【導(dǎo)讀】爸爸關(guān)愛我的事。我(動作)(神態(tài))。寫清楚人物的()()。,再同學(xué)之間互改。
【總結(jié)】童年趣事我們每個人都有美好的童年,你看,那會飛的夢,那冬日下的身影,那一聲聲“精彩”和“糟糕”……讓我們一起回憶童年那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字把它表達出來。文章的題目給你怎樣的感覺?從文中你讀出了什么?你喜歡文中哪些語言?為什么?語言、動作、神態(tài)、心里話童年趣事習(xí)作提示
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】習(xí)作2雛鷹爭章——推薦他人在我們身邊總有這么一些某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué),為我們樹立了榜樣,也給予了我們奮發(fā)向上的動力。通過“雛鷹爭章”這個活動,就會形成你追我趕的氛圍,班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然會更上一層樓!“雛鷹爭章”活動?“雛鷹爭章”活動是1992年啟動的“中國少年雛鷹行
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】寫信介紹家鄉(xiāng)小云:你好!好久沒有見面。最近我校組織學(xué)生去北京參觀,拍攝了許多照片,在信中一塊兒寄給你,與你一起分享那快樂。祝你學(xué)習(xí)進步,生活愉快。大鐘2021年10月8日小云:(
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】習(xí)作3?看風(fēng)景圖畫:先整體看,是什么地方,表達你對它的印象。?接著按順序看:從遠到近,從近到遠。從左到右,從右到左,從上到下,從下到上……?不要平均使用力量:把自己認為最感興趣,或是最美的幾處風(fēng)景詳細寫出來。其它略寫。?全文要有個主調(diào)(中心):景怎樣的美,動物怎樣的有趣,表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小動物的感情。
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作七給XX老師的一封信中小學(xué)課件親愛的媽媽:您好!“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得三春暉?!泵慨?dāng)我吟起這首詩,我便想到了我得急性心肌炎的那天。那本是一個陽光普照的一天,我和奶奶從浴室里洗完澡回來,沒想到,回到家后,我的心就非常難受,呼吸困難,爺爺幫我
【總結(jié)】蘇教版三年級語文下冊習(xí)作6姜堰區(qū)興泰中心小學(xué)李社林謎語小時著黑衣,長大穿綠袍,水里過日子,岸上來睡覺。謎語看看像只貓,其實是鳥。夜夜去放哨,田鼠跑不了。
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?瑪瑙我們先來說說秋天的天氣吧??你知道哪些形容秋天天氣的詞語呢?(看誰說得最多)描寫秋天天氣的詞語有:秋高氣爽天朗氣清秋風(fēng)送爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)句子秋風(fēng)送爽,天氣舒適宜人的秋天到來了。
【總結(jié)】上學(xué)期第八單元老師的話?一個學(xué)期過去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個自由發(fā)揮的平臺?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當(dāng)了一回“過海八仙”?過了一把“寫作癮”第七單元:我來編童話目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】口語交際習(xí)作一小學(xué)語文六年級上冊我是大自然的一員想象自己是大自然的一員,你看到了什么,聽到了什么,想到了什么,有什么感受?習(xí)作提示:,融入自己的感受,用他的眼睛來觀察這個世界,用它的語言來敘述對生活的感受和領(lǐng)悟。(第一人稱),抓住事物的特點。,進行假設(shè),進入情境。同時使用
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】cartoon在卡通王國里有一群快樂的小精靈,它們有的神通廣大,有的滑稽幽默,有的活潑機靈……這些卡通故事,通過豐富的想象和夸張來塑造形象反映生活,給我們帶來了無窮的快樂。他詭計多端,是個言聽計從的好丈夫,為了老婆他費盡心機去捕羊,經(jīng)常說“我還會回來的”?;姨撬幸粋€金剛不壞這身,有一雙
【總結(jié)】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求:(1)仔細觀察,寫出剪紙中人與物的動作、深情。(2)內(nèi)容是編故事,故事中主角是剪紙中的人,數(shù)量為一至兩位。(3)習(xí)作過程中,一定要發(fā)揮自己的豐富想象,使得故事生動有趣。片段?一陣悠揚的樂聲中,一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘,排著整齊的步伐,款款地、徐徐地魚貫
【總結(jié)】什么叫象聲詞像“呼呼”、“嘩嘩”、“嘀嘀”、“呱呱”等表示聲音的詞,我們把它叫做象聲詞。書寫的時候一般都要加上引號。比較句子1、這時,一群鴨子跳下水。2、這時,一群鴨子“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水。象聲詞的作用我們說話和寫作的時候,用上幾個
2024-11-19 05:59
【總結(jié)】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴,芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子,眼睛里充滿了慈愛,好像在說:“孩子,多吃一點,長大做一個對社會有用的人。”曾曉茵一頭溫順
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙:剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動風(fēng)格迥異美不勝收____這只小黑狗多么可愛!你瞧,它脖子上套著皮項圈,項圈上掛著小鈴鐺,身上毛絨絨的?,F(xiàn)在,它正吐著舌頭,仿佛見到主人,正在撒嬌呢。你看,它的尾巴都要搖到天上去了!