20xx年廈門國家公務員面試申論：精準扶貧需智扶-資料下載頁
2024-11-15 07:42本頁面
【正文】 知識、增長見識，重拾信心，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)學習等方面充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造性，成為扶貧開發(fā)實現(xiàn)跨越發(fā)展的“新引擎”?！静榭丛敿殹可暾摲段木珳史鲐毑拍堋胺稣尕殹毙】挡恍】?，關(guān)鍵在老鄉(xiāng)。在全面建成小康社會的征途中，最讓全國人民關(guān)注是近1億貧困群眾的脫貧致富之路。近年來，我國扶貧開發(fā)取得顯著進展，同時也面臨一些新情況、新問題?！皩嵭芯珳史鲐?，確保扶貧到村到戶。”這兩句樸實的話，出自李克強總理的政府工作報告，傳遞出國家扶貧開發(fā)方式創(chuàng)新轉(zhuǎn)變的新思維、新思路?！静榭丛敿殹縖中公點評] 扶貧工作一直是我國黨和政府高度重視的工作?？倳浽诤峡疾旃ぷ鲿r指出：“必須切實抓好脫貧致富這個戰(zhàn)略性任務。”“要分類指導，把工作做細，精準扶貧。”總書記的囑托，強調(diào)了做好扶貧工作的責任感和使命感，也指明了做好新時期扶貧工作的方向——精準扶貧。本文從精準扶貧的角度出發(fā)，文章結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰。語言方面，措詞用語嚴謹，提出的對策能夠站在政府角度，體現(xiàn)政府思維。如“硬骨頭”、“深水區(qū)”等用語生動形象，也是日常政府工作中常用到的。提出的三方面對策能夠理論結(jié)合實際，可以很好地解決問題?？忌谄綍r備考時也要多看新聞和政府文件等，熟悉了解怎樣提出應對措施。更多熱點請關(guān)注廈門中公教育：公職類考試輔導首選品牌 一直被模仿，從未被超越第五篇：2019國家公務員考試申論熱點精準扶貧2019國家公務員考試申論熱點:精準扶貧|背景鏈接*“精準扶貧”的重要思想最早是在2013年11月，習主席到湖南湘西考察時首次作出了 “實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”的重要指示。2014年1月，中辦詳細規(guī)制了精準扶貧工作模式的頂層設計，推動了“精準扶貧”思想落地。2014年3月，習主席參加兩會代表團審議時強調(diào)，要實施精準扶貧，瞄準扶貧對象，進行重點施策，進一步闡釋了精準扶貧理念。|公考角度中公解讀* 中公教育現(xiàn)行的扶貧制度設計存在缺陷，不少扶貧項目粗放“漫灌”，針對性不強，更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例，居住在邊遠山區(qū)、地質(zhì)災害隱患區(qū)等地的貧困戶，一方水土難養(yǎng)一方人，是扶貧開發(fā)最難啃的“硬骨頭”，移民搬遷是較好的出路，但是，因為補助資金少，所以，享受扶貧資金補助搬出來的多是經(jīng)濟條件相對較好的農(nóng)戶，貧困的特別是最窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務扶貧等項目，受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶，只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益，且受益也相對較少?！拜斞迸c“造血”相結(jié)合實現(xiàn)精準扶貧，單靠以往的“輸血式”補貼資金是遠遠不夠的，不僅會加大政府的財政負擔，而且會讓貧困戶有惰性，不利于脫貧攻堅，因此由政府有關(guān)部門牽頭，提供創(chuàng)業(yè)資金和設施，也要將產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧與教育扶貧擺在重要位置。要發(fā)揮挖掘貧困地區(qū)有潛力的產(chǎn)業(yè)，引導具備該領(lǐng)域優(yōu)勢的企業(yè)來共同打造。就業(yè)扶貧要加強困難群眾的勞動技能培訓，由扶貧企業(yè)進行針對性的上崗培訓，解決就業(yè)問題。同時，建成一批具備較好教學條件的學校，鼓勵優(yōu)秀大學畢業(yè)生到貧困地區(qū)參加教育工作，幫助貧困學生就學，解決入學難問題。中公教育
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