一個優(yōu)秀的美工,應(yīng)該具備什么技能？-資料下載頁
2024-11-15 12:16本頁面
【正文】 是最多只能啟發(fā)他在自己當下所處的環(huán)境中，如何了解自己，了解環(huán)境（團隊、社會、自然環(huán)境），如何做出正確選擇。如何讓相關(guān)的人主動積極合作。小智者治事；大智者治人；睿智者治律。下君盡己之力；中君盡人之力；上君盡人之智。第五篇：一個優(yōu)秀的英語老師應(yīng)該應(yīng)該具備哪些條件一個優(yōu)秀的英語老師應(yīng)該應(yīng)該具備哪些條件一、思想素質(zhì)素質(zhì)教育德為先。教師必須具備過硬的思想道德素質(zhì)，才能引導(dǎo)學(xué)生健康地成長。英語教師尤為如此，因為我們在教給學(xué)生語言工具的同時,也在傳播著一種文化，也在培養(yǎng)未來社會的綜合勞動者，那么吸收外來文化的擇優(yōu)原則和所培養(yǎng)人才的思想道德品質(zhì)都是憑教師思想素質(zhì)來把關(guān)的。二、知識素質(zhì)要提高教學(xué)質(zhì)量，教師必須深鉆教材，大量吸取課外知識，不斷充實自己，豐富自己，以豐富扎實的知識體系為基礎(chǔ)，這樣才能傳授給學(xué)生準確無誤的知識，正確引導(dǎo)學(xué)生真正掌握基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生更大程度的受益。三、人格素質(zhì)教師對學(xué)生的教育是言傳身教的共同作用，而學(xué)生思想素質(zhì)的形成，提高，教師的身教力量不可低估。一名道德高尚，品行優(yōu)良的教師，其人格魅力對學(xué)生具有很強的吸引力，在學(xué)生中會有很高威信。學(xué)生會模仿這樣的老師，會因?qū)蠋煹某缇?、喜愛而喜歡老師所代的課，努力學(xué)好。四、無條件的去熱愛你的學(xué)生愛是世界上最美的語言！如果你不愛你的學(xué)生，那么以上所有的素質(zhì)都是空的，就好像如果沒有1，那后面再多的0都是沒有用的！要想讓所有的學(xué)生都喜歡你的課，你就必須去愛所有的學(xué)生，用真心去換取真心！不管這個學(xué)生是聰明還是笨，不管他（她）是富有還是貧窮，你都要去無條件的熱愛他們，對他們一視同仁！五、要敢于說自己不懂英語的知識浩如煙海，尤其是單詞更不可能是每個人都能掌握，那面對學(xué)生的提問時，如果我們不知道就應(yīng)該說不知道，正所謂：“知之為知之，不知為不知，是知也”。六、要敢于向?qū)W生認錯！只要是人就沒有完美的，只要不是完美的那就會出錯，英語老師也是如此。七、要善于學(xué)習(xí)同行優(yōu)秀的人不管你現(xiàn)在多么的受學(xué)生喜歡，課講的多么的好，你都不是完美無暇的！作為一名優(yōu)秀的英語教師，我們不但自己要努力去做到優(yōu)秀，還要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀！八、要學(xué)著有幽默感不管我們把英語講的多么的天花亂墜，英語學(xué)習(xí)歸根結(jié)底還是很枯燥的！再懂事、再聽話的學(xué)生在聽你講了一整節(jié)課的語法后也會產(chǎn)生厭煩的情緒。而一個具有幽默感的英語老師則會讓學(xué)生忍俊不已，讓課堂時時刻刻充滿著歡笑聲，這樣的課是很讓人著迷的九、要讓自己的課充滿激情為什么有的課上的讓人昏昏欲睡，而有的課則讓人上的熱血沸騰？我想關(guān)鍵就在于對激情的運用！激情太重要了！沒有激情去上英語課是很可怕的，學(xué)生也很難被你調(diào)動起來！十、能夠用最簡單的語言講出最復(fù)雜的語言規(guī)律這點真的非常重要，人說語言是一門藝術(shù)，從不同人的口中講出來效果是完全不一樣的！有的人可以將很簡單的東西說的很復(fù)雜，有的人則可以將很復(fù)雜的東西說的很簡單，在英語教學(xué)中我們無疑要傾向于后者。十一、必須要有近乎完美的發(fā)音這一點幾乎可以把中國一大半的英語老師刷下了，但我卻依然要強調(diào)。作為一名英語老師，如果發(fā)音不標準那是很恐怖的事情，因為學(xué)生都在模仿你，如果你把i讀成e，那到了學(xué)生那里很可能就成為了o十二、必須要有很強的專業(yè)素質(zhì)！我相信這是所有人都同意的！一個把過去完成時態(tài)講成現(xiàn)在完成時態(tài)的老師是很難稱的上是一名英語老師的，一個學(xué)生問一個單詞就要去查一次字典的老師也很難讓學(xué)生喜歡上他（她）！十三、了解學(xué)生十四、備課十五、理論聯(lián)系實際
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