【導(dǎo)讀】我們每個人都有美好的童年,的事,用文字把它表達出來。給你怎樣的感覺?在那五彩繽紛的歲月中,藏在我的心間……活真讓人留戀、神往.
【總結(jié)】蘇教版三年級語文下冊習(xí)作6姜堰區(qū)興泰中心小學(xué)李社林謎語小時著黑衣,長大穿綠袍,水里過日子,岸上來睡覺。謎語看看像只貓,其實是鳥。夜夜去放哨,田鼠跑不了。
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】習(xí)作六?指導(dǎo)習(xí)作同學(xué)們在寫作的時候,可以按照調(diào)查的目的、調(diào)查的經(jīng)過、調(diào)查的結(jié)果、調(diào)查的結(jié)論這四大板塊逐一寫作,也可以直接寫一篇完整的作文,一氣呵成,再配上合適的圖標,這樣會更生動。調(diào)查時間調(diào)查對象調(diào)查目的調(diào)查經(jīng)
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】成長的煩惱蘇教版六年級語文下冊習(xí)作5煩!煩!煩!習(xí)作5?大人們總說:“小孩子是無憂無慮的?!笔獠恢?,我們也有許多成長的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力,有的來自家庭的種種困擾,有的來自與同學(xué)交往中的困惑......你的煩惱是什么?又因為什么而煩惱?請圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習(xí)作。要大膽寫出自己的心里話,寫好后與別人交流
【總結(jié)】中小學(xué)課件成長的煩惱A中小學(xué)課件煩!煩!煩!中小學(xué)課件在平時的生活中,你還遇到過什么令你傷心、委屈、煩惱的事情嗎?中小學(xué)課件?當因為被父母管得多,而失去自由的時候,你最想對父母說什么??當你被人起外號,遭人嘲笑時,你會對給你起綽號、嘲笑你的人說什么??當你
【總結(jié)】中小學(xué)課件小小少年很少煩惱眼望四周陽光照小小少年很少煩惱但愿永遠這樣好一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小小少年很少煩惱無憂無慮樂陶陶但有一天風(fēng)波突起憂慮煩惱都來了一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加
【總結(jié)】習(xí)作2雛鷹爭章——推薦他人在我們身邊總有這么一些某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué),為我們樹立了榜樣,也給予了我們奮發(fā)向上的動力。通過“雛鷹爭章”這個活動,就會形成你追我趕的氛圍,班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然會更上一層樓!“雛鷹爭章”活動?“雛鷹爭章”活動是1992年啟動的“中國少年雛鷹行
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】你都游覽過哪些地方?中國地大物博,文明悠久,景物隨處都有,不管是風(fēng)景名勝,還是自然景色,都可做我們的寫景素材。但如何把你身邊的或所看到的景物介紹給別人呢?我們先欣賞一篇例文蘇教版第十冊語文第四單元作文學(xué)寫游記(參觀記)龜山漢墓參觀記龜山漢墓龜山漢墓龜山,在徐州
2024-11-19 06:02
【總結(jié)】習(xí)作:明確習(xí)作要求:、結(jié)果記一次實驗蘇教版六年級語文下冊怎樣仔細觀察?用眼睛看用腦袋想用耳朵聽用筆來記用鼻子聞……這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!_丹生活中不是沒
【總結(jié)】審題請大家默讀習(xí)作要求,你認為本次習(xí)作圍繞哪些方面來寫?把自己認為重要的信息用筆劃出來1、家鄉(xiāng)2、名人3、各行各業(yè)4、突出業(yè)績的能手(也可以是道德品質(zhì)優(yōu)秀,被廣大的人民群眾熱愛擁戴的人)5、事例要“真實、具體、典型”6、人物特點要“鮮明”在我的家鄉(xiāng),
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】口語交際習(xí)作一本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。同學(xué)們可以講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動物,第一次去野營,第一次登臺表演,第一次獲獎,第一次坐火車,第一次去外地旅游……通過進行這一話題的口語訓(xùn)練,讓我們從令人難忘的第一次的事情中受到啟示,感悟人生道理
2024-11-29 02:16
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝
【總結(jié)】這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!_丹生活中不是沒有東西可寫,而是我們沒有細心體會生活。習(xí)作:明確習(xí)作要求:、結(jié)果記一次實驗蘇教版六年級語文下冊有
2024-11-19 05:59
【總結(jié)】習(xí)作7?(1)閱讀例文《“護蛋”》,看看作者首先寫了什么,然后寫了什么,最后又寫了什么?第一小節(jié)寫了護蛋前的心情。第二至第四小節(jié)寫了是如何提心吊膽地護蛋的。最后一小節(jié)寫了護蛋后的感慨:“真不知道,明天這只雞蛋的命運會怎樣!”【活動前、活動中、活動后】(2)在護蛋過程中具體從哪些方面寫了護蛋的艱辛。(小組討論
【總結(jié)】兒歌日記,日記,天天要記,一天不記,它就生氣!學(xué)寫日記1、我能讀懂例文,結(jié)合作文提示,明白寫日記就是把一天的見聞?wù)鎸?、明白、通順地記錄下來?、我能掌握日記的一般格式。3、我能在練說的基礎(chǔ)上仿照例文寫一篇日記。4、我會養(yǎng)成觀察身邊的人、事、物,養(yǎng)成愛觀察、善思考、勤動筆的良好習(xí)慣
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】蘇教版國標本小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作六(看圖想象寫故事)大腦保健操O“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動著進步,想象才是知識進化的源泉?!薄獝垡蛩固箍磮D說話
2024-12-11 09:49