中學(xué)教師管理考核工作實施方案-資料下載頁
2024-11-15 12:22本頁面
【正文】 ，學(xué)校授予“先進教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“師表標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“身心健康標(biāo)兵”等榮譽稱號。各單項榮譽稱號的比例最多不超過參加考核評價教師數(shù)的30%（一）職業(yè)倫理道德考核根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，主要考核評價教師的政治素養(yǎng)、職業(yè)精神、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、團結(jié)協(xié)作、為人師表等情況。職業(yè)倫理道德考核評價結(jié)果不是“優(yōu)秀”的，考核評價等次不得確定為“優(yōu)秀”； 職業(yè)倫理道德考核評價結(jié)果為“不合格”的，考核評價結(jié)果確定為“不合格”。對觸犯國家法律或嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的教師，職業(yè)倫理道德評價結(jié)果應(yīng)定為“不合格”，并報經(jīng)局人事科審核批準(zhǔn)。職業(yè)倫理道德考核評價，學(xué)生和學(xué)生家長的評價應(yīng)占一定的比例。（二）教育教學(xué)能力與教學(xué)實績考核主要考核教師的教學(xué)理念、教學(xué)技能、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方式、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)調(diào)控、教學(xué)效果、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)質(zhì)量等情況。（三）教師崗位任職資格與學(xué)習(xí)發(fā)展能力考核主要考核教師崗位能力、崗位學(xué)歷是否符合要求及崗位學(xué)歷提高情況，教師繼續(xù)教育、學(xué)科專業(yè)知識和教育專業(yè)知識提高情況，教師教育科研以及實踐能力的探索等。（四）身心健康發(fā)展考核主要考核教師身體健康狀況、體育鍛煉、自我心理調(diào)適能力、心理健康、幸福指數(shù)等情況。四、考核評價工作的組織與實施（一）成立考核評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立教師考核評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張俊嶺校長擔(dān)任組長，高學(xué)軍、李小俊擔(dān)任副組長，辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由教務(wù)主任擔(dān)任，成員由政教處、教科室、總務(wù)處、教師代表等同志擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)教師評價考核工作。（二）教師考核評價工作堅持以學(xué)校為主體，實行校長負(fù)責(zé)制 教師考核評價堅持日常考核評價和考核評價相結(jié)合，日常考核評價結(jié)果占教師年終考核評價結(jié)果的比例應(yīng)不低于40%。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、教師代表組成的教師考核評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并報局考核評價辦公室備案。學(xué)校結(jié)合本?？己宿k法、細則和學(xué)校實際，參照河北省中小學(xué)教師考核評價指標(biāo)體系制定詳細具體的考核評價實施細則及考核評價的過程表格，考核評價實施細則經(jīng)教代會討論通過后實施。（三）建立和完善考核評價工作管理制度學(xué)校建立考核評價文本和電子檔案，考核評價工作結(jié)束后，文本檔案存入教師個人檔案，電子檔案報上級教育行政部門和考核評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（四）學(xué)?？己嗽u價工作的基本程序個人評價與交流；學(xué)生與家長評價；說課評課；民主評議；考核評價工作小組復(fù)核，匯總考核數(shù)據(jù)，確定被考核教師的考核評價等次；考核評價工作小組為每位教師（含特崗教師）建立考核評價檔案，填寫各方面評價量表和考核評價等次。（五）考核評價工作與考核工作結(jié)合進行學(xué)?？己嗽u價后，將教師考核評價表一式兩份報局考核評價辦公室復(fù)核、蓋章。一份存入個人檔案，一份由學(xué)校存留。五、教師考核評價結(jié)果的運用教師考核評價結(jié)果作為教師獎懲、晉級、調(diào)資、聘任、評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)、參加各級骨干教師培訓(xùn)、外出進修考察的重要依據(jù)。對被確定為“不合格”等次的教師應(yīng)根據(jù)不同情況，可予以離崗培訓(xùn)、調(diào)整工作崗位、從低聘任等處理。累計兩年被確定為“不合格”等次的，依照有關(guān)規(guī)定處理。六、加強對教師考核評價工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理教師考核評價工作與教師個人成長、教師切身利益、教師隊伍整體素質(zhì)的提高密切相關(guān)，學(xué)校高度重視，密切加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施。使廣大教師統(tǒng)一思想，積極參與考核評價工作，增加考核評價工作的透明度。加強指導(dǎo)檢查和監(jiān)督，對在實施過程中違反有關(guān)規(guī)定，徇私舞弊、暗箱操作的，一經(jīng)查出，要嚴(yán)肅處理。切實保障廣大教師的合法權(quán)益，確保這項工作的順利進行。南陽堡中學(xué)2011年3月
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1