【總結(jié)】長方體和正方體的表面積制作:玉溪四小何玲芳義務教育課程標準實驗教科書小學《數(shù)學》第十冊長方體和正方體的表面積教學目標教學設計鞏固練習課堂小結(jié)教學目標::在操作、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。:豐富對現(xiàn)實空間的認識,發(fā)展初步的空間
2025-11-15 14:37
【總結(jié)】10厘米5厘米6厘米你會求下面圖形的表面積嗎?5厘米5厘米5厘米10厘米5厘米5厘米寶寶要過生日了,禮物我已經(jīng)買好了。打個包裝就更漂亮了??墒?,至少要買多大一張包裝紙呢?選擇:化工廠要建一個長方體蓄水池,計劃在蓄水池的外部涂藍色的涂料,在內(nèi)壁及底面貼瓷磚,則涂顏色部
2025-10-07 04:59
【總結(jié)】第一篇:《長方體和正方體的表面積》教案 信息窗2:長方體、正方體的表面積 教學內(nèi)容: 五年級上冊課本25--28頁。教學目標: ,通過觀察、比較、操作等活動,理解長方體和正方體的表面積的含義。...
2025-10-09 05:11
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積教學內(nèi)容人教版小學數(shù)學五年級下冊第23~24頁。教學目標1、知識和技能理解長方體和正方體的表面積的意義,初步會學長方體和正方體表面積的計算方法。2、問題解決與數(shù)學思考能根據(jù)現(xiàn)實情境和信息,通過動手操作、小組合作、觀察思考等方法,探究長發(fā)體和正方體的表面積的概念和計算方法,初步培養(yǎng)學生的探究意識和探究能力。3、情感、態(tài)度和價值觀使學生
2025-04-19 05:43
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體表面積 如何指導學生進行自我評價 小學生自我評價,是指小學生在各種學習活動和社會實踐活動中對自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價值判斷。自我評價是自我意識的一種表現(xiàn),它是激發(fā)人向...
2025-10-12 03:51
【總結(jié)】《長方體和正方體的表面積》教學設計教學設計理念:通過親身參與探索實踐活動,去獲得積極的成功的情感體驗。體驗數(shù)學問題的探索性、感受數(shù)學思考過程的合理性,并從中體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造,在探索學習中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步合情推理能力量,培養(yǎng)學生的動手操作能力和共同研究問題的習慣。教學目的:1.使學生理解長方體和正方體表面積的意義,掌握表面積的計算方
2025-04-17 12:51
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的表面積教學設計 長方體和正方體的表面積教學設計 教學內(nèi)容:長方體和正方體的表面積教學目的: ,掌握長方體表面積的計算方法,能夠正確地進行計算,并能運用所學知識解決一些實際...
【總結(jié)】第一篇:《長方體和正方體的表面積》教學反思 《長方體和正方體的表面積》教學反思 設計思想 “長方體和正方體的表面積”是在學生已經(jīng)掌握了一些簡單的平面圖形知識的基礎上,過渡到初步的立體圖形上學習的...
2025-10-11 21:37
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積課題一:長方體和正方體的表面積,長方體表面積的計算。學習目標①使學生理解長方體和正方體表面積的意義,掌握長方體表面積的計算方法。②在引導學生理解和推導長方體表面積計算方法的過程中,培養(yǎng)學生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性,同時發(fā)展他們的空間觀念。教學重點表面積的意義。教學難點長方體表面積的計算方法
2025-11-15 14:04
【總結(jié)】廣元師范附小:鄧治蓉(二)1、口答填空:(1)正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;(2)這是一個(),它的棱長是()厘米,它的棱長之和是()厘米。4厘米
2024-12-13 18:24
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的表面積教學反思 長方體和正方體的表面積教學反思 《長方體和正方體的表面積》是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的基礎上學習的,是本單元的重要內(nèi)容。 這節(jié)課是學生學習立體...
2025-10-12 04:33
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積(2)教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書第7頁例5、“練一練”,第8~9頁練習二第5~10題,思考題。教學目的和要求:1、進一步了解長方體和正方體的表面積計算方法,能根據(jù)所求問題的具體特點選擇計算方法解決一些簡單的實際問題。2、進一步發(fā)展空間觀念和數(shù)學思考。3、密切數(shù)學與生活的聯(lián)系,提高學生的學習興趣。教
2025-11-15 15:32
【總結(jié)】《長方體和正方體的表面積》教學反思設計思想“長方體和正方體的表面積”是在學生已經(jīng)掌握了一些簡單的平面圖形知識的基礎上,過渡到初步的立體圖形上學習的。本節(jié)課的學習目標是讓學生進一步認識長方體和正方體的特征,掌握長方體和正方體表面積的計算,體現(xiàn)“立體——平面——立體”螺旋上升、循序漸進的教學思想,并通過平面圖形和立體圖形的聯(lián)系溝通,培養(yǎng)和發(fā)展學生初步的空間想象能力。課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道
2025-07-30 00:12
【總結(jié)】教學設計基本信息名稱長方體和正方體的表面積執(zhí)教者課時1所屬教材目錄冀教版義務教育課程標準試驗教科書五年級下冊第三章第三節(jié)《長方體和正方體的表面積》教材分析長方體和正方體的表面積這部分內(nèi)容,是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的基礎上教學的。教學的難點在于,學生往往因不能根據(jù)給出的長方體的長、寬、高,想像出每個面的長和寬各是多少,以致在計算中出現(xiàn)錯
2025-07-01 00:42
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的表面積教案 (1) 授課教師:________【教學內(nèi)容】 長方體表面積的概念,長方體表面積的計算方法。【教學目標】 ; ;,培養(yǎng)學生的概括、推理能力?!局攸c難點】 ...
2025-10-10 04:02