【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 抒情優(yōu)美散文:朦朧的年紀,朦朧的記憶 曾經(jīng)朦朧的年紀,朦朧的往事,但如今已成追憶,那么就把這些回憶深藏心...
2025-03-15 01:19
【總結(jié)】第一篇:唐代送別詩的藝術(shù)特點鑒賞 唐代送別詩的藝術(shù)特點鑒賞 中文0934班 09號 黃小桃 摘要:在唐代,由于波瀾壯闊的社會生活,跌宕起伏的人生際遇,更使得“送別詩”成為唐代詩歌中的重頭戲。...
2024-11-15 02:48
【總結(jié)】09級兒童詩創(chuàng)作展示小石頭的自白094戴鳳蓮?我是顆小石頭?原先,我住在大海里?海水壓得我喘不過氣?我想,這不是我的生活?于是,我搬到了大山里?鳥兒又吵得我睡不著覺?最后,我獨自跑到了山頂?終于安靜了?可全世界只剩下我一個向日葵睡懶覺?09(4)蔣玲
2025-09-21 12:57
【總結(jié)】第一節(jié)廣告創(chuàng)作的基本要求?真實性?科學(xué)性?思想性?藝術(shù)性第一節(jié)廣告創(chuàng)作的基本要求?真實性1.廣告信息應(yīng)是客觀存在的事實2.廣告信息應(yīng)與廣告宣傳的觀點相一致3.廣告應(yīng)有明晰的陳述?科學(xué)性1.廣告應(yīng)強調(diào)產(chǎn)品的工藝或功能的科學(xué)原理2.廣告例證應(yīng)具有普遍性
2025-02-20 15:49
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇軾詩畫觀及藝術(shù)創(chuàng)作探析 蘇軾作為一名書畫家,首先提出了“詩畫一體論”觀點,在他的繪畫、書法作品中盡管沒有系統(tǒng)地論述,但已成為一種影響當代和后世的美學(xué)理論。通...
2025-04-05 22:10
【總結(jié)】 江南雨朦朧 江南雨朦朧 小山遠,黛眉淺,幾縷青煙玉屏展。水墨畫般胭染著的江南,意縹緲,山水間。 入夜聽雨點兒敲打著窗檐,幾分愁緒,幾分歡顏,清澈的雨水洗滌著喧囂,這一刻,塵世似乎找...
2025-01-17 03:04
【總結(jié)】山水田園詩屬于寫景詩的范疇,側(cè)重于歌詠自然景物中的山水田園。山水田園詩在盛唐形成一個詩碑,至于山水田園詩之外的數(shù)量更多的寫景詩反例顯得不很突出了。古代優(yōu)秀的山水田園詩,都是佳山勝水的自然美在藝術(shù)上的再現(xiàn),因而具有強烈的藝術(shù)感染力,給人以美的享受。這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”,亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫,或者借景抒情,或者情景交融。而王偉和孟浩然便是這
2025-08-04 18:36
【總結(jié)】專為少年兒童創(chuàng)作符合他們的心理和審美特點的詩歌,也包括兒童為抒發(fā)自己的感懷而創(chuàng)作的詩歌。第二節(jié)兒童詩兒童詩的特點1、高潔的情感、鮮明的觀點意味著詩作的主旨意向是健康明朗的,表揚或頌揚某一美好的事物或行為思想,描述或批評某一謬誤或乖張現(xiàn)象、作為,于褒貶臧否中寄予作者的感懷。2、豐富的想象想象是創(chuàng)造形象的文
2025-01-18 16:52
【總結(jié)】藝術(shù)創(chuàng)作專題之春天的暢想創(chuàng)作的構(gòu)思創(chuàng)作就是用眼睛去看這個世界創(chuàng)作就是用心去感受這個世界創(chuàng)作就是用畫筆表現(xiàn)這個世界創(chuàng)作的構(gòu)思創(chuàng)作的形式作業(yè)與作品欣賞春天的美景春天的故事春天的創(chuàng)作創(chuàng)作的構(gòu)思春天的美景創(chuàng)作的構(gòu)思構(gòu)成春天的主要元素有哪些?從色彩上。。。從景物上。。。從立意上。。。
2025-02-20 16:50
【總結(jié)】教案《外國詩兩首》寫作特點 不同的詩人面對大自然,總是有不同的感受。英國浪漫主義詩人濟慈就捕捉到了兩種特別平常的昆蟲叫聲,發(fā)出了“大地的詩歌從來不會死亡”的感慨。俄國田園詩人葉賽寧則給我們描繪了寧靜...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】第六部分電視動畫片劇本?長篇、多集的動畫片由于其播映特點,它要求在創(chuàng)作時對觀眾有著明確的定位,保持故事線索清晰。在選擇題材、確定切入角度時,要考慮故事的可擴展性。寫連續(xù)劇要有從頭到尾的“大故事”框架,系列劇每篇獨立成章。但無論哪一種形式都應(yīng)注意把握整體風(fēng)格,做到每個小單元(每集)獨立、完整。
2025-10-09 11:58
【總結(jié)】第五部分影院動畫?影院動畫片要老幼咸宜,適宜合家觀賞。它在感官娛樂方面具有制造視聽奇觀的優(yōu)勢,并且以多層次的主題內(nèi)涵作為影片的內(nèi)部核心。從創(chuàng)作劇本的角度來說,在情節(jié)上要注意設(shè)定視覺爆破點,故事內(nèi)涵也要考慮不同層次觀眾的需求。“大事件小人物”的構(gòu)思模式、“完美的大團圓結(jié)局”等,是影院劇本的常用技巧。
2025-10-10 12:09
【總結(jié)】第一篇:山水田園詩詞及古今絕句山水詩創(chuàng)作談 一、幾種常見的山水田園詩詞類型 --—提交蘆溪縣詩詞學(xué)會“山水田園詩詞創(chuàng)作研討會” 曾建開 山水田園詩詞是我國傳統(tǒng)詩歌中一個重要的種類,作品數(shù)量巨大...
2024-11-09 18:20
【總結(jié)】舊時煙雨朦朧心未寐東風(fēng)又吹,有點涼快,是否蕭寂?還看舊時。心中無愧只剩痛與微涼傷帶過。歲月蹉跎,忘卻了歲月的流失,回到了舊時煙雨朦朧時,心中無視的苦與不堪,又回到了眼前。逝去的微笑又怎能找到回來,在回憶中慢慢散開,又心頭揪膈。為誰唱離歌,對誰寫情詩,是誰天涯之巔享哀與樂?當最想說些什么的時候,或許也是我最為沉默的時候。一語道盡了情與愛的殘酷,愛到深處人更孤。痛讓你我成熟,堅強使之了解生命
2025-01-15 04:30
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩1 《木蘭詩》教學(xué)新點子 方案一: 教學(xué)角度:探究性研讀——圍繞塑造花木蘭形象的意義展開探究。 主要教學(xué)步驟:1。導(dǎo)入,交代教學(xué)目標。由美國電影《花木蘭》導(dǎo)入,一個中國古代勞動婦...
2024-11-09 22:20