【正文】 天有同學(xué)喊他綽號，他頓時火冒三丈，打了他一拳，過后他也很后悔！假如你是小強(qiáng)的好朋友，請你結(jié)合所學(xué)知識幫助他，可以采取哪些科學(xué)有效的方法解決和避免這些煩惱？（10分）24.【觀察思考 反思成長】六年級小輝帶領(lǐng)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行社會調(diào)查時發(fā)現(xiàn)：近年來，受勞動力成本上升等諸多因素的影響，農(nóng)民工工資呈持續(xù)上漲趨勢。與此形成鮮明對比的是，每年數(shù)以千百萬計的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題。農(nóng)民工和大學(xué)生“搶飯碗”的現(xiàn)象引起了各方關(guān)注。有些人更是提出“中國不缺大學(xué)生，缺的是農(nóng)民工”，“讀了四年大學(xué)，找工作的薪水還不如僅被培訓(xùn)了幾個月的保姆”……“新讀書無用論”甚囂塵上，同學(xué)們也對此議論紛紛，甚至有點同學(xué)想輟學(xué)出去打工。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：（1）請你從學(xué)習(xí)的意義的角度，評判分析材料中的“新讀書無用論”。（6分）（2）進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)科目增多了，難度加大了，家長、老師要求也提高了，不少同學(xué)成績下滑。學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)要縮小差距，你認(rèn)為應(yīng)從哪些方面努力？（8分）六年級道德與法治試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷（每題3分，共60分）參考答案：15BDCBA 6—10DACDD 11—15ABACB 16—20ACADB 第II卷（共40分）21.（7分）（1）①通過自我觀察和反省自己在日常生活中的表現(xiàn)認(rèn)識自己；（1分）②通過與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識自我；（1分）③從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己。（1分）（2）正確認(rèn)識自己有利于我們知己之長，明己之短；有助于我們確立符合自己實際的目標(biāo)，明確努力的方向；有利于我們發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我；認(rèn)識自己才能更好的發(fā)展自己，我們就是在不斷地認(rèn)識自己、評價自己、完善自己的過程中成長起來的。有利于揚(yáng)長避短，促使我們成長。（5條有4條即得4分）22.（9分）（1）自尊自愛才能積極進(jìn)取，快樂生活。是促使人不斷向上的動力；自信是成功的基石；自強(qiáng)是進(jìn)取的動力，是通向成功的階梯。自強(qiáng)是一種精神，是一種優(yōu)良的道德品質(zhì)，一個自強(qiáng)的人，會對未來充滿希望和憧憬，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。一個國家、一個民族同樣需要自強(qiáng)不息的精神。正是這種精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，飽經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世的精神界民族之林。（6分）（2）人生當(dāng)自強(qiáng)，要戰(zhàn)勝自我，走向自強(qiáng)。要自強(qiáng)，就要有堅定的理想，并堅持不懈地為理想而奮斗；要自強(qiáng)，必須克服自身的缺點和弱點，要有信心、決心、更要有恒心和毅力；要自強(qiáng)，就要知難而進(jìn)、不屈不撓，自強(qiáng)人生就是在戰(zhàn)勝一次又一次困難的過程中走出來的。（3分）4條選3條即可得分。23.（10分）①幫助他認(rèn)清煩惱產(chǎn)生的緣由。是自身原因還是外在原因，是生理因素還是心理因素引起的，有針對性地找到克服煩惱的辦法；小強(qiáng)進(jìn)入青春期，出現(xiàn)了青春期矛盾心理，煩惱主要是自身原因造成的。②敞開自己的心扉，多與父母、老師和同學(xué)們交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助；③不斷豐富自己生活，多讀書，拓展自己的視野；多參加科技、文體活動，培養(yǎng)自己的高雅情趣；多參加社會公益活動，享受奉獻(xiàn)的快樂；④主動尋求社會幫助。當(dāng)自己長時間陷入煩惱不能排解時，應(yīng)學(xué)會主動尋求社會幫助，撥打求助熱線等；⑤學(xué)會把握好自己，避免心理沖動。增強(qiáng)自制力，想到道德的規(guī)范、法律的要求，提高自己的控制力，適時排解不良情緒。⑥運(yùn)用換位思考、幽默化解等方法，還可以向親友傾述，參加有益的身心健康的文體活動等方法有效排解（10分）24.（14分）（1）“新讀書無用論”觀點是錯誤的，（1分）因為①知識讓人生更亮麗，學(xué)習(xí)應(yīng)是生活的重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中能夠不斷豐富自己，提高自己，從而體會到學(xué)習(xí)帶來的快樂。②從生活的本領(lǐng)到做人的道理，都來自于學(xué)習(xí)；③學(xué)習(xí)可以豐富知識，增長才干，努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，生命才更具光彩；④學(xué)習(xí)可以使我們明是非辨美丑，樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好品德；⑤每個公民都要珍惜和維護(hù)自己受教育的權(quán)利，也有責(zé)任接受一定程度的教育；⑥通過學(xué)習(xí)，既能成就自己，又能為國家和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。⑦初中階段的學(xué)習(xí)是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，我們要勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂，將使我們終身受益。（5分）7條選5條（2）①要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要學(xué)會自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式；②要從自己的實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，如：合理安排時間、獨(dú)立思考、借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、從生活實踐中學(xué)習(xí)等；③還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，提高學(xué)習(xí)效率；④好的學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣固然重要，但學(xué)習(xí)離不開自己的勤奮和努力，學(xué)習(xí)需要我們不斷努力和積累。（5）要培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，快樂學(xué)習(xí)。（答出其中4條8分）第五篇：九年級道德與法治工作總結(jié)九年級思想品德工作總結(jié)本學(xué)期,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。一、考勤紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié)。三、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。五、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)工作,力求以狠抓教學(xué)常規(guī)工作為突破口,推進(jìn)教師學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)效率的提高。在這一思想的指導(dǎo)下,潛心設(shè)計每一堂課,力爭提高課堂效率,積極參加課組和學(xué)校的教學(xué)大賽,虛心向其他老師學(xué)習(xí),聽課、交流學(xué)習(xí)心得和收獲,在自己的教學(xué)中不斷反思,力求精益求精。主要在以下幾項工作中作了努力與提高:認(rèn)真?zhèn)湔n。對于新教材,我已經(jīng)接觸過兩年,但是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以每次上課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實處。認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗,我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,課后溫習(xí)功課時可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實際情況及本課重點難,有選擇地給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批改并寫評語感化他們,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對基礎(chǔ)好的同學(xué),每個周末給相應(yīng)的習(xí)題加強(qiáng)訓(xùn)練。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。而對于后進(jìn)生,我主要從作業(yè)和測試出發(fā),就基礎(chǔ)知識對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。加強(qiáng)課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講、做好相關(guān)筆記和勤于思考,課后補(bǔ)漏,對此,我堅持每個星期五放學(xué)前收課本進(jìn)行檢查,學(xué)生回校及時指正教育。六、用靈活的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)入九年級以來,學(xué)生不再像七、八年級那樣積極發(fā)言了,如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的重要動力,為此,我在教學(xué)中,采用靈活的教學(xué)方式。如:讓學(xué)生自己討論,找到各知識之間的聯(lián)系,運(yùn)用多媒體,創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),把思品知識與現(xiàn)實問題相聯(lián)系等多種方式,其主要目的就是為了調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動建構(gòu)思品知識,通過各種各樣的教學(xué)方式,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、學(xué)習(xí)成績和解題能力自然有了一定的提高。七、用扎實有效的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的能力九年級學(xué)生的主要任務(wù)就是通過中考這道關(guān)卡。為了讓學(xué)生順利地升入高一級學(xué)府,必須有一定的訓(xùn)練做鞏固。為此,我在教學(xué)中,力求精選習(xí)題,通過扎實有效的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,形成解題的方法,提升學(xué)生的解題能力。我很高興的看到,通過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的答題日益規(guī)范,解題的能力也有了一定的提高。八、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。工作忠于職守,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行教師職責(zé),出滿勤,干滿點。以學(xué)校工作為重,以教學(xué)工作為大局,正確處理教學(xué)與家務(wù),教學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,做到小事不請假,大事少請假,從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如有特殊任務(wù)需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按時保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成。工作不等不靠,主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多渠道,做好學(xué)生思想工作。使班級、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化,制度化,進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。九、正視自我,明確今后努力方向狠抓對學(xué)生作業(yè)的檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。加強(qiáng)學(xué)生答題技巧和方法的強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題和綜合應(yīng)用能力?？傊?本學(xué)期主要從以上幾個方面開展工作,在今后的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見,多進(jìn)入其它教師課堂觀察提高自己的教學(xué)能力,爭取在2014年中考交一份滿意的答卷。