【正文】 極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。蘇霍姆林斯基說：“讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來?！蔽覀冋f，“把機(jī)會(huì)給每一個(gè)學(xué)生！”相信每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng)造契機(jī)，這是我們每一個(gè)教育工作者神圣的職責(zé)。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。具體做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級(jí)工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。班主任工作要有持之以恒的決心。持之以恒，滴水穿石，就是頑石般的學(xué)生，也會(huì)終有感召轉(zhuǎn)化的一天。其次，班主任還應(yīng)處理好以下三個(gè)重要關(guān)系。一、班主任在工作中既要?jiǎng)?wù)實(shí)又要?jiǎng)?wù)虛。班主任工作的務(wù)實(shí)，要求班主任必須從具體的事務(wù)做起，扎扎實(shí)實(shí)搞好班級(jí)管理。班主任必須深入學(xué)生中去，認(rèn)真了解、研究學(xué)生，掌握班級(jí)的具體情況，有針對(duì)性地開展工作。班主任要做學(xué)生的朋友與助手。學(xué)生情緒波動(dòng)，班主任要找他談心；學(xué)生生病，班主任要主動(dòng)關(guān)心，多加照料……班主任的工作是如此具體而細(xì)微。只有具有務(wù)實(shí)精神，班主任才能在學(xué)生中樹立威信，才能具有很強(qiáng)的感召力和凝聚力，班級(jí)管理工作才能取得實(shí)效。但是在務(wù)實(shí)的同時(shí)，班主任還要?jiǎng)?wù)虛。班級(jí)工作需要理論的指導(dǎo)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，以不斷地提高管理水平。班主任自身也需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。只務(wù)虛不務(wù)實(shí)的班主任，工作難見實(shí)效；只務(wù)實(shí)不務(wù)虛的班主任，很難成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。二、管與放的關(guān)系。班級(jí)管理工作的對(duì)象是活生生的成長發(fā)展中的學(xué)生。實(shí)際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展。但這并不意味著班主任要充當(dāng)“管家”、“警察”或“保姆”的角色。如果管得過多過死，容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)立性。學(xué)生能干的，班主任堅(jiān)決不要干。，主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。記得我剛接0310的時(shí)候，班委干部們無論事情大小都要來向我報(bào)告，無論什么事情都要我做決定，忙得我焦頭爛額。因此我下定決心一定要培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力。我對(duì)這些班委們說，班級(jí)的事情無論大小的確應(yīng)該和我說，以便于我了解掌握班級(jí)的情況。但是，很多事情應(yīng)該以他們?yōu)橹?，自己能決定的能處理的，一概自己決定自己處理，我最多從旁給予意見和建議。畢竟學(xué)生才是班級(jí)的主人，如果樣樣事情由老師決定，班委干部樹立不了威信，更不可能實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。慢慢地，班委們的工作能力有了大幅度的提高。到現(xiàn)在，無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)、還是主題班會(huì)，我?guī)缀醵疾徊迨?。最后是堵與導(dǎo)的關(guān)系。采取“堵”的方式，減小學(xué)生犯各種錯(cuò)誤的可能性，在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。它有助于形成良好的“小氣候”，從而有利于學(xué)生的成長。但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應(yīng)用“堵”的方式，有兩點(diǎn)不利：一是容易使學(xué)生成為工作的“對(duì)立面”，增加教育阻力；二是不利于增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。因此，“堵”必須與“導(dǎo)”結(jié)合起來，以“導(dǎo)”為主，以“導(dǎo)”為前提。通過引導(dǎo)，要讓學(xué)生增強(qiáng)明辨是非與自我教育的能力。我相信做好以上幾個(gè)方面，班級(jí)管理工作才可能收到事半功倍之效。但是，學(xué)生工作不是簡單的工作，要成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任還需要教師的機(jī)智和豐富的經(jīng)驗(yàn)。參考文獻(xiàn)《經(jīng)營班級(jí)》王景杰編《班主任工作技能訓(xùn)練》齊學(xué)紅編第五篇：今天怎樣做學(xué)生黨員今天怎樣做學(xué)生黨員——預(yù)備黨員學(xué)習(xí)班小結(jié)如今我們已是一位預(yù)備黨員了，那今天我們?cè)鯓幼鲆幻麑W(xué)生黨員，如何過好這一年的預(yù)備期呢？這是一個(gè)非常值得我們思考的問題。而通過這短短的幾個(gè)星期的預(yù)備黨員學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，雖然只是為數(shù)不多的幾堂課，但是讓我受益匪淺。而今黨校的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，讓我在此和大家分享一下，這次預(yù)備黨校讓我學(xué)習(xí)與體會(huì)到的東西。通過這次預(yù)備黨員學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，首先，讓我了解到一位學(xué)生黨員最重要的還是“學(xué)”。學(xué)海無涯、學(xué)無止境。我們只有在學(xué)習(xí)中才能不斷加強(qiáng)與完善自身的不足。學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還有一個(gè)人的修養(yǎng)、學(xué)習(xí)如何做人。那下面就讓我從三個(gè)方面說一下。第一、我們還是要努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)，擁有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。記得在對(duì)盧丹鳳老師進(jìn)行訪談的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)問了這樣一個(gè)問題：“學(xué)習(xí)一般，但為人很好，是否可以成為一名好黨員呢？”我記得那時(shí)候盧丹鳳老師的回答是：“學(xué)習(xí)是衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一，但不是唯一，也不是最重要的。不過一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績?nèi)绻茫撬诎嗉?jí)里的威信就會(huì)提高，更容易得到班級(jí)里同學(xué)的信服。但德也是不可或缺的，所謂德才兼?zhèn)洌聭?yīng)該是在才前面的。”恩，我很同意盧丹鳳老師的觀點(diǎn)，不過我還是認(rèn)為所謂德才兼?zhèn)洌蔷褪钦f明德與才都是不可或缺的，所以即使一個(gè)人的為人再好，對(duì)待學(xué)習(xí)，同樣是不可放棄的，所以我們還是要努力學(xué)習(xí)，盡量擁有一份好成績，這樣才能給周圍的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。第二、我們還需要不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。這是我們黨員的終身必修課。根據(jù)黨章的要求，我們要在工作、學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面加強(qiáng)自我教育、磨練、改造、完善，以保持先進(jìn)性、堅(jiān)定性和純潔性。我們黨員可以從政治、生活、知識(shí)三方面入手加強(qiáng)修養(yǎng)。政治方面，我們要原原本本地讀黨章，加強(qiáng)對(duì)我們黨的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們還要多關(guān)心時(shí)政，做一個(gè)懂政治的人。在生活方面，我們要做一個(gè)生活簡樸但又不失生活情趣、健康的人。而在知識(shí)方面，我們還是要刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)。第三、我們要學(xué)習(xí)如何做一名品德高尚的人。有可能現(xiàn)在來說這個(gè)目標(biāo)太宏偉了，我們不可能做的這么好，但是我們學(xué)生黨員可以從小事做起，做到我們力所能及的品德高尚。我們可以用認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一件事，讓大家看到我們的努力；我們要對(duì)周圍的人表示關(guān)心，對(duì)她們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多多關(guān)注，給予她們有必要的幫助與引導(dǎo)。一位品德高尚的人不應(yīng)該受到外物的誘惑，平時(shí)處理工作、與人交往時(shí)，絕不能抱有私心。一個(gè)人的成長絕對(duì)離不開學(xué)習(xí)，只有在學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步。而我們學(xué)生黨員亦是如此，現(xiàn)在我們才是剛剛起步，還有很多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，有許多不足的地方需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)的。所以，好好地“學(xué)”是我們做好學(xué)生黨員的第一步。其次，怎樣做一位學(xué)生黨員最重要的還是需要“省”。古人云：“一日三省”。“省”是非常有必要的一件事。每過段時(shí)間，回頭看看自己走過的路，看看是否走歪了，走錯(cuò)了。不要一直盲目的往前走，有時(shí)候適時(shí)的駐足回望，才會(huì)發(fā)覺自身的不足。所以一位合格的學(xué)生黨員應(yīng)該要空出點(diǎn)時(shí)間，總結(jié)下自己，多問問自己：“今天我是否盡心替人辦事，有沒有盡心為他人著想、關(guān)心他人，還有什么做的不夠的地方嗎？”這樣才能看到自己身上的缺點(diǎn)，這樣我們才能去改進(jìn)、去進(jìn)步。當(dāng)然，“省”除了要自省外，我們還可以與她人做比較，實(shí)實(shí)在在地找差距，這也是開學(xué)典禮上一位老師對(duì)于我們預(yù)備黨員的要求。以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。在成為一名合格的黨員的道路上，我們還有許多不足之處，如何將這些不足之處找出，并加以改正，最好也是最有效的方法就是找找自己與他人之間的差距。無論是學(xué)習(xí)、思想、行動(dòng)上，差距總會(huì)存在，看看我們身邊的學(xué)生黨員或者教師黨員，與他們比較，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足之處，所以我們要實(shí)實(shí)在在找差距，并以此為目標(biāo)，并加以改正，那樣我們才能做得更好。最后，也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，那就是我們學(xué)生黨員還是需要“踐”。我認(rèn)為我們學(xué)生黨員身上還存在著許多惰性，我也不例外。有些事情只會(huì)嘴上說說，就是不會(huì)去實(shí)踐。所以我認(rèn)為我們學(xué)生黨員應(yīng)改掉紙上談兵的習(xí)慣，要以實(shí)際行動(dòng)，身體力行給我們的同學(xué)、我們的老師看，我們是一名合格的黨員。在學(xué)習(xí)上，我們要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績作為我們同學(xué)的榜樣。同時(shí)，我們還應(yīng)該給予一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一些主動(dòng)的幫助；而在生活中，我們要帶動(dòng)身邊的同學(xué)，比如寢室衛(wèi)生狀況不好，我們就應(yīng)該主動(dòng)打掃，并帶動(dòng)同寢室的同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；而在工作中，我們應(yīng)該做一名認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人，對(duì)工作盡心負(fù)責(zé)，要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一件事。在我們的身邊就有一位這樣優(yōu)秀的黨員，他就是其美多吉同學(xué)，剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他給我留下的印象就是“認(rèn)真”，這也有可能是很多同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)。每次上課我們都可以看到，他總是坐在第一排，頭抬得高高的，聚精會(huì)神地聽著老師的講課，每當(dāng)所有人都趴著睡覺時(shí)，他還是那樣有精神地聽著老師講課。而在他的寢室里，無論是老師還是同學(xué)進(jìn)去了，都會(huì)以整潔這個(gè)詞來形容，而據(jù)說他的被子至今為止，都還是以軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來疊的。這樣一位認(rèn)真且將行動(dòng)付諸實(shí)踐的同學(xué)，可以說是我們學(xué)生黨員的良好榜樣。我們應(yīng)像他那樣，以實(shí)際行動(dòng)證明我們黨員的先進(jìn)性、先鋒性。而如今，上海世博會(huì)已成功開幕，我們這些志愿者們就要奔赴前線，如何在此次世博會(huì)中充分發(fā)揮我們學(xué)生黨員的先進(jìn)性，我想最重要的還是要去實(shí)踐，要敢于去做。我相信這次世博會(huì)也是考驗(yàn)我們學(xué)生黨員的一次契機(jī)。我會(huì)用身體力行來告訴我們的黨組織，我能行！如今我們是一位預(yù)備黨員，不同于進(jìn)黨校學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果說我進(jìn)入黨?；耸值木Γ侨缃裎揖鸵ㄉ鲜值木θネ度胱龊靡幻A(yù)備黨員。預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)班雖然結(jié)束了，可是它帶給我的思想覺悟卻是終生的，我要不斷地努力，永不松懈，堅(jiān)持做好一名學(xué)生黨員。