20xx年11月23日心理素質(zhì)拓展培訓營-資料下載頁
2024-11-15 07:41本頁面
【正文】 平頂山喜歡是葡萄。我叫盧方方家住商丘永城喜歡吃香蕉、、就這樣第一個游戲開始了。相信“自我介紹”大家都做過，但如此特殊的自我介紹大家有試過么？游戲的參加者依次進行自我介紹，在聽到“暫?！甭暫?，接下去輪到同學的就要將前幾位同學的自我介紹復(fù)述一邊并介紹自己。一改以前做自我介紹時吵吵鬧鬧的場面，參加活動的同學們都凝神靜氣認真地聽著，生怕輪到自己時復(fù)述不出來。這種特殊的自我介紹游戲?！罢f說我們的共同點”加深了同學們的相互了解，也很好的活躍了氣氛。第二個游戲是“人體拷貝”總共三組，先由主持人將一組阿拉伯數(shù)字告訴每組的第一個人，然后由該同學用肢體語言所看到的數(shù)字表達出來。頭一次嘗試問題很快出現(xiàn)了。經(jīng)過幾個個同學的“拷貝”，原來的數(shù)字已基本被新數(shù)字所代替。在歡笑之余，我們思考了、討論了，主持人給的數(shù)字到底怎樣去表達？怎樣的表達才能讓看的人最容易接受？這種種的問題都可以歸結(jié)為兩個字——溝通。我們組的成員經(jīng)過細致的討論，在行動上達成共識，因此在第二輪“拷貝”中既快速又準確地完成了任務(wù)。通過這次游戲不僅鍛煉和提高了我們語言表達能力，也開發(fā)了我們的思維。一個數(shù)字在不同的人心中有不同的表達方式，在猜數(shù)字的同時，也是一個學習過程。好比解一道數(shù)學題，你有一種解法，在聽別人的另一種解法時，從中可以學到很多。多方面的角度觀察、考慮問題，才能把事情做得更好。通過游戲我切身體會到溝通的重要性，在往后的學習生活中，更應(yīng)該注重和身邊朋友，甚至陌生人的溝通，一定會有意外的收獲第三個游戲是“水果蹲”每組為自己組起一個喜歡的水果名。水果蹲規(guī)則如下：每組若干人分成一組，每組分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的隊伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所代表的隊伍就要接著蹲下起立，以此類推。我們選了西瓜作為我們的水果名，通過這個活動建立起彼此間的友誼與信賴。最后一個游戲是“同心圓，信任同坐”。所有人兩腳靠攏并齊，后一個同學的腳尖頂住前一個同學的腳后跟。當聽到“坐下”的指令時，前面的同學就慢慢地坐在后面同學的大腿上，然后一起坐下去，并堅持一定的時間。當基本動作形成后，由順時針方向同時走動。原來這并沒有想象中的容易，但我們都沒有輕易放棄。于是，我們又開始做了一些調(diào)整，重新嘗試。一次，二次，三次??我們按照每個人的體重，換了一下位置，感覺漸漸地好多了。我可以受得住我前面同學的重量，我后面的同學也可以受得住我的重量。就這樣，我們小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步??我們終于成功了！同學們的臉上都不約而同地掛上了燦爛的笑容。這次游戲讓我深深體會到團結(jié)的力量是無窮的，團隊需要我們每一份子，只有大家一起努力才能成功。
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