【導(dǎo)讀】1.能熟練地演唱《我和小樹來比賽》,學(xué)會用歡快的聲音演唱歌曲。2.能積極主動地參與音樂創(chuàng)造,通過聽、唱、動增強學(xué)生自主能力以及合作能力。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。創(chuàng)設(shè)情境,教師把歌詞改編成一個小故事。學(xué)生根據(jù)歌詞進行表演。學(xué)生分四組,兩組扮演小樹,另兩組扮演植樹者。者”與“小樹”相對而立?!靶洹眲t兩臂彎曲,五指張開,掌心向前,小臂與上臂成直角,壓腳跟,雙手保持,頭部隨著音樂節(jié)拍左右動起來,后四小節(jié)圍“小樹”逆時針小跑步。“植樹者”面對“小樹”踵止步四次,雙手按節(jié)奏做鋤地動作。交替拍手,做歡喜狀。兩支種植隊伍小跑步組合成一大組,雙手叉腰?;氐健靶洹眰兊囊粶y;兩行“小?!靶洹弊咚椴桨错槙r針自傳,雙手保持1—8小節(jié)的動作?!靶洹彪p腿一小節(jié)一屈,雙手上舉,手指張開并抖動手腕,抬頭張