優(yōu)秀作業(yè)展評活動總結(jié)5篇可選-資料下載頁
2024-11-15 12:29本頁面
【正文】 要組織各位老師認真學習作業(yè)管理要求，提高作業(yè)設計質(zhì)量，既要設計出難易適中，體現(xiàn)課堂教學目標的基礎題，又要設計出適量 的綜合題、能力題、實踐題； 要細化落實精細批改、有效批改的要求，規(guī)范批改符號，及時認真地批改；對學生存在的典型錯誤要有批改記錄，然后進行針對性講評，對學習困難學生的作業(yè)必須有重點地進行面批，對作業(yè)中的錯題要訂正、重批，切實做到 “有練必收、有收必批、有批必統(tǒng)、有統(tǒng)必評，有錯必糾”。認真上好寫字課和學習常規(guī)訓練課，培養(yǎng)學生先復習后作業(yè)、先審題后解答，先作業(yè)后檢查的良好作業(yè)習慣，指導學生“獨立、按時、工整、規(guī)范”地完成作業(yè)。2012年10月8日第五篇：優(yōu)秀作業(yè)展評活動方案惠民致遠實驗學校優(yōu)秀作業(yè)展評活動方案一、活動目的:為培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，增強相互學習、共同提高的學習氛圍，養(yǎng)成認真、工整、清爽的書寫習慣，提高全校作業(yè)質(zhì)量，為學生人生打好奠基工程，學校決定開展本次學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動。二、參展作業(yè)科目及方式：科目及種類：語數(shù)外品科基礎訓練或作業(yè)本，任選一種?；顒臃绞剑喊嗉壋踹x：先由任課教師在班內(nèi)初評，每班每學科分別評選出十本優(yōu)秀作業(yè)（，少一科扣班主任2分，任課教師3分）。，評選優(yōu)秀班級獎。三、展評作業(yè)標準：封面整潔、書寫工整、批改認真。四、展出時間、地點：展出時間：2016年9月10日、11日（周六、周日）展出地點：綜合樓一樓大廳：周六第一節(jié)晚自習：一二年級；周六第二節(jié)晚自習：三年級。周日晨讀：四年級；周日下午第四節(jié)：；晚自習第一節(jié)：；晚自習第二節(jié)：。周一晨讀：，周一上午第一節(jié)課前讓學生領會。五、參展活動要求：，分科擺放好。，對活動進行安排，提出明確要求，強調(diào)活動紀律，確保該項活動有效進行，保證活動效果。3．每節(jié)課安排4個班級，前2個班任課教師課前5分鐘組織參觀學生在教室前廣場站好隊（兩隊），后2個班課后15分鐘后教學樓廣場集合，然后按有小到大的班號順序依次按學校指揮代入展廳參考。，文明觀看、認真觀摩，確保本班學生不出現(xiàn)不大聲喧嘩、亂走大鬧等現(xiàn)象。嚴禁學生拿走或破壞參展的作業(yè)本，要求學生作業(yè)本看完要放在指定位置整理好。，東門進、西門出，開始或結(jié)束聽以哨聲為信號。參觀結(jié)束后到教師上課。6．參展活動結(jié)束后，各班自行安排時間組織觀后交流，促進學生深入反思，提高對作業(yè)書寫的認識和重視，使學生書寫質(zhì)量逐步提高，進而促進學科教學質(zhì)量更進一步。，王云馨、蔣美紅、王清臣主任分別負責本年級段參展活動的組織，韓其良負責獎狀的領取和打印、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀班級的評選。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1