【導(dǎo)讀】本班現(xiàn)有52名學(xué)生,其中男生32人,女生20人。大部分學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)語。進(jìn)入高段以后,男孩子的思維普遍比女孩子要活躍。量兩者相差不大。孩子思維不夠活躍,不夠靈活,接受能力差。作為高段學(xué)生,他們的獨立識字能力較好,所欠缺的是不喜。歡主動利用字典來幫助識字、閱讀(所以上課盡量創(chuàng)造機會讓他們利用字典。據(jù)詞定義能力、書寫習(xí)慣、錯別字多。能正確、流利地朗讀課文,但有感情地朗讀仍需努力;學(xué)生學(xué)會。章的一些顯著的表達(dá)方法。且能主動積累的學(xué)生大約只占半數(shù)。學(xué)生參與口語交際的熱情不高。大部分學(xué)生對綜合性學(xué)習(xí)較感興趣,且有幾個學(xué)生脫穎而。的懷念,外國名篇名著,科學(xué)精神,難忘小學(xué)生活。組“古詩詞背誦”,提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞。每組教材由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組。①注重方法的指導(dǎo),按習(xí)作要求進(jìn)行訓(xùn)練。