顧官屯鎮(zhèn)中心小學-資料下載頁
2024-11-15 06:58本頁面
【正文】 變了對學生、家長的態(tài)度，尊重學生的人格。敬業(yè)愛崗、勤勉、實干精神更足。三、以更新觀念為切入點，開展校本培訓推進課程改革，教師起著關鍵作用。承接前期的新課改培訓，為深化教師新理念，進一步進行校本培訓工作，緊密結合基礎教育課程改革實施過程中的問題進行總結與反思，通過培訓，使廣大教平有待提高等，要適應基礎教育課程改革的需要，每位教師必須樹立終身學習思想，教師繼續(xù)教育工作應更加強，使每位教師在教育改革的浪潮中，都能激流涌進。顧官屯鎮(zhèn)中學 2017年12月19日第五篇：喬官鎮(zhèn)中心小學簡介喬官鎮(zhèn)中心小學簡介喬官鎮(zhèn)中心小學位于鎮(zhèn)區(qū)東部龍丹湖公園內部，是一所布局合理、校園環(huán)境幽靜典雅的新建小學。該學校于2010年10月開工，2011年10月竣工，整個學校占地面積44000平方米，建筑面積11000平方米，建成教學樓2座，綜合樓1座，餐廳1座，30個教學班的規(guī)模，能容納1350名學生。學校建成共投資2200萬元，全部由鎮(zhèn)政府承擔。該學校現有在校生861名，20個教學班，48名教職工。9月份，將北夏小學、下莊小學和歇頭倉小學并入中心小學，學校將整合教育資源，完善學校管理，提高教育教學質量，確保教師和學生安全，為周邊42個自然村的適齡兒童提供良好的教育條件和環(huán)境，也為全鎮(zhèn)教育區(qū)域均衡教育發(fā)展和教育資源整體優(yōu)化奠定堅實的基礎。學校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學思想，樹立管理創(chuàng)新的理念，形成濃郁的民主管理的氛圍。通過“科學管理和人文管理”相結合的模式，積極調動和加強全體教職工工作的責任心、積極性和創(chuàng)造性，使他們不斷開拓創(chuàng)新，努力付諸于創(chuàng)新實踐。學校管理實行層層落實，人人有責，將管理責任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。學校還圍繞“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在傳承中求創(chuàng)新”的辦學思路和“創(chuàng)建社會滿意的學校，創(chuàng)建特色鮮明的學?！钡霓k學目標，將“傳承國學經典，打造書香校園”確立為學校辦學特色。開展國學經典教育作為特色項目，針對兒童的特點，從形式到內容，從途徑到方法，從校內到校外，讓國學經典走進每一個孩子的心中，走進每一個孩子的家庭，走進學校的各項教學活動和育人過程。通過傳承國學經典之精華，培育篤學厚德之人才，打造魅力學校、魅力教師、魅力學生，形成鮮明的辦學特色。
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