蘇教版六年級上冊數(shù)學教案長方體和正方體3-資料下載頁
2024-12-11 10:15本頁面
【導讀】算方法解決一些簡單的實際問題。使學生在活動中進一步積累探索有關圖形問題的學習經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念和數(shù)學思維。理解并掌握長方體、正方體表面積的含義和計算方法。出示長方體和正方體紙盒。這幾個面之間有什么關系？它們可分為哪幾組？求至少需要多少平方厘米硬紙板，只要算出這個長方體6個面的面積之和。借助自己手中的長方體，想辦法算出所求問題，并在小組中交流一下自己的方法。板書：6×4×2＋5×4×2＋6×5×2×2. 結合自己的列式和題中的圖說說思考的過程。說說每個面的長和寬，核對相應的面積計算是否正確。理解題意，口答第1題。獨立完成，集體評價。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)對物體進行判斷是長方體還是正方體，說明判斷的理由。通過今天的學習你有什么收獲？應該怎樣計算長方
【正文】 的面積計算是否正確。 3. 完成第 2 題。 理解題意，口答第 1 題。 說說怎樣思考第 2 個問題。 說說用這樣的方法求表面積的根據(jù)。 4. 完成第 4 題。 獨立完成，集體評價。 你是怎么想的？每一步列式求的是什么？ 5. 完成第 5 題。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)對物體進行判斷是長方體還是正方體，說明判斷的理由。 獨 立完成計算。 集體評價。 比較求長方體和正方體表面積的計算方法，說說各要注意什么？ 四、課堂小結 通過今天的學習你有什么收獲？什么是長方體或正方體的表面積？應該怎樣計算長方體或正方體的表面積？長方體表面積的計算方法與正方體表面積的計算方法有什么聯(lián)系？
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