂小結(jié)：談?wù)勥@節(jié)課你有什么收獲？ 還有什么疑問？教后反思：北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱和圓錐的認識（練習(xí)）課型：練習(xí)課 時間：12年2月16日 第十課時 教學(xué)目標(biāo)：１、能在老師指導(dǎo)下，進行單元知識整理。加深理解和掌握圓柱和圓錐體積計算公式的推導(dǎo)，聯(lián)系前面所學(xué)有關(guān)內(nèi)容，形成有關(guān)體積計算的知識結(jié)構(gòu)。２、會應(yīng)用公式熟練進行計算，獨立解決一些實際問題。掌握一定的問題解決策略。３、通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)重點、難點：會應(yīng)用公式熟練進行計算，獨立解決一些實際問題。教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程：一、進行知識整理?；貞浌蕉?、針對性練習(xí)。一個圓柱和一個圓錐等底等高，體積和是４８立方厘米，圓柱體（）把一個圓柱削成一個最大的圓錐，削去１８立方厘米，圓柱體積是（）圓柱的體積是和它等底等高的圓錐體積的（）圓錐的體積是和它等底等高的圓柱體積的（）北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積比和它等底等高的圓錐體積多（）圓錐的體積比和它等底等高圓柱的體積少（）三．選擇題:一個圓柱體，側(cè)面展開圖是正方形，,它的底面半徑是()厘米。A B 10 C 3 D 6一個圓柱和一個圓錐的底相等,圓錐的高是() B C D 3 學(xué)校修建一個圓形噴水池,池內(nèi)直徑是4米,.那么這個水池深() 2 B 3 C D 5 ,內(nèi)直徑是10厘米,外直徑是20厘米,這根鋼管重多少千克? ,已知圓柱的底面半徑是2厘米,高是3厘米,?五、交流每解決一個問題都讓學(xué)生說說自己的想法，解題的過程。教后反思：北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教案第五篇：北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱、圓錐練習(xí)題北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)圓柱、圓錐練習(xí)題一個圓錐的底面半徑是3厘米，這個圓錐的高是（）厘米．圓柱體育圓錐體的底面積相等，圓柱體的高是圓錐體的高的1/6，則圓錐體的體積是圓柱體體積的（）。一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高6厘米，那么圓錐體的高是（）厘米。等底等高的圓柱和圓錐的體積相差16立方米，這個圓柱的體積是（）立方米，圓錐的體積是（）立方米。一個圓柱體高4分米，體積是40立方分米，比與它等底的圓錐體的體積多10立方分米。這個圓錐體的高是（）分米。一個棱長是4分米正方體容器裝滿水后，倒入一個底面積是12平方分米的圓錐體容器里正好裝滿，這個圓錐體的高是（）分米。二、應(yīng)用題用橡皮泥做一個圓柱形學(xué)具，作出的圓柱底面直徑是6厘米，高是8厘米，如果再做一個長方體紙盒（6個面），使橡皮泥圓柱正好能裝進去，至少需要多少平方厘米硬紙？一個無蓋的圓柱形水桶，底面直徑20厘米，高30厘米，制造這樣一對水桶，至少要多少鐵皮？如果用這對水桶盛水，能盛多少千克？（每升水重1千克，得數(shù)保留整千克）一個圓錐形沙堆，高6米，將這些沙鋪在寬10米的道路上鋪4厘米厚，可以鋪多少米長？一個圓柱體和一個圓錐體等底等高。如果圓錐體的底面半徑是2厘米，這個圓錐體的高是多少厘米？一個沒有蓋的圓柱形鐵皮桶，高是12分米，做這個水桶大約需要多少平方分米的鐵皮？（用進一法保留整十?dāng)?shù)）
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