蘇教版四年級下冊音樂教案四季放歌4-資料下載頁
2024-12-11 10:10本頁面
【導讀】分成春夏秋冬四個組，各組演唱課前收集的表現(xiàn)、代表本組季節(jié)的歌，哪組唱。今天老師帶來一首歌，它向大家展現(xiàn)了天真可愛的孩子們眼中充滿童。要求學生比較教師獨唱和童聲齊唱的不同效果，進一步熟悉歌。聽琴，用中速試著跟唱。在學唱過程中解決難點。在基本唱熟后，提問：怎樣更好的表現(xiàn)歌曲中的“趣”？在《四季童趣》的前奏聲中朗誦這四句，朗誦時配合聲勢動作，接演唱。純真的童心是最可貴的，愿同學們能不斷發(fā)現(xiàn)身邊的美，
【正文】 成四句話 。 （ 1）用你創(chuàng)編的節(jié)奏讀讀。 （ 2）在《四季童趣》的前奏聲中朗誦這四句，朗誦時配合聲勢動作，接演唱。 （ 3）師生共同評價。 4. 小結 今天我們學習了一首充滿童趣的歌，這首歌讓老 師 想到了童年時代的快樂時光，同時讓我們感受到 了 四季不同的美。純真的童心是最可貴的，愿同學們能不斷發(fā)現(xiàn)身邊的 美，天天快樂。 .
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