【正文】 多少成年朋友，現(xiàn)在已經(jīng)很難捧起一本書，來慢慢品味啦? ，中國孩子讀第一本書的平均年齡是4歲二、我們?nèi)鄙俚氖菚?，還是讀書的習(xí)慣?德國的一項(xiàng)調(diào)查表明，如果一個(gè)人在15歲以前沒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，那么這個(gè)人終身與閱讀無緣三、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣有什么好處?我們已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)時(shí)代，80%的知識(shí)來自于閱讀。一個(gè)人可以失學(xué)于學(xué)校，但不應(yīng)該失去閱讀習(xí)慣。四、讀書能和刷牙洗臉一樣成為習(xí)慣嗎?可以，如果父母每天都抽出固定時(shí)間陪孩子讀書，孩子就能養(yǎng)成讀書習(xí)慣。五、讀書習(xí)慣從什么時(shí)候開始培養(yǎng)，用什么辦法培養(yǎng)?從0歲開始培養(yǎng)，從引起他對(duì)書的興趣開始培養(yǎng)。六、閱讀也有敏感期嗎?閱讀準(zhǔn)備期() 閱讀敏感期()播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。親子閱讀，從美麗的繪本開始，早一點(diǎn)開始，多好多收獲!親子閱讀活動(dòng)方案14一、活動(dòng)意義及目的“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設(shè)，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動(dòng)更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開展“點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。二、活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)全體學(xué)生及家長三、活動(dòng)口號(hào)：點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園四、活動(dòng)組織：組 長：萬英華副組長：張 堰 何 飛 余會(huì)強(qiáng)成 員 ：一、二年級(jí)語文教師五、活動(dòng)步驟：（一）啟動(dòng)階段。（10月份）通過家校交流，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法??利用家長會(huì)等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。（二）共讀階段。（11—次年5月份）營造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。家庭藏書豐富,在“讀書時(shí)間”開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。學(xué)生和家長讀書以后，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面；在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。積極開展“閱讀小明星”的評(píng)比活動(dòng)，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。（三）總結(jié)階段（6月份）上交“親子共讀”反饋表。開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)：每班擇優(yōu)選擇2篇。評(píng)選表彰“親子閱讀媽媽（爸爸）評(píng)選“閱讀小明星”評(píng)選。親子閱讀活動(dòng)方案15活動(dòng)目的：以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的`樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂!活動(dòng)時(shí)間：5~6月活動(dòng)主題：悅讀暢享 共同成長組織領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx副組長：xx組員：全體班主任活動(dòng)對(duì)象：全體師生?；顒?dòng)過程：第一階段：準(zhǔn)備階段做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“悅讀暢享 共同成長”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。啟動(dòng)儀式(時(shí)間5月8日8：00)第二階段：活動(dòng)階段開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位幼兒開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。舉辦“好書共享”活動(dòng)。時(shí)間：5月18日。地點(diǎn)：操場?；顒?dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書(必須六成新，沒有破損，沒有污跡，60頁碼以上，不足頁碼兩本當(dāng)一本)交給班級(jí)圖書管理員，一本書換取一張“好書共享”券。每班指定幾個(gè)換書員，第二節(jié)課每班搬四張桌子到操場，在操場擺攤設(shè)點(diǎn)。換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：(1)劃分各年級(jí)各班場地：xx。(2)印制“好書共享”券(300張左右)：xx。(3)收集幼兒的書以及班級(jí)的相應(yīng)工作：各班班主任。(4)拍照：xx。(5)安全負(fù)責(zé)：各班班主任。制作一份書簽各班自行組織幼兒進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)幼兒把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)幼兒的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽(每班5份)在5月25日之前交德育處，由德育處制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。(德育處負(fù)責(zé)評(píng)選，一到三年級(jí)為一組，四到六年級(jí)為一組，每組一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人。)寫一篇讀后感三至六年段的幼兒根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，由語文組各組長收齊交給語文教研組長，截止日期5月29日。每班限送5篇。(由語文老師負(fù)責(zé)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人。獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語。)辦一份讀書手抄報(bào)要求幼兒積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)(統(tǒng)一A4卡紙)比賽，結(jié)合本年齡段幼兒特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。第三階段：讀書成果活動(dòng)展示6月15日德育處設(shè)立展臺(tái)，展示獲獎(jiǎng)作品。表彰活動(dòng)(1)評(píng)選“優(yōu)秀書簽”(2)評(píng)選“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”(3)優(yōu)秀讀后感(4)評(píng)選“閱讀之星”擴(kuò)展資料：親子活動(dòng)方案“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練主題親子活動(dòng)方案童年是五彩斑斕的夢(mèng)，是開在愛里的七色花。因?yàn)閻?，我們走過了6個(gè)春秋；因?yàn)閻郏覀兂蔀榕笥?；因?yàn)閻?，我們共同擁有了這么一群天真無邪、燦爛可愛的孩子。，即將褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍藏。春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。但對(duì)孩子們來說，2014年的春天卻是一個(gè)難忘的季節(jié)。我們六年級(jí)3班家委會(huì)成員統(tǒng)籌策劃一個(gè)難忘的“”舉行了以“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練為主題親子活動(dòng)。培訓(xùn)目標(biāo)一、增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，在克服困難中建立自信心二、培養(yǎng)孩子潛能，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人三、在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作；在學(xué)習(xí)過程中積累能力四、提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神五、拉近父母子女之間的心靈距離，熔煉親情、,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,以及讓人具備良好的心理素質(zhì), 和改善同學(xué)們之間的溝通和配合能力方面有著傳統(tǒng)教育無法替代的作用。因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育中是“學(xué)中做”而拓展培訓(xùn)則是“做中學(xué)”?！啊?，素質(zhì)拓展親子活動(dòng)期待您的支持，具體安排如下：承辦單位：成都馳遠(yuǎn)戶外運(yùn)動(dòng)有限公司承辦時(shí)間：2014月4月12日早6:40在校門口集合7:,過時(shí)不候 費(fèi)用孩子費(fèi)用：160元1人1天家長費(fèi)用130元1人1天 每個(gè)家庭預(yù)收300元，多退少補(bǔ)(注:家長參加項(xiàng)目少,孩子參加項(xiàng)目多）費(fèi)用包括：交通費(fèi)、中午一頓餐費(fèi)、教練費(fèi)、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)操作、常規(guī)外用藥品、后勤服務(wù)、裝備使用費(fèi)、場地使用費(fèi)、安全保護(hù)、費(fèi)用包括：保險(xiǎn)費(fèi)：每人“人身意外傷害保險(xiǎn)和人身意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)”，保險(xiǎn)額共計(jì)人民幣拾壹萬五千元。保障（1）意外身故十萬元/人（2）意外傷殘，最高1萬元/人（3）意外醫(yī)療最高五千元/人保險(xiǎn)期限：參訓(xùn)期間。礦泉水：瓶裝，原則上保證培訓(xùn)需要用量照相：培訓(xùn)全程照相，提供電子版照片橫幅：：第一：著裝要求：本次活動(dòng)為戶外體驗(yàn)式活動(dòng)，所以請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)外衣或休閑外衣；請(qǐng)選擇運(yùn)動(dòng)褲或?qū)捤傻难澴?；穿底紋防滑的登山鞋或旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，并注意如果是新鞋，最好比平時(shí)大半個(gè)碼。第二：女士應(yīng)留短指甲，如若留長發(fā)，請(qǐng)把長發(fā)扎起或盤旋在頭頂；禁止穿高跟鞋、裙子、短褲、無特殊情況盡可能不要帶包包。第三：請(qǐng)不要攜帶大量現(xiàn)金以及貴重物品，這些物品有可能給短期的戶外活動(dòng)制造令人不快的小麻煩；不要佩戴金屬裝飾品，比如戒指、項(xiàng)鏈、手鐲等，輕身上“陣”會(huì)帶給你和你們團(tuán)隊(duì)最好的成績。第四：請(qǐng)戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡；第五: 因本次活動(dòng)人數(shù)較多，因此安全第一、發(fā)揚(yáng)互助精神、講究環(huán)境衛(wèi)生。第六:孩子務(wù)必由家長陪同參加，讓孩子始終在自己的視線范圍內(nèi)，安全責(zé)任家長自己承擔(dān)。第七:.在自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，不要擅自離開，有事可告知本班老師。第八:.如有天氣變化，活動(dòng)暫停，時(shí)間另行通知。為了便于家委會(huì)組織、請(qǐng)您把這張表格和錢一起帶回，交給家委會(huì)籌備,謝謝!繳費(fèi)截止時(shí)間：3 月 31日。祝您們身體健康，萬事如意，家庭幸福!項(xiàng)工作的關(guān)心、理解、信任與支持,家校攜手，關(guān)愛孩子，走近孩子，關(guān)注孩子的健康成長！