教科版四年級下冊科學教案點亮小燈泡6-資料下載頁
2024-12-11 10:54本頁面
【導讀】，而用不止一種方法建立起來。，就會發(fā)生短路。、描述和記錄點亮小燈泡的實驗現(xiàn)象。、細致地觀察的樂趣。膽的想象與推測。當我們閉合家里的開關(guān)，電燈就會亮起來。考慮過這樣的問題嗎？讓我們先來研究一下小燈泡吧！知道小燈泡的由哪幾些結(jié)構(gòu)？4）猜猜電流是怎么從小燈泡內(nèi)部通過的？并做好記錄，用箭頭畫出流動的方向。2）組織學生匯報：連接好的小組上臺展示，并說說電是怎么流動的？沒有連接好的也上臺展示，與全班同學一起分析，可能出現(xiàn)的問題——滲透短路、1）還能用哪些方法點亮小燈泡，用實物圖畫下來哦。們不能直接用家里、學校里插座中的電做實驗。在使用的過程中也尤其要注意。
【正文】 亮的共同點 ，分析哪個燈泡會亮，哪個燈泡不會亮。 四、安全教育 我們在課堂上使用的都是電池，電壓較小，不傷及到生命，而發(fā)電廠發(fā)出的，通過導線送到各家各戶的電是 220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故的、致人死亡的點，所以我們不能直接用家里、學校里插座中的電做實驗。在使用的過程中也尤其要注意。 板書設(shè)計： 點亮小燈泡 小燈泡 導線 電池 教學后記：
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