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正文內(nèi)容

10、環(huán)藝工作量-資料下載頁

2025-11-06 07:12本頁面
  

【正文】 ??????????頁碼 附錄(4號(hào)黑體)??????????????????????? 頁碼 致謝(4號(hào)黑體)??????????????????????? 頁碼以上為大致框架,可根據(jù)自己的選題適當(dāng)調(diào)整。篇五:2012屆環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃書藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的地位與作用畢業(yè)設(shè)計(jì)是《藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》所計(jì)劃的教學(xué)進(jìn)程中一個(gè)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它是學(xué)生畢業(yè)前對(duì)所學(xué)知識(shí)和能力的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練與集中展示,也是學(xué)生從單純學(xué)習(xí)到為社會(huì)服務(wù)的一個(gè)過渡階段,是學(xué)生畢業(yè)及獲取畢業(yè)資格的重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的作用在于培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力,檢驗(yàn)和深化學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐的熱情。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立工作能力具有深遠(yuǎn)的影響。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的要求 ,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)、勇于探索和開拓創(chuàng)新的精神。、設(shè)計(jì)手冊(cè)、實(shí)踐和調(diào)查研究等方法獲取知識(shí)的技能,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立分析、解決問題的能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新的能力。、運(yùn)用知識(shí)處理問題的能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力等進(jìn)行綜合考核。,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題原則 ,有利于提高學(xué)生綜合解決問題的能力; 、科研任務(wù)相結(jié)合,每人一個(gè)課題(大型項(xiàng)目可考慮兩人一組一個(gè)課題);、能夠激發(fā)設(shè)計(jì)興趣的題目; 。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題畢業(yè)設(shè)計(jì)選題(選題范圍): :中式餐廳、咖啡廳、茶樓、主題西餐廳,私房菜館,海鮮酒樓等。:別墅、高檔公寓、樣板房,家庭旅館。:酒店休閑會(huì)所、洗浴中心、購物中心,珠寶店、書吧、清吧、女鞋專賣店、兒童書店、美容院、蛋糕店、服裝品牌專賣店、花店、婚紗影樓。:各類國企,私企辦公空間、幼兒園、電視臺(tái)、健身中心。:門頭入口、小區(qū)域規(guī)劃概念、各類建筑形態(tài)。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施與要求第一階段:做好設(shè)計(jì)題目的策劃,圍繞設(shè)計(jì)題目進(jìn)行廣泛的資料收集與素材整理。,確定室內(nèi)設(shè)計(jì)選題范圍類各種設(shè)計(jì)內(nèi)容。,進(jìn)行同類設(shè)計(jì)的實(shí)地調(diào)查。、設(shè)計(jì)風(fēng)格、流派與文脈。第二階段:用草圖、文字等形式確定設(shè)計(jì)方案。、提煉,根據(jù)題目確定設(shè)計(jì)概念。,確定設(shè)計(jì)內(nèi)容。、整理畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展冊(cè)。第三階段:完成方案文件的制作與說明 (至少3張) 《畢業(yè)設(shè)計(jì)文件要求》完成各項(xiàng)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件制作 ,可附加展臺(tái)、多媒體演示頻等展覽內(nèi)容。第四階段:進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯、展覽 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排:收集資料、初步確定設(shè)計(jì)題目提出設(shè)計(jì)主題。時(shí)間(2011109至 20111017):經(jīng)指導(dǎo)教師初步審核后,確定設(shè)計(jì)題目。時(shí)間(20111018至 20111024):學(xué)生以擬定的設(shè)計(jì)題目進(jìn)行草圖設(shè)計(jì)。時(shí)間(20111025至 2011112):指導(dǎo)教師對(duì)草圖方案進(jìn)一步審核,確定方案。時(shí)間(2011113至 20101118):設(shè)計(jì)制作系列設(shè)計(jì)作品、相關(guān)拓展系列成品多個(gè)時(shí)間(20111119至 20111129):按照答辯程序進(jìn)行答辯。時(shí)間(20111130至 2011123):布展展示設(shè)計(jì)作品、相關(guān)文案文本等說明書冊(cè)時(shí)間(2011116至 2011125)七、畢業(yè)設(shè)計(jì)文件要求 ; ; ; ;; ; ; ; (效果展示圖):幅面最小尺寸不得低于2000*1500像素、高品質(zhì)jpg格式、幅面長寬比可 以選為4:3 16:9 等比例格式,數(shù)量不少于3張; ; (行業(yè)、市場(chǎng)、消費(fèi)); 、多媒體演示頻; ;; ,1517項(xiàng)應(yīng)有電子文件統(tǒng)一刻成dvd光盤,另附光盤標(biāo)簽注明“2011屆藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)文件”、“姓名”、“學(xué)號(hào)”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)題目”、“指導(dǎo)教師”;說明: 112項(xiàng)按其順序裝訂成a3圖冊(cè),其中37項(xiàng)為a4幅面夾于冊(cè)中。第五篇:環(huán)藝考察報(bào)告[定稿]本次的專業(yè)考察我們總共去了上海、蘇州、杭州三座城市。首先我們考察的是中國第一大陸城市、一個(gè)閃耀全球的國際化大都市——上海。在上海我們車游浦東區(qū)、參觀人民廣場(chǎng)、上海博物館、世博園區(qū)中國館、上海老城區(qū)(城隍廟)、乘船夜游(黃浦江)。上海博物館是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館陳列面積2800平方米。館藏珍貴文物12萬件,其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質(zhì)量之精湛,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。我們?cè)谶M(jìn)入世博園那刻感受到了建筑的美感,從場(chǎng)館造型看,各具文化特色,部分場(chǎng)館都是在變化中尋找律動(dòng)之美,中國館給我們的感受是中國館共分為國家館和地區(qū)館兩部分,國家館主體造型雄渾有力,宛如華冠高聳,天下糧倉;地區(qū)館平臺(tái)基座匯聚人流,寓意社澤神州,富庶四方。國家館和地區(qū)館的整體布局,隱喻天地交泰、萬物咸亨。國家館居中升起、層疊出挑,采用極富中國建筑文化元素的紅色“斗冠”造型,建筑面積46457平方米,高69米,由地下一層、地上六層組成;地區(qū)館高13米,由地下一層、地上一層組成,外墻表面覆以“疊篆文字”,呈水平展開之勢(shì),形成建筑物穩(wěn)定的基座,構(gòu)造城市活動(dòng)空間。在結(jié)束上海行之后我們來到的是擁有淵源歷史的古城——蘇州。在蘇州我們總共去參觀了蘇州博物館、獅子林、周莊。蘇州博物館是中國歷史藝術(shù)性博物館,位于江蘇省蘇州市東北街。設(shè)計(jì)者為著名的建筑設(shè)計(jì)大師貝律銘。在整體布局上,新館巧妙借助水面,與緊鄰的拙政園、忠王府融會(huì)貫通,成為其建筑風(fēng)格的延伸。博物館同時(shí)又借鑒于蘇州園林的建筑風(fēng)格以小見大,進(jìn)門入內(nèi)而觀其到大的空間。在蘇州考察中我們主要是考察景觀以園林為主,蘇州的園林給我們感覺是占地面積不大,以獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法在有限的空間內(nèi)點(diǎn)綴安排,移步換景,變化無窮。蘇州是中國著名的國家歷史文化名城,我們參觀了為之幾個(gè)典型的園林拙政園、獅子林讓人感嘆其園藝的巧奪天工與自然精致。獅子林建筑可分祠堂、住宅與庭園三部分,現(xiàn)園子的入口原是貝氏宗祠,有硬山廳堂二進(jìn),檐高廳深,光線暗淡,氣氛肅穆。住宅區(qū)以燕譽(yù)堂為代表,是全園的主廳,建筑高敞宏麗,堂內(nèi)陳設(shè)雍容華貴。沿主廳甫北軸線上共有四個(gè)小庭園燕譽(yù)堂甫以白、紫玉蘭和牡丹花臺(tái)為春景庭園,親切明快。堂北庭園植櫻花二株。更添春意。小方廳為歇山式,廳內(nèi)東西兩側(cè)空窗與窗外臘梅、甫天竹、石峰共同構(gòu)成“寒梅圖”和“竹石圖”,猶如無言小詩,點(diǎn)活了小小方廳。獅子林的漏花窗形式多樣,做功精巧,尤以九獅峰后“琴”、“棋”、“書”、“畫”四樘和指柏軒周圍墻上以自然花卉為題材的泥塑式漏花窗為上品。而空窗和門洞的巧妙運(yùn)用,則以小方廳中這兩幅框景和九獅峰院的海棠花形門洞為典型,九獅峰院以九獅峰為主景,東西各設(shè)開敞與封閉的兩個(gè)半亭,互相對(duì)比,交錯(cuò)而出,突出石峰。再往北又得一小院,黃楊花臺(tái)一座,曲廊一段,幽靜淡雅。這種通過院落層層引入,步步展開的手法,使空間變化豐富,景深擴(kuò)大,為主花園起到絕好的鋪墊作用。主花園內(nèi)荷花廳、真趣亭傍水而筑,木裝修雕刻精美。石舫是混凝土結(jié)構(gòu),但形態(tài)小巧,體量適宜。暗香疏影樓是樓非樓,樓上走廊可達(dá)假山,設(shè)計(jì)頗具匠心。飛瀑亭、問梅閣、立雪堂則與瀑布、寒梅、修竹相互呼應(yīng),點(diǎn)題喻意,回味無窮。扇亭、文天樣碑亭、御碑亭由一長廊貫串,打破了南墻的平直、高峻感。主花園的建筑主要分布在北部,前后錯(cuò)落,形式多變,但由于建造年代的不同和貝氏在重建時(shí)對(duì)園林的理解不同,在建筑材料的運(yùn)用和體量比例上看,旱船過于寫實(shí),問梅閣體量過大,見山樓外形中西結(jié)合,甚至有混凝土六角亭,建筑風(fēng)格不夠統(tǒng)一。入園,便見玲瓏石筍、石峰、叢植牡丹及白玉蘭,與“立雪堂”背面?zhèn)却昂椭C統(tǒng)一,使框景更趨完整,形成進(jìn)入庭院前視覺上的美感,同時(shí)喻“玉堂富貴”之意。并有蔽外隱內(nèi)之含義而景深意遠(yuǎn)。庭院北是主體建筑高敞宏麗的鴛鴦廳。南廳名“燕譽(yù)堂”,出自《詩經(jīng)》,意為名高祿重安閑快樂。燕譽(yù)堂為全園主廳,高敞宏麗。堂屋門上有“入勝”、“通幽”、“聽香”、“讀畫”、“幽觀”、“勝賞”磚刻匾額。北廳稱“綠玉青瑤之館”,出自元畫家倪云林詩中,“綠水”指水,“青瑤”指假山。中堂屏風(fēng)南面刻《重修獅子林記》,記述貝氏1917―1926年間重修“獅子林”的經(jīng)過。北面刻《獅子林圖》,寺峰古柏,飛瀑層樓。廳內(nèi)陳設(shè)精致華貴。廳的前廊西側(cè)可通“立雪堂”,后廊西側(cè)門宕通假山洞穴而進(jìn)入“臥云廳”,在后為小方廳,廳名“園涉成趣”,其西側(cè)辟門,可登假山。以鴛鴦廳為中心,面向四方的布局,頗為巧妙。廳前有“息廬”、“安隱”磚刻。院內(nèi)湖石、花臺(tái)、小樹組成一景。穿越小方廳,見院中花臺(tái)上的巨峰氣勢(shì)雄偉,由九頭不同姿態(tài)的獅子組成。峰北院墻漏窗的框形各異,并分別套入琴棋書畫圖案,流暢明快。向西可到指柏軒,為二層閣樓,四周有廡,高爽玲瓏。古五松園在指粕軒之西,中間隔一竹園。園里舊有五棵大古松,霜干虬枝,亭亭似蓋,所以獅子林從前曾名五松園。轉(zhuǎn)彎向南到飛瀑亭。這里為全園最高處,用湖石迭成三迭,下臨深淵,上有水源,開動(dòng)機(jī)鈕,即成人工瀑布。拙政園全園占地78畝(約52000平方米),分為東、中、西和住宅四個(gè)部分。住宅是典型的蘇州民居,布置為園林博物館展廳。拙政園中現(xiàn)有的建筑,大多是清咸豐九年(公元1850年)拙政園成為太平天國忠王府花園時(shí)重建,至清末形成東、中、西三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小園。東部東部原稱“歸田園居”,是因?yàn)槊鞒绲澦哪辏ü?631年)園東部歸侍郎王心一而得名。約31畝,因歸園早已荒蕪,全部為新建,布局以平岡遠(yuǎn)山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭,仍保持疏朗明快的風(fēng)格,主要建筑有蘭雪堂、芙蓉榭、天泉亭、綴云峰等,均為移建。拙政園的建筑還有澄觀樓、浮翠閣、玲瓏館和十八曼陀羅花館等。中部中部是拙政園的主景區(qū),為精華所在。其總體布局以水池為中心,亭臺(tái)樓榭皆臨水而建,有的亭榭則直出水中,具有江南水鄉(xiāng)的特色。池水面積占全園面積的3/5。池廣樹茂,景色自然,臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑,主次分明??偟母窬秩员3置鞔鷪@林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。以荷香喻人品的“遠(yuǎn)香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑,位于水池南岸,隔池與東西兩山島相望,池水清澈廣闊,遍植荷花,山島上林蔭匝地,水岸藤蘿粉披,兩山溪谷間架有小橋,山島上各建一亭,西為“雪香云蔚亭”,東為“待霜亭”,四季景色因時(shí)而異。遠(yuǎn)香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲”(“香洲”名取以香草喻性情高傲之意)遙遙相對(duì),兩者與其北面的“荷風(fēng)四面亭”成三足鼎立之勢(shì),都可隨勢(shì)賞荷。倚玉軒之西有一曲水深入南部居宅,這里有三間水閣“小滄浪”,它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間,構(gòu)成一個(gè)幽靜的水院。從拙政園中園的建筑物名來看,大都與荷花有關(guān)。王獻(xiàn)臣之所以要如此大力宣揚(yáng)荷花,主要是為了表達(dá)他孤高不群的清高品格。中部景區(qū)還有微觀樓、玉蘭堂、見山樓等建筑以及精巧的園中之園——枇杷園。西部西部原為“補(bǔ)園”,其水面迂回,布局緊湊,依山傍水建以亭閣。因被大加改建,所以乾隆后形成的工巧、造作的藝術(shù)的風(fēng)格占了上風(fēng),但水石部分同中部景區(qū)仍較接近,而起伏、曲折、凌波而過的水廊、溪澗則是蘇州園林造園藝術(shù)的佳作。西部主要建筑為靠近住宅一側(cè)的三十六鴛鴦館,是當(dāng)時(shí)園主人宴請(qǐng)賓客和聽曲的場(chǎng)所,廳內(nèi)陳設(shè)考究。晴天由室內(nèi)透過藍(lán)色玻璃窗觀看室外景色猶如一片雪景。三十六鴛鴦館的水池呈曲尺形,其特點(diǎn)為臺(tái)館分峙,裝飾華麗精美?;乩绕鸱?,水波倒影,別有情趣。西部另一主要建筑“與誰同坐軒”乃為扇亭,扇面兩側(cè)實(shí)墻上開著兩個(gè)扇形空窗,一個(gè)對(duì)著“倒影樓”,另一個(gè)對(duì)著“三十六鴛鴦館”,而后面的窗中又正好映入山上的笠亭,而笠亭的頂蓋又恰好配成一個(gè)完整的扇子?!芭c誰同坐”取自蘇東坡的詞句“與誰同坐,明月,清風(fēng),我”。故一見匾額,就會(huì)想起蘇東坡,并立時(shí)頓感到這里可欣賞水中之月,可受清風(fēng)之爽。西部其它建筑還有留聽閣、宜兩亭、倒影樓、水廊等。在為之十天的考察讓我們理悟到了環(huán)藝的重要性,城市的規(guī)劃是與大自然結(jié)合來提升城市的美感。我們需要努力提高自己專業(yè)能力來為以后的城市提供美感,來美化自己的美好家園
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