蘇教版四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案四季放歌3-資料下載頁(yè)
2024-12-11 10:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】幫助學(xué)生感悟音樂(lè)、文學(xué)、美術(shù)作品在表現(xiàn)同一題材時(shí)采用的相似或不同的手法。今天老師帶來(lái)一首歌，它向大家展現(xiàn)了天真可愛(ài)的童心。唱到的活動(dòng)有哪些是你熟悉的？要求學(xué)生比較教師獨(dú)唱和童聲齊唱的不同效果，進(jìn)一步熟悉歌曲。讓學(xué)生涉獵這些作。品，有助于對(duì)同類(lèi)音樂(lè)作品的感受、理解，提高學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。作品、美術(shù)攝影作品等，還可適當(dāng)利用當(dāng)?shù)氐淖匀缓臀幕Y源。
【正文】 美術(shù)作品， 可讓 學(xué)生誦讀、觀賞，幫助學(xué)生 感 悟音樂(lè)、文學(xué)、美術(shù)作品在表現(xiàn)同一題材時(shí)所采用的相似或不同的手法。 在教學(xué)形式上，可以是集中的，也可以是隨機(jī)的，拓展不限于音樂(lè)，也可以是兒童文學(xué)作品、美術(shù)攝影作品等，還可適當(dāng)利用當(dāng)?shù)氐淖匀缓臀幕Y源。 三、總結(jié)，下課 。 .
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