蘇教版五年級上冊數(shù)學教案公頃和平方千米-資料下載頁
2024-12-11 10:31本頁面
【導讀】⑵引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事。幫助學生建立1公頃有多大的實際認識，以及掌握土地面積單位的進率和簡單換算。小明高興得上竄下跳。正在這個時候，土地老爺爺出現(xiàn)了，他告訴小明：草地的面積是2公頃，樹林的面積是3公頃。到這個答案后，小明對草地和樹林到底有多大還不是很清楚。（結(jié)合課件展示。根據(jù)學生回答引出“公頃”、“平方千米”，指出它們都是面積單位。（平方米、平方分米、平方厘米等。引入“1公頃”的定義：邊長是100米的正方形土地，它的面積是10000平方米，也是1公頃。算一算：1公頃合多少平方米？學生計算并匯報，要求說出計算過程。火星小學多媒體教室的面積是330平方米，1公頃土地最多能建（）間這樣的教室。1平方千米＝1000米×1000米＝1000000平方米＝10000平方米×100＝100公頃）
【正文】 三、活動。 談話：火星小區(qū)正在創(chuàng)建文明小區(qū)，準備建設(shè)一個面積為一公頃的花壇。向同學們征集設(shè)計稿。 要求： （ 1）面積為 1公頃。 （ 2）美觀，體現(xiàn)火星小區(qū)的特色。 學生自行設(shè)計，展示優(yōu)秀設(shè)計稿。 四、作業(yè)。 ，長 2500米，寬 80米。占地多少公頃？ 。每公頃施 225千克。在一片長 200米，寬 150米的 長方形稻田里，應施化肥多少千克？ 板書設(shè)計： 公頃和平方千米的認識 1公頃＝ 10000平方米 1平方千米＝ 1000000平方米 1平方千米＝ 100公頃 第二課時 教學目的： —— 公頃、平方千米，學會測量土地面積，知道 1公頃有多大。 。 教學重點： 知道常用的土地面積單位 —— 公頃、平方千米（平方公里）。 教學難點： 幫助學生建立 1公頃有多大的實際認識，以及掌握土地面積單位的進率和簡單換算。 教學準備： 相關(guān)課件。 教學設(shè)計：
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