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蘇教版四年級下冊音樂教案四季放歌3-資料下載頁

2024-12-11 10:10本頁面

【導(dǎo)讀】幫助學(xué)生感悟音樂、文學(xué)、美術(shù)作品在表現(xiàn)同一題材時采用的相似或不同的手法。今天老師帶來一首歌，它向大家展現(xiàn)了天真可愛的童心。唱到的活動有哪些是你熟悉的？要求學(xué)生比較教師獨唱和童聲齊唱的不同效果，進一步熟悉歌曲。讓學(xué)生涉獵這些作。品，有助于對同類音樂作品的感受、理解，提高學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。作品、美術(shù)攝影作品等，還可適當(dāng)利用當(dāng)?shù)氐淖匀缓臀幕Y源。

　　

【正文】美術(shù)作品，可讓學(xué)生誦讀、觀賞，幫助學(xué)生感悟音樂、文學(xué)、美術(shù)作品在表現(xiàn)同一題材時所采用的相似或不同的手法。在教學(xué)形式上，可以是集中的，也可以是隨機的，拓展不限于音樂，也可以是兒童文學(xué)作品、美術(shù)攝影作品等，還可適當(dāng)利用當(dāng)?shù)氐淖匀缓臀幕Y源。三、總結(jié)，下課。 .

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2024-12-12 21:12

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