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教師教學工作量管理辦法(存儲版)

2024-11-09 05:47上一頁面

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【正文】 (2)課程建設(shè)工作量①國家級項目:項目主持人計100學時,排名第2計70學時;排名第3計30學時;排名第4計20學時;排名第5計10學時;排名68均計5學時,排名8以后不計量;②省部級項目:項目主持人計50學時,排名第2計30學時;排名第3計15學時;排名第4計8學時;排名57均計3學時,排名7以后不計量;③院級項目:項目主持人計20學時,排名第2計10學時;排名第3計5學時;排名46均計2學時,排名6以后不計量。主持工作的副職工作量按正職予以統(tǒng)計。(七)各系部組織的教育教學專項活動。教學工作獎勵性績效工資兩部分計發(fā)。六、其他(一)本辦法從學年第一學期起執(zhí)行。(三)管理工作量只計量不計酬。五、工作量使用(一)課堂教學、理實一體化教學、綜合實訓教學、實習和畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作量作為獎勵性績效工資的計算、崗位績效考核、晉職晉級、評先評優(yōu)的依據(jù)。(六)指導(dǎo)學生社團、學生社會實踐等素質(zhì)教育工作。兼任行政工作的教師每年按以下規(guī)定計工作量院級200學時,副院級180學時;行政處室正職140學時,副職120學時;其它兼職行政教師80學時。1教學建設(shè)工作量(1)專業(yè)建設(shè)工作量①國家級項目:項目主持人計150學時,排名第2計100學時;排名第3計50學時;排名第4計30學時;排名第5計20學時;排名68均計10學時,排名8以后不計量;②省部級項目:項目主持人計100學時,排名第2計70學時;排名第3計30學時;排名第4計20學時;排名57均計8學時;排名7以后不計量;③院級項目(新專業(yè)申報):項目主持人計50學時,排名第2計30學時;排名第3計15學時;排名46均計5學時;排名6以后不計量。培訓校內(nèi)教師根據(jù)培訓計劃按實際學時計算工作量。工作量按照《學院技能競賽管理辦法》執(zhí)行。說明:①各系在進行綜合實訓教學時,原則上一個實訓指導(dǎo)教師同一時間只負責一個班一個項目的實習指導(dǎo)工作,同時應(yīng)避免指導(dǎo)教師在課堂教學與綜合實訓教學之間的時間沖突,對以上教學存在沖突,每周課時統(tǒng)計數(shù)按30學時(不計系數(shù)學時)計,綜合實訓不足一周的按實際學時數(shù)統(tǒng)計;②若一個實習點完成實習環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教師或管理教師有兩人或兩人以上,工作量根據(jù)實際情況進行分配,其總工作量不得超過上述公式計算的總量。大學生體育健康標準測試(包括數(shù)據(jù)采集、測試、評分、統(tǒng)計、整理、上報和總結(jié)等內(nèi)容)=每班每學年8學時;說明:必須有測試計劃安排,并根據(jù)教師承擔任務(wù)的不同合理分配工作量,但不得超過總量。主要內(nèi)容包括指導(dǎo)院級以上學生課余體育訓練競賽、指導(dǎo)學生參加院級以上的技能競賽、聽課、指導(dǎo)培訓青年教師、參加培訓進修、參加教學建設(shè)、制(修)定教學文件、指導(dǎo)學生社團、學生社會實踐和各系部組織的教育教學專項活動等工作。課堂教學工作量:指教師完成課堂教學各工作環(huán)節(jié)(含編寫授課計劃、備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、命題、評定成績和教學總結(jié)分析等)應(yīng)計的學時數(shù)。第二十三條 專職教師如不服從院(部)安排的教學任務(wù),按相關(guān)規(guī)定處理。由教務(wù)處相關(guān)科室核準后,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批,交人事處備案,計入個人教學工作檔案。(課程代碼相同的課程為同一門課程,因教材內(nèi)容不同需要作一門課程認定的,須經(jīng)教務(wù)處審核方可)第十四條 實驗實訓、實習等指導(dǎo)教師課時的核算,按每30名學生配一名指導(dǎo)教師(不足30人以30人計),每名實訓指導(dǎo)教師每個工作日計5課時,由院(部)進行考勤;(九江市以外)停課實習實訓的專職指導(dǎo)教師,按每30人(不足30人以30人計)配一名指導(dǎo)教師安排;每名實習實訓指導(dǎo)教師每天按5課時計算。第九條 各教學工作量按相應(yīng)標準折算為標準課時,按學期進行核定。二、教學工作量內(nèi)容第三條 教師教學工作量是指按照《九江職業(yè)大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的教學計劃安排,教師在課程教學過程中產(chǎn)生的工作量。第二十二條 專職教師如不服從院(部)安排的教學任務(wù),按相關(guān)規(guī)定處理。五、教學工作量統(tǒng)計及課時費發(fā)放第十五條 每學期排課工作結(jié)束后,各院(部)根據(jù)課表對本院(部)教師的教學任務(wù)進行核算,并把核算結(jié)果報教務(wù)處校核。第九條 各教學工作量按相應(yīng)標準折算為標準課時,按學期進行核定。二、教學工作量內(nèi)容第三條 教師教學工作量是指按照《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的教學計劃安排,教師在課程教學過程中產(chǎn)生的工作量。未能按照要求完成教學工作量的教師,學校按照教授40元/學時,副教授35元/學時,講師30元/學時,助教25元/學時核扣其相應(yīng)職務(wù)的校崗津貼。2.學校派出人員,如脫產(chǎn)進修、借調(diào)等,完成學校安排的任務(wù),由派出部門出具證明,視為完成同期的教學工作量。7.其他有關(guān)教學工作量的計算辦法:實驗、實訓課1節(jié)課計1學時(含實驗器材準備及實驗、實訓報告的批改,多人同時帶1節(jié)課除以人數(shù));答疑課1小時計1學時;;“電大在線”非實時文本答疑發(fā)、回帖每學期每門課程30條以上(不含30條),每門課最多不超過10學時;直播課1節(jié)課計4學時;學術(shù)講座(經(jīng)教學部門同意,主管校長批準)1小時計8學時;教學業(yè)務(wù)培訓1小時計4學時;;擔任班主任工作的教師,每學年計60學時;經(jīng)系部安排指導(dǎo)新教師,完成規(guī)定的相關(guān)任務(wù),每學期按指導(dǎo)1人最多15個學時計。系數(shù)增加最大不超過2。(支部書記)每學年的教學工作量為130學時,教學部門副主任(支部副書記、辦公室工作人員)每學年的教學工作量為160學時,教研室主任每學年的教學工作量為260學時、教研室副主任每學年的教學工作量為290學時。為保障工作人員的身心健康和保證工作質(zhì)量,以上4款所涉及的人員,超出部分不予計酬。4.專業(yè)責任教師,負責1個新開專業(yè),履行專業(yè)責任教師職責,完成工作任務(wù),每學期計27學時。組織排練節(jié)目、美術(shù)展出、體育比賽等,按學校有關(guān)規(guī)定付報酬,不計教學工作量。第七條 其他本管理辦法自2009年上學期起執(zhí)行,解釋權(quán)歸校教師教學工作量管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第五條 理論+實踐課(教學做一體)教學工作量,除包括理論課教學的相關(guān)內(nèi)容之外,還包括實踐課教學環(huán)節(jié)的各項準備與實踐操作工作量。根據(jù)《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》設(shè)置的課程,各院(部)按專業(yè)教學需要確定相應(yīng)課程類別,報教務(wù)處審核并確定課型。第
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