【學(xué)校公物管理賠償制度】含補(bǔ)充規(guī)定-資料下載頁
2024-11-15 12:15本頁面
【正文】 理離校手續(xù)，未辦理離校手續(xù)的班級進(jìn)行罰款處理（對丟失損壞的公物加倍賠償）。四、賠償辦法現(xiàn)金賠償，交總務(wù)處，由財務(wù)開具收據(jù)。（按照學(xué)校公物損壞價格賠償表執(zhí)行）實物賠償，按原物、原樣、原價位賠償，經(jīng)學(xué)校驗收后實施。隆德縣中學(xué)第四篇：學(xué)校公物損壞賠償制度學(xué)校公物損壞賠償制度學(xué)校公物損壞賠償制度一、學(xué)校是我家，人人都來愛護(hù)她。公共財物是國家所有資產(chǎn)，任何人不得破壞，必須養(yǎng)成“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”的好習(xí)慣，爭做愛護(hù)公物的模范。二、凡公物損壞或遺失，視具體情況，采取賠償制度，盡最大的能力減少國家資產(chǎn)的損失，使之物盡其用。三、賠償原則分為：賠償原則上應(yīng)在當(dāng)天一次交清具體錢款。以實物抵償或負(fù)責(zé)的，原則上三天之內(nèi)辦完，不得拖延。誰損壞誰負(fù)擔(dān)，如教室內(nèi)已損公物查無責(zé)任者，由班級集體負(fù)責(zé)賠償；一經(jīng)查清，由損壞者承擔(dān)，并視實情從重賠償。隱瞞、包庇損壞公物的人，學(xué)校則從嚴(yán)處理。對舉報有意損壞公物者的人，學(xué)校予以表揚(yáng)和一定的獎勵。無意損壞，按原價賠償。故意損壞，按情節(jié)輕重加倍賠償，并根據(jù)認(rèn)錯態(tài)度給予必要的處分?？倓?wù)處對各班損壞公物的情況進(jìn)行詳細(xì)登記，公物損壞嚴(yán)重的班級，該學(xué)期不能被評為先進(jìn)班級。四、賠償辦法現(xiàn)金賠償，交總務(wù)處，由財務(wù)開具收據(jù)。實物賠償，按原物、原樣、原位賠償。第五篇：學(xué)校公物損壞賠償制度學(xué)校公物損壞賠償制度一、學(xué)校是我家，人人都來愛護(hù)她。公共財物是國家所有資產(chǎn)，任何人不得破壞，必須養(yǎng)成“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”的好習(xí)慣，爭做愛護(hù)公物的模范。二、凡公物損壞或遺失，視具體情況，采取賠償制度，盡最大的能力減少國家資產(chǎn)的損失，使之物盡其用。三、賠償原則分為：賠償原則上應(yīng)在當(dāng)天一次交清具體錢款。以實物抵償或負(fù)責(zé)的，原則上三天之內(nèi)辦完，不得拖延。誰損壞誰負(fù)擔(dān)，如教室內(nèi)已損公物查無責(zé)任者，由班級集體負(fù)責(zé)賠償；一經(jīng)查清，由損壞者承擔(dān)，并視實情從重賠償。隱瞞、包庇損壞公物的人，學(xué)校則從嚴(yán)處理。對舉報有意損壞公物者的人，學(xué)校予以表揚(yáng)和一定的獎勵。無意損壞，按原價賠償。故意損壞，按情節(jié)輕重加倍賠償，并根據(jù)認(rèn)錯態(tài)度給予必要的處分?？倓?wù)處對各班損壞公物的情況進(jìn)行詳細(xì)登記，公物損壞嚴(yán)重的班級，該學(xué)期不能被評為先進(jìn)班級。四、賠償辦法現(xiàn)金賠償，交總務(wù)處，由財務(wù)開具收據(jù)。實物賠償，按原物、原樣、原位賠償。峪嶺初中
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