蘇教版六年級上冊數(shù)學教案長方體和正方體的表面積5-資料下載頁
2024-12-11 10:14本頁面
【導(dǎo)讀】方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。，增強學習數(shù)學的興趣。能運用長方體和正。繼續(xù)學習有關(guān)長方體和正方體的知識。這幾個面之際有什么關(guān)系？個長方體紙盒至少要用多少平方厘米的硬紙板嗎？自己獨立列式，指名匯報，是根據(jù)自己回答進行明確。長方體6個面的面積之和時，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么？（要根據(jù)長寬高正確。組織交流反饋，提醒自己根據(jù)正方體的特征進行思考。結(jié)果來解答地題。己獨立計算，并將結(jié)果填入表中。同過今天的學習你有什么收獲？在小組里交流自己的想法，并選擇一種想法算出結(jié)果。再結(jié)合題目進行解答。求五級臺階占地多少平方米實際上就是求什么？求鋪瓷磚的面積實際上就是求什么？在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)自己列式，集體訂正。的過程中我們要注意些什么？
【正文】 商標紙的面積就是那幾個面積的面積之和？ 明確就是求側(cè)面積。 然后自己獨立完成，集體訂正。 三、鞏固練習 1 題 自己獨立思考并解答。 集體交流。指名說說怎樣想的。 6 題 自己自己讀題。 啟發(fā)思考：解答這個問題 是求那幾個面的面積之和？ 根據(jù)給出的條件，這幾個面的長和寬分別是多少？ 自己先在小組里交流，然后獨立解答。 8 題 引導(dǎo)自己觀察教室，說說如果要給教室進行粉刷，需要刷哪些面的面積？再結(jié)合題目進行解答。 9 題 先畫出臺階的示意圖。 引導(dǎo)自己思考： 求五級臺階占地多少平方米實際上就是求什么？ 求鋪瓷磚的面積實際上就是求什么？ 在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)自己列式，集體訂正。 四、全課總結(jié) 同學們，通過這節(jié)課的學習， 你學會了哪些知識？你覺得在解決問題的過程中我們要注意些什么？ 五、作業(yè) 練習四第 10 題 思考題（選做）
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