【正文】 喜愛的玩具，體驗游戲和分享的樂趣，積極使用多種顏色繪畫幼兒園。四、活動設(shè)計（一）集體教學(xué)活動活動一：我愛幼兒園的游戲（科學(xué)）活動目標(biāo)：，知道一些游戲規(guī)則；；，愿意和老師、小伙伴一起做游戲?；顒又攸c：幼兒能夠按照一定的規(guī)則進(jìn)行游戲活動?；顒与y點：幼兒了解不同的游戲玩法，掌握一定的游戲規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備游戲有關(guān)的課件。經(jīng)驗準(zhǔn)備：給幼兒講有趣的游戲玩法，讓孩子有興趣參加?；顒舆^程：（若干個游戲玩法），引入課題。師：小朋友們，看今天老師給大家?guī)砹耸裁春猛娴?？師：寶貝們，看下這里都是最好玩的游戲，你們有沒有玩過呢？老師打開幻燈片，播放不同的游戲場景，吸引幼兒的注意力。師：小朋友們，知道這個游戲叫什么嗎？師：哇哦，小朋友們太聰明了，這個游戲的名稱就叫捉迷藏！師（接著問）：小朋友們知道捉迷藏的玩法嗎？師：小寶貝們說說看，怎么玩，看誰知道的多？師：說的真棒，下面豎起你們的小耳朵，認(rèn)真聽好，好玩你的捉迷藏是怎么玩的呢？老師一邊播放幻燈片里捉迷藏的游戲過程，一邊跟小朋友詳細(xì)講解捉迷藏的游戲玩法，師：大家再看看這個游戲叫什么？師：小朋友們真棒，你們能告訴老師，這個游戲怎么玩嗎？師：寶貝們都回答的很好，接下來讓老師給寶貝們講一下好玩的老鷹捉小雞怎么玩的好不好？豎起你們的小耳朵聽好哦！老師一邊播放幻燈片里捉迷藏的游戲過程，一邊跟小朋友詳細(xì)講解老鷹捉小雞游戲的玩法。師：老鷹捉小雞游戲里，主要有三種角色：老鷹、雞媽媽、小雞。小雞之需要在后面抓住雞媽媽的衣角不撒手就可以了，雞媽媽可以左右前后走幾步，只要扮演小雞的小朋友不松手就是最棒的。老鷹有三次（或四次）機(jī)會捉小雞，老鷹笨拙地跑到孩子的一側(cè)，伸出雙手地去抓孩子，并大聲喊“1——次——!”“雞媽媽”也要配合地稍轉(zhuǎn)一下身體的方向，方便孩子躲開”老鷹“的大爪子。然后老鷹再轉(zhuǎn)向另一個方向去抓孩子，并大聲喊“兩——次——!”雞媽媽再轉(zhuǎn)到別一個方向，孩子一般會隨之跑到另一個方向躲開。老鷹最后再轉(zhuǎn)身去抓并大喊：“3——次——!”在雞媽媽的“庇護(hù)”下，孩子成功躲開老鷹三次，老鷹可以故意很沮喪地跺腳：“哎呀!沒有抓到呀!你贏了!”媽媽這時可以和孩子開心地“慶?！币幌拢缓笤匍_始下一輪游戲。師：寶貝們，這些游戲里，大家最想玩哪個游戲呢？小嘴巴張張開，快快告訴老師好不好？師：寶貝們都喜歡玩老鷹捉小雞，我們一起到園內(nèi)玩好不好？師：寶貝們在玩這個好玩的老鷹捉小雞的游戲前，誰能把老師剛才講的這個游戲的玩法重復(fù)一遍？師：這個小朋友太聰明了，老師只講了一遍，他就記住了。，來到園內(nèi)空曠的地方。師：今天這個老鷹捉小雞的游戲里，分成三組來玩，每組老師扮演老鷹，選個高個子的小朋友做雞媽媽，組里的其他成員做小雞。告訴老師，聽明白了嗎？師：非常棒，下面老師開始分組啦。A組:x小朋友、x小朋友、x小朋友...；B組：x小朋友、x小朋友、x小朋友...；C組：x小朋友、x小朋友、x小朋友...。，每一組被捉到的小雞會被淘汰，成為下一組的小雞。直到每一組都玩過該游戲，整個游戲再結(jié)束。師：寶貝們，表現(xiàn)的都超級棒，為了獎勵大家，每人獎勵大家一朵小紅花。師：這個游戲好不好玩，是不是超級好玩。師：如果寶貝們都乖乖的，過幾天，老師再帶你們玩老鷹捉小雞好不好?；顒友由欤赫堄變夯丶液桶职謰寢屢黄鹜胬销椬叫‰u的游戲，爸爸媽媽給小朋友一個禮物或者擁抱作為獎勵。幼兒園親子活動方案15一、活動前活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。組織建議：一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。園所計劃：①購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。②幼兒早點或午點為小粽子。二、活動開始活動原由說明：教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。端午節(jié)快樂（xx分鐘）：活動名稱：漂亮的龍舟（大班）、彩繪鴨蛋（中班）、飄香八寶飯（小班）、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。活動目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性；增進(jìn)親子感情交流。注意事項：在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。組織建議：①、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。②、教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協(xié)助幼兒完成。③、幼兒操作時，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。好玩的龍舟賽（xx分鐘）：游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：①小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達(dá)終點的家庭獲勝。②中班幼兒與家長共同參與游戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的＂隊員＂拉著前面的＂隊員＂的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。③大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調(diào)著向前＂劃行＂，先到達(dá)終點的家庭獲得勝利?；顒幽康模涸鰪?qiáng)幼兒與家長的互動與協(xié)作，并感受＂劃龍舟＂的樂趣。組織建議：①提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。②提前布置劃分好起點和終點，因為游戲的活動方式，間隔不宜過長，二十米教適合。③教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。④進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。三、活動結(jié)束活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束。擴(kuò)展資料：幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案為了提高我行的知名度，提升我行的品牌形象。我行聯(lián)合幼兒園在年月日舉行戶外親子活動。一、活動主題幸福生活與您成長二、活動目的本次活動做為與幼兒園合作的切入點，建立長期合作關(guān)系三、幼兒簡介幼兒園創(chuàng)辦于1963年，是一所由教育部門主辦的公立幼兒園，該幼兒園的家長大部分由公務(wù)員、老師、企業(yè)主，該類客戶都是我們行需要爭取的目標(biāo)客戶。四、活動對象全體幼兒園小朋友、家長和老師五、銀行行參加人員張三、李四、王五六、活動具體流程（一）、出發(fā)時間月日早上9：00于廣場集中，9：10準(zhǔn)時出發(fā)。（二）、活動流程親子熱身運(yùn)動：＜嘻哈甜心＞、＜呦呦小英雄＞。親子比賽：（1）袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夾球從起點出發(fā)跳到家長處，把球交給家長，家長用腿夾球跳到終點。（2）大腳踩小腳：孩子雙腳踩在家長腳上，從起點走到終點，快者為勝。（3）摘水果：家長背著孩子，讓孩子取下高處的水果圖片，取下數(shù)量最多者為勝。分組燒烤。