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幼兒園親子活動方案及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-08 16:34本頁面
  

【正文】 喜愛的玩具,體驗游戲和分享的樂趣,積極使用多種顏色繪畫幼兒園。四、活動設(shè)計(一)集體教學(xué)活動活動一:我愛幼兒園的游戲(科學(xué))活動目標(biāo):,知道一些游戲規(guī)則;;,愿意和老師、小伙伴一起做游戲?;顒又攸c:幼兒能夠按照一定的規(guī)則進(jìn)行游戲活動?;顒与y點:幼兒了解不同的游戲玩法,掌握一定的游戲規(guī)則?;顒訙?zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備游戲有關(guān)的課件。經(jīng)驗準(zhǔn)備:給幼兒講有趣的游戲玩法,讓孩子有興趣參加?;顒舆^程:(若干個游戲玩法),引入課題。師:小朋友們,看今天老師給大家?guī)砹耸裁春猛娴??師:寶貝們,看下這里都是最好玩的游戲,你們有沒有玩過呢?老師打開幻燈片,播放不同的游戲場景,吸引幼兒的注意力。師:小朋友們,知道這個游戲叫什么嗎?師:哇哦,小朋友們太聰明了,這個游戲的名稱就叫捉迷藏!師(接著問):小朋友們知道捉迷藏的玩法嗎?師:小寶貝們說說看,怎么玩,看誰知道的多?師:說的真棒,下面豎起你們的小耳朵,認(rèn)真聽好,好玩你的捉迷藏是怎么玩的呢?老師一邊播放幻燈片里捉迷藏的游戲過程,一邊跟小朋友詳細(xì)講解捉迷藏的游戲玩法,師:大家再看看這個游戲叫什么?師:小朋友們真棒,你們能告訴老師,這個游戲怎么玩嗎?師:寶貝們都回答的很好,接下來讓老師給寶貝們講一下好玩的老鷹捉小雞怎么玩的好不好?豎起你們的小耳朵聽好哦!老師一邊播放幻燈片里捉迷藏的游戲過程,一邊跟小朋友詳細(xì)講解老鷹捉小雞游戲的玩法。師:老鷹捉小雞游戲里,主要有三種角色:老鷹、雞媽媽、小雞。小雞之需要在后面抓住雞媽媽的衣角不撒手就可以了,雞媽媽可以左右前后走幾步,只要扮演小雞的小朋友不松手就是最棒的。老鷹有三次(或四次)機(jī)會捉小雞,老鷹笨拙地跑到孩子的一側(cè),伸出雙手地去抓孩子,并大聲喊“1——次——!”“雞媽媽”也要配合地稍轉(zhuǎn)一下身體的方向,方便孩子躲開”老鷹“的大爪子。然后老鷹再轉(zhuǎn)向另一個方向去抓孩子,并大聲喊“兩——次——!”雞媽媽再轉(zhuǎn)到別一個方向,孩子一般會隨之跑到另一個方向躲開。老鷹最后再轉(zhuǎn)身去抓并大喊:“3——次——!”在雞媽媽的“庇護(hù)”下,孩子成功躲開老鷹三次,老鷹可以故意很沮喪地跺腳:“哎呀!沒有抓到呀!你贏了!”媽媽這時可以和孩子開心地“慶?!币幌拢缓笤匍_始下一輪游戲。師:寶貝們,這些游戲里,大家最想玩哪個游戲呢?小嘴巴張張開,快快告訴老師好不好?師:寶貝們都喜歡玩老鷹捉小雞,我們一起到園內(nèi)玩好不好?師:寶貝們在玩這個好玩的老鷹捉小雞的游戲前,誰能把老師剛才講的這個游戲的玩法重復(fù)一遍?師:這個小朋友太聰明了,老師只講了一遍,他就記住了。,來到園內(nèi)空曠的地方。師:今天這個老鷹捉小雞的游戲里,分成三組來玩,每組老師扮演老鷹,選個高個子的小朋友做雞媽媽,組里的其他成員做小雞。告訴老師,聽明白了嗎?師:非常棒,下面老師開始分組啦。A組:x小朋友、x小朋友、x小朋友...;B組:x小朋友、x小朋友、x小朋友...;C組:x小朋友、x小朋友、x小朋友...。,每一組被捉到的小雞會被淘汰,成為下一組的小雞。直到每一組都玩過該游戲,整個游戲再結(jié)束。師:寶貝們,表現(xiàn)的都超級棒,為了獎勵大家,每人獎勵大家一朵小紅花。師:這個游戲好不好玩,是不是超級好玩。師:如果寶貝們都乖乖的,過幾天,老師再帶你們玩老鷹捉小雞好不好?;顒友由欤赫堄變夯丶液桶职謰寢屢黄鹜胬销椬叫‰u的游戲,爸爸媽媽給小朋友一個禮物或者擁抱作為獎勵。幼兒園親子活動方案15一、活動前活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。組織建議:一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。家長入園時,播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。園所計劃:①購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。②幼兒早點或午點為小粽子。二、活動開始活動原由說明:教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。端午節(jié)快樂(xx分鐘):活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。活動目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。注意事項:在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。組織建議:①、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。②、教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協(xié)助幼兒完成。③、幼兒操作時,教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。好玩的龍舟賽(xx分鐘):游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:①小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達(dá)終點的家庭獲勝。②中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。③大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協(xié)調(diào)著向前"劃行",先到達(dá)終點的家庭獲得勝利?;顒幽康模涸鰪?qiáng)幼兒與家長的互動與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂趣。組織建議:①提前將家庭進(jìn)行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。②提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。③教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。④進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。三、活動結(jié)束活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束。擴(kuò)展資料:幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案為了提高我行的知名度,提升我行的品牌形象。我行聯(lián)合幼兒園在年月日舉行戶外親子活動。一、活動主題幸福生活與您成長二、活動目的本次活動做為與幼兒園合作的切入點,建立長期合作關(guān)系三、幼兒簡介幼兒園創(chuàng)辦于1963年,是一所由教育部門主辦的公立幼兒園,該幼兒園的家長大部分由公務(wù)員、老師、企業(yè)主,該類客戶都是我們行需要爭取的目標(biāo)客戶。四、活動對象全體幼兒園小朋友、家長和老師五、銀行行參加人員張三、李四、王五六、活動具體流程(一)、出發(fā)時間月日早上9:00于廣場集中,9:10準(zhǔn)時出發(fā)。(二)、活動流程親子熱身運(yùn)動:<嘻哈甜心>、<呦呦小英雄>。親子比賽:(1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夾球從起點出發(fā)跳到家長處,把球交給家長,家長用腿夾球跳到終點。(2)大腳踩小腳:孩子雙腳踩在家長腳上,從起點走到終點,快者為勝。(3)摘水果:家長背著孩子,讓孩子取下高處的水果圖片,取下數(shù)量最多者為勝。分組燒烤。
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