【總結】第4講物態(tài)變化中的能量交換[目標定位]、汽化和液化的物態(tài)變化過程.態(tài)變化過程中伴隨能量的交換..一、熔化熱1.熔化和凝固熔化:物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程.凝固:物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程.2.熔化熱某種晶體在熔化過程中所需的能量與其質量之比,稱做這種晶體的熔化熱.二、汽化熱
2025-11-10 16:01
【總結】熱學(物態(tài)變化)【知識結構】【疑點、難點、重點辨析】一、溫度1、定義:物體的冷熱程度。通常采用攝氏溫度,用“t”表示。2、單位:攝氏度(符號:℃)3、規(guī)定:把在標準大氣壓下冰水混合物的溫度定為0℃,沸水的溫度定為100℃.二、溫度計:1、原理:液體的熱脹冷縮。2、使用時的注意事項:測量前(觀
2025-06-29 15:39
【總結】物態(tài)變化現象:? (熔化)? (熔化)? ,用大熔灶熔瀝青(熔化)? ,一會兒就變成了水(熔化)? ,一會兒就變成了鋼水(熔化)? ,結成冰塊(凝固)? (凝固)? (凝固)? (凝固)? (先熔化后凝固)? ,清晨的霧在
2025-08-05 09:42
【總結】學案2 習題課:電場力的性質[目標定位].一、兩個等量點電荷周圍的電場(如圖1所示):(1)兩點電荷連線上,中點O處場強為零,向兩側場強逐漸增大.(2)兩點電荷連線中垂線上由中點O到無限遠,場強先變大后變小.(如圖2所示):(1)兩點電荷連線上,沿電場線方向場強先變小再變大,中點處場強最小.(2)兩點電荷連線的中垂線上電場強度方向都相同,,場強一直減小,
2025-11-11 01:44
【總結】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華1、燈泡為什么會變黑?2、黑色的物質是怎么形成的?……燒黑的燈泡看見這只燈泡,你有什么問題嗎?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱疑問:固態(tài)和氣態(tài)之間是否可以直接相互轉化呢?溫故而知新探究實驗
2025-08-01 12:53
【總結】 2020-2021學年人教版選修3-3 第九章物態(tài)和物態(tài)變化綜合練習2 ,分子的分布及分子間的作用力的特點是() ,分子間的作用力表現為斥力 ,分子間的作用力表現為引力 ,分子間的作...
2025-04-05 06:11
【總結】精品資源《物態(tài)變化》能力訓練題班級 姓名 座號 評分 一、填空題(分空1分,共36分)1、物體的叫溫度。要準確地判斷或測量溫度需要使用。常用的溫度計是利用的性質制成的。2、溫度計上的字母C表示采用。它是這樣規(guī)定的:把
2025-03-25 05:52
【總結】物態(tài)變化復習(2)蒸發(fā)和沸騰知識點歸納:1、汽化:物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;液化:物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。2、汽化的兩種形式:蒸發(fā)和沸騰3、常見的蒸發(fā)現象:a灑在地上的水變干b倒在碟中的酒精變少c洗過的衣服變干等4、影響蒸發(fā)快慢的因素:a液體的溫度;b液體的表
2025-11-15 11:33
【總結】第三章物態(tài)變化雙休作業(yè)六專題技能訓練1物態(tài)變化現象及其應用1.(中考·北京)下列物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是()A.初春,積雪消融B.夏天,草葉上形成露珠C.深秋,屋頂的瓦上結了一層霜D.冬天,室外冰凍的衣服變干了B1類型物態(tài)變化
2025-06-17 13:13
【總結】章末整合固體、液體和物態(tài)變化???????????????????固體?????????晶體?????多晶體???物理性質各向同性有確定的熔點單晶體???有規(guī)則的幾何外形物理性質各向異性有確定的熔點非晶體???
2025-11-10 07:38
【總結】生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向學習目標初二物理趙第三章物態(tài)變化第1課時生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向學習目標一、物態(tài)變化:物質在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)生活從物理走
2025-01-17 12:50
【總結】第十二章溫度不物態(tài)變化學習目標(1)能區(qū)別固、液呾氣三種物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。(2)能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。(3)通迆實驗探究物態(tài)變化迆程,嘗試將生活呾自然界中的一些現象不物質的熔點呾沸點聯系起來。(4)能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)
2025-11-09 16:15
【總結】第十二章溫度與物態(tài)變化溫度計教學目標:1、知識和技能?理解溫度的概念。?了解生活環(huán)境中常見的溫度。?會用溫度計測量溫度。2、過程和方法?通過觀察和實驗了解溫度計的結構。?通過學習活動,使學生掌握溫度計的使用方法。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲,使
2025-11-09 16:25
【總結】第四章《物態(tài)變化》能力訓練題(二)編號姓名一、單項選擇題1.體溫計能準確到℃,這是因為()A.體溫計的內徑比普通溫度計的內徑大
2025-11-24 09:36
【總結】中考目標▲4.熔化和凝固①識別融化和凝固a②繪制晶體熔化圖線b③描繪晶體熔化和凝固過程中的特點a④知道晶體和非晶體的主要區(qū)別a⑤知道熔點、凝固點的含義,知道冰的熔點為0℃a▲5、沸騰①知道沸騰的概念a②描述液體沸騰過程中的特點a③知道沸點的含義a寒冬臘月,
2025-10-31 02:24