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人教版三年級下冊平均數(shù)的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2024-11-15 12:27本頁面
  

【正文】 ?用自己的方法計算出每隊的平均數(shù)。(學(xué)生選擇自己的方法求平均數(shù),可以擺一擺,移一移也可以用算式求出平均數(shù)**。)3.理解平均數(shù)的意義。四、聯(lián)系生活,拓展延伸:在平時的生活中,你們見過平均數(shù)嗎?(指名學(xué)生回答)給學(xué)生提供平均數(shù)的信息:(1)上學(xué)期我校為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動中,我們?nèi)嗥骄咳司杩?元。你知道這4元是怎么算出來的嗎?(2)我們學(xué)校老師的平均年齡是38歲。(噸)一16二24三36四27平均每月用水多少噸?(1)(16+24+36+27)247。4(2)(16+24+36+27)247。12(3)(16+24+36+27)247。?小朋友說:我身高140厘米,在這里游泳不會有危險。五、總結(jié)評價,布置作業(yè)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?這節(jié)課,你們學(xué)得開心嗎?如果用100分表示心情很開心,請每位同學(xué)給自己這節(jié)課的心情打個分?jǐn)?shù),再算一算你們組的平均得分。第四篇:人教三年級下冊面積教學(xué)設(shè)計《面積》教學(xué)設(shè)計烏魯木齊市第93小學(xué)陳艷教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第71~72頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo):、指一指、摸一摸、比一比,涂一涂等活動中,理解面積的意義,形成正確的表象,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、概括能力,體驗數(shù)學(xué)來源于生活。,體驗解決問題的策略多樣性,初步體會統(tǒng)一面積單位的必要性。.教學(xué)重難、點:教學(xué)重點:理解面積的意義,建立面積的表象。教學(xué)難點:在操作中體會統(tǒng)一面積單位的必要性。教具、學(xué)具:教具:多媒體課件;面積相近但形狀不同的長方形。學(xué)具:水彩筆,單位面積的圖形若干,作業(yè)紙。教學(xué)過程: 一.感知面積。,(1)出示兩塊黑板報的版面。引發(fā)思考:要換新的板報,擦哪塊黑板用的時間短?為什么?(2)總結(jié):黑板面的大小不同。(1)請學(xué)生找找其他物體的面并匯報交流。(2)拿起數(shù)學(xué)書,組織學(xué)生找出數(shù)學(xué)書的面。(3)師生擊掌,說說誰的手掌面大,誰的手掌面小。(4)引導(dǎo)學(xué)生在自己的身體上找找哪個部位的面比手掌面小。(5)說明:物體表面的大小就是它的面積。(1)課件出示一些物體的畫面,說明將它們的一個面畫了下來,說說這些圖形的形狀。(2)引導(dǎo)思考:哪個圖形的面積最大?哪個圖形的面積最???(3)總結(jié):它們都是封閉圖形。(4)出示一個角的平面圖形,將它變成封閉圖形,再給它涂上顏色。(5)說明:封閉圖形的大小就是它的的面積。二.比較面積。,引發(fā)學(xué)生思考:怎么比較出它們面積的大小。讓學(xué)生體會到統(tǒng)一比較標(biāo)準(zhǔn)的必要。:要想知道咱們85小操場的面積,還能用這些辦法嗎? 三.創(chuàng)作:創(chuàng)作圖形,使它的面積占7個方格。四.全課總結(jié)第五篇:三年級《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計三年級《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,了解平均數(shù)的內(nèi)涵、特點。教學(xué)過程:一、建構(gòu)概念、5個、5個球,該用哪個數(shù)代表他一分鐘的投籃的一般水平?、5個、4個球,該用哪個數(shù)代表他一分鐘的投籃的一般水平?結(jié)合交流,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識“移多補(bǔ)少”的方法。、7個、2個球,又該用哪個數(shù)代表他一分鐘的投籃的一般水平?結(jié)合交流,揭示先合并再平均分的方法,進(jìn)而揭示“平均數(shù)”的含義。4.張老師想投四次,如果是你,你會答應(yīng)嗎?如果張老師前三分鐘各投中5個、4個、6個球,你覺得張老師可能會贏嗎?如果張老師最后一次只投中1個,結(jié)果怎樣?如果最后一次投中5個或9個,情況又怎樣?二、拓展理解觀察四次情況,你又發(fā)現(xiàn)了平均數(shù)的哪些特點?結(jié)合交流,隨機(jī)揭示平均數(shù)的“均差之和為0”的特性。三、實踐應(yīng)用平均身高。(1)籃球隊的平均身高160厘米,李強(qiáng)會不會是155厘米?為什么?(2)結(jié)合實際情景,、平均水深。(1)平均水深110厘米,身高130厘米的冬冬下水游泳會不會有危險.(2)結(jié)合實際情景,、平均壽命.(1)介紹最新中國男女平均壽命的數(shù)據(jù).(2)辨析相關(guān)的實際問題.
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