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今天我們怎樣做教育有感-資料下載頁

2025-10-12 05:31本頁面
  

【正文】 變自己。改變自己,只要今天去做,明天就會發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)生的變化。作為一名一線教師,我們要正確認識自己:自己的優(yōu)勢是什么,不足有哪些;怎樣讓自己的長處發(fā)揮得淋漓盡致,如何彌補自己的缺點。我想,只要我們做到了盧校長所說的四個“真”——真情實感、真抓實干、真才實學、真知灼見——學生一定會喜歡,我們也才會收獲到職業(yè)的快樂。進入飛速發(fā)展的今天,我們總是順應時代在思考,今天,我們怎么做好老師?我感概萬千,其中更多的提到和闡釋的是師道和師德。所謂師道,就是做老師的為人之道,師德,就是老師的品行。讀到這一單元,我禁不住深深地思索,時至今天,我們的老師之路該怎樣走? 一,人之初,性本善。老師,要找回你最初的善良,簡單地說,那里是你建立操守的基礎,何苦在奔波去尋找什么更縹緲的品行,只要記住自己最初行走的姿態(tài),你就能做一個合格的老師。人的本性是什么?首孝悌,修養(yǎng)自己在社會生活中的與人關系,和善旁人。次謹言,說話要嚴謹,修養(yǎng)自己的言談舉止。樹立一個平凡中的高尚人格,用堅定的心去守護師道,這就是第一層。二,要有熱情。對工作,對教學,對學生,要有熱情。那是持之以恒的一種動力。工作有波折,教學認識有起伏,學生情形各個不同,身為老師,我們也很容易產生挫敗感,但是要善于調節(jié)自己,不能一次打敗,就產生棄之不顧的念頭。根據(jù)實際情況,調節(jié)自己的心理儲備,學會認識問題,端正問題,這就是熱情,不放棄自己任何努力的機會,這才是我們身為人師值得尊重的地方。三,最重要的,就是用閱讀改變你自己。老師,是知識的傳播者。時代進步了,知識結構也在發(fā)生變化,所以要學習。世界悄悄改變了,人們的認識,人們的關系也在發(fā)生變化,所以要了解,要深入學習。那么你就閱讀吧。閱讀建立你自己的興趣。局限在自己的學科,保守自己的觀點,那肯定不是有效的閱讀。要從自身的教學實際,生活樂趣等地方出發(fā)尋找自己的閱讀興奮點,彼竭我盈,拓展自己的知識積累。其次,閱讀激發(fā)你尋找思考路徑。在閱讀中,你的腦力激發(fā)你不斷地去思考,你會自然而然形成一種你的學習途徑,會對你的學科學習建立一種更加實用的學習理論,你的教學會如清泉,“為有源頭活水來”。另外,閱讀讓你和你的學生獲得了可持續(xù)性發(fā)展。我們經常評價教學效果,你在閱讀中發(fā)現(xiàn)了教學的宗旨,你教育學生的理念就會發(fā)生變化,你怎么會站在講臺機械地傳授知識,你渴望,并強烈地期望你的學生們傳承一種學習方式,用課堂的路徑去引領廣闊的學科領域。我很慶幸,我成為了一名老師。因為我始終離知識如此親近,始終沒有放棄對自己興趣不懈的思索。再一次感慨于自己對今日為師之道粗淺的認識??傊?,要想當一名好教師,不能光追求給學生滿分,還要讓學生滿意、滿足。課堂上的好老師就是要在適當?shù)臅r間,用適當?shù)姆椒?,講適當?shù)膯栴},出適當?shù)男Ч?。著眼于誘導,變‘苦學’為‘樂學’,著力于引導,變‘死學’為‘活學’,著重于疏導,變‘難學’為‘易學’,著重于指導,變‘學會’為‘會學’,只有這樣,才能使學生‘跟我學’變成‘我要學’;由‘被動學’變?yōu)椤鲃訉W’,由‘痛苦學’變?yōu)椤鞓穼W’!因此,高效課堂上我要充當?shù)慕巧菍а?,學長,學者,與學生共同成長。師是生,生是師,這樣才能更有效地溝通,收到良好的教學效果。讓我們牢記《致加西亞的信》中的一段話:“忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板,最大的受益者是我們自己,是整個社會。一種敬業(yè)的責任感和對事業(yè)高度忠誠,一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個值得信賴的人,可以被委以重任的人?!?
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