教師教學工作量管理辦法-資料下載頁
2025-10-31 05:47本頁面
【正文】 學院以上部門審批的立項報告；根據(jù)項目建設(shè)進度，完成建設(shè)任務(wù)，工作量=項目總工作量/項目建設(shè)年限，項目主持人根據(jù)實際工作上報參與人的工作量。（3）實訓基地、實驗室建設(shè)工作量①國家級實訓基地：項目主持人計100學時，排名第2計70學時；排名第3計30學時；排名第4計20學時；排名第5計10學時；排名68均計5學時；排名8以后不計量；②省部級實訓基地：項目主持人計50學時，排名第2計30學時；排名第3計15學時；排名第4計8學時；排名57均計3學時；排名7以后不計量；③院級校內(nèi)實訓室：項目主持人計20學時，排名第2計10學時；排名第3計5學時；排名46均計2學時，排名6以后不計量；④院級校外實訓基地：項目主持人計20學時，排名第2計10學時；排名第3計5學時；排名46均計2學時；排名6以后不計量。說明：須有經(jīng)學院以上部門審批的立項報告；根據(jù)項目建設(shè)進度，完成建設(shè)任務(wù)，工作量=項目總工作量/項目建設(shè)年限，項目主持人根據(jù)實際工作上報參與人的工作量。1制（修）訂教學文件工作量（1）修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案：負責人計30學時，排名26均計10學時，排名6以后不計量；（2）編寫課程標準（包括公共課、理實一體課程、綜合實訓項目），負責人計20學時，第23名均計10學時，排名3以后不計量；（3）編寫教學設(shè)計（包括公共課、理實一體課程、綜合實訓項目），負責人計20學時；排名第23均計10學時；排名3以后不計量；注：以上11的內(nèi)容是指未列入科研教改中心負責立項的項目。（六）管理工作量兼任系部教學管理的教師每年按以下規(guī)定計工作量（1）系部主任、系部黨總支書記140學時，系部副主任、系部黨總支副書記120學時；（2）系部辦公室主任、輔導員、系部團總支書記80學時；（3）專業(yè)教研室主任80學時，公共課教研室主任60學時，其他教研室主任30學時；（4）班主任每班30學時；（5）實訓室管理員每室35學時。兼任行政工作的教師每年按以下規(guī)定計工作量院級200學時，副院級180學時；行政處室正職140學時，副職120學時；其它兼職行政教師80學時。說明：以上工作量累計計算。主持工作的副職工作量按正職予以統(tǒng)計。四、工作量統(tǒng)計（一）各系以教學任務(wù)、課程表和教學日志為依據(jù)，每四周分類統(tǒng)計所有承擔本部門課程教師（包括外聘教師）的課程教學工作量、綜合實訓和理實一體課程教學工作量，經(jīng)部門公示、負責人審核簽字后報教務(wù)處。（二）跟崗實習、頂崗實習、畢業(yè)論文指導工作量按系安排方案統(tǒng)計，經(jīng)部門公示、負責人審核簽字后上報教務(wù)處（同時提交相關(guān)材料）。（三）國家學生體質(zhì)健康測試工作開展前，相關(guān)組織部門應(yīng)制定詳細的計劃，經(jīng)分管院長批準后執(zhí)行，活動過程中工作量統(tǒng)計人 9員進行簽字記錄，活動結(jié)束后，根據(jù)記錄表統(tǒng)計工作量，經(jīng)部門公示、負責人和分管院長審核簽字后報教務(wù)處。（四）專業(yè)技能競賽、體育訓練競賽工作量依據(jù)相應(yīng)制度執(zhí)行，由負責部門統(tǒng)計審核，經(jīng)部門公示、負責人審核簽字后報教務(wù)處。（五）實驗員工作量以教學任務(wù)、課程表和實驗臺賬為依據(jù)，每四周由各系和實訓中心分別統(tǒng)計所屬實驗員工作量，每學期末由實訓中心匯總，經(jīng)部門公示、負責人審核簽字后報教務(wù)處。（六）指導學生社團、學生社會實踐等素質(zhì)教育工作。由系部負責統(tǒng)計審核，經(jīng)部門公示、負責人審核簽字后報教務(wù)處。（七）各系部組織的教育教學專項活動。由系部負責統(tǒng)計審核，經(jīng)部門公示、負責人審核簽字后報教務(wù)處。（八）其它教育教學工作量每學期上報教務(wù)處一次，教學建設(shè)工作量每學年上報教務(wù)處一次。（九）統(tǒng)計填報工作量要認真負責，不得虛報、漏報，經(jīng)公示后，由部門負責人嚴格把關(guān)，審查無誤后簽字蓋章，一式兩份，一份報教務(wù)處，一份留本部門備查。（十）教務(wù)處對全院教育教學工作量統(tǒng)一審核匯總，上網(wǎng)公示后報分管院領(lǐng)導審核簽字后存檔。可作為教職工崗位績效考核、職稱評聘、推優(yōu)評先和績效工資發(fā)放的數(shù)據(jù)依據(jù)。五、工作量使用（一）課堂教學、理實一體化教學、綜合實訓教學、實習和畢業(yè)論文（設(shè)計）指導工作量作為獎勵性績效工資的計算、崗位績效考核、晉職晉級、評先評優(yōu)的依據(jù)。依據(jù)《學院績效工資分配辦法》規(guī)定標準。教學工作獎勵性績效工資兩部分計發(fā)。第一部分根據(jù)數(shù)量，按照職級標準一半以實際授課時數(shù)逐月統(tǒng)計，按學期匯總發(fā)放；第二部根據(jù)教學質(zhì)量，以教學質(zhì)量考核成績按學期統(tǒng)計匯總發(fā)放；月數(shù)量績效=職級標準/2月實際授課時數(shù)；學期質(zhì)量績效=職級標準/2學期總授課時數(shù)職級質(zhì)量系數(shù)；職級質(zhì)量系數(shù)=（個人學期質(zhì)量考核成績/同職級平均質(zhì)量考核成績）；為保證教學資源的充分利用，同時確保教學質(zhì)量，教師授課學時以學年為單位計算，按30周計算，周授課學時原則上規(guī)定如下：①院級崗位教師26學時/周，學年工作量60180學時； ②中層正職崗位教師410學時/周，學年工作量120300學時； ③中層副職崗位教師612學時/周，學年工作量180360學時； ④一般行政崗位教師814學時/周，學年工作量240420學時； ⑤專任教師820學時/周，學年工作量240600學時。不足月的，按實際工作周統(tǒng)計。（二）其它教育教學工作量課余體育訓練競賽、實驗員工作量、專業(yè)技能競賽工作量的使用按照相應(yīng)制度執(zhí)行。教師相互聽課、監(jiān)考、指導本校青年教師、培訓校內(nèi)教師、教師外出進修培訓、教學建設(shè)、制（修）訂教學文件、指導學生社團、學生社會實踐和各系部組織的教育教學專項活動等工作量只計量不計酬，作為崗位績效考核與晉職晉級評優(yōu)的依據(jù)。系部須做好原始資料的整理、歸檔與統(tǒng)計，接受學院教學檢查和評估。（三）管理工作量只計量不計酬。可作為崗位績效考核與晉職晉級評優(yōu)的依據(jù)。六、其他（一）本辦法從學年第一學期起執(zhí)行。凡與本辦法不一致的規(guī)定，以本辦法為準。（二）本辦法由教務(wù)處負責解釋。第五篇：教師教學工作量統(tǒng)計格式藥學院2013—2014第 一 學期教學工作量（實際授課課時）課程名稱：（班級）（必修□選修□）計劃學時：理論學時：任課教師：實驗學時：任課教師：教研室：統(tǒng)計日期：姓名職稱（就高）學時數(shù)實驗分組數(shù)：實驗總學時：姓名職稱學時數(shù)
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