【總結(jié)】八年級上冊物理物態(tài)變化在手背上涂一些酒精,一會(huì)兒酒精不見了手背上的“液體”跑到哪里去了?雨后地上的水坑,一會(huì)兒也干了,這些水到哪里去了?汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽
2025-03-22 04:05
【總結(jié)】三汽化和液化一、物態(tài)變化:物質(zhì)在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)固液熔化(吸熱)凝固(放熱)活動(dòng)想一想:酒精哪里去了?酒精的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?現(xiàn)象酒精逐漸消失、同時(shí)有涼的感覺日常生活中還有哪些和這個(gè)類似的現(xiàn)象??在手背上涂些酒精,
2025-08-04 23:30
【總結(jié)】?在透明塑料袋中滴入幾滴酒精;?將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊;?然后放入80℃以上的熱水中。你會(huì)看到什么變化??從熱水中拿出塑料袋,放入冷水中過一會(huì)兒又有什么變化?(水)(水蒸氣)液態(tài)氣態(tài)汽化液化在這兩種情況下,水在物態(tài)變化上有什
2025-05-04 03:34
【總結(jié)】三、汽化和液化義務(wù)教育教科書物理八年級上冊做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):用紙鍋燒水,紙鍋為什么沒被火燒著?酒精燈火焰溫度400℃~500℃,紙的著火點(diǎn)183℃左右固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化呢?物質(zhì)從氣態(tài)回到液
2025-05-05 01:27
【總結(jié)】,下列說法正確的是()點(diǎn)都是固定不變的壓的升高而降低,隨海拔的升高沸點(diǎn)也升高D,水溫100℃后()B一定不能沸騰D.無法確定C,仍放在火爐上加熱,水壺中水
2025-05-01 05:03
【總結(jié)】物理教育1001班靳慧三、汽化與液化教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)——說課環(huán)節(jié)——教法學(xué)法教材分析本節(jié)課選自人教版八年級上冊第四章《物態(tài)變化》中的第三節(jié)《汽化與液化》
2025-05-01 05:02
【總結(jié)】第二節(jié)汽化和液化(2)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象,通過實(shí)驗(yàn)探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì),了解蒸發(fā)可以制冷的應(yīng)用;了解沸騰現(xiàn)象;知道蒸發(fā)和沸騰的異同。二、能力目標(biāo)1.通過探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),描繪圖象,經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過程,體會(huì)物理實(shí)驗(yàn)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,了解圖象是一種比較直觀的物理變化的方法。
2024-12-05 11:26
【總結(jié)】汽化和液化的特點(diǎn)自然界物質(zhì)常見的三種狀態(tài):固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化除此之外,物質(zhì)還會(huì)以中子態(tài)和等離子態(tài)的形式存在各種物態(tài)之間是怎樣變化的?這些變化有什么條件和特點(diǎn)?想一想:黑板上的“液體”跑到哪里去了?下列現(xiàn)象你見過嗎?坎兒井為什么要修建成這種形狀?
2025-05-01 23:45
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第1課時(shí)汽化:曬在太陽下的濕衣服一會(huì)兒就干了,衣服上的水到哪里去了?:在透明塑料袋中滴幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中.你會(huì)看到什么變化?從熱水中拿出塑料袋,過一會(huì)兒又有什么變化?問題:怎樣解釋這些變化?一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知
2025-06-12 01:54
【總結(jié)】第四節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化問題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎?一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式1.影響蒸發(fā)快慢的因素聯(lián)系生活中的事例,讓我們想想影響蒸發(fā)快慢的因素
2024-12-07 20:50
【總結(jié)】第三節(jié)汽化和液化液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)化汽化汽化蒸發(fā)沸騰蒸發(fā)發(fā)生條件:發(fā)生部位:發(fā)生程度:在任何溫度下發(fā)生在液體表面緩慢影響蒸發(fā)快慢的因素蒸發(fā)的定義:汽化現(xiàn)象在任何溫度下都能進(jìn)行的,緩慢的發(fā)生在液體表面的,
2025-03-22 02:18
【總結(jié)】寒冷的冬天,戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡片變得模糊,再細(xì)細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產(chǎn)生的嗎?物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,稱為液化汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰液化是汽化的逆過程實(shí)驗(yàn)探究:水的沸騰特點(diǎn)小燒杯內(nèi)裝大約100克的溫水,將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,把溫度計(jì)從塑料蓋子中央的
2024-12-08 06:01
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第1課時(shí)汽化1.物質(zhì)由______變成______的過程叫做汽化.2.汽化有兩種方式:______和______,這兩種方式都要____熱.3.沸騰現(xiàn)象發(fā)生時(shí),液體中產(chǎn)生大量的______不斷上升、______,到水
2025-06-15 23:55
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第2課時(shí)液化學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.二、自主合作,感受新知學(xué)生提出現(xiàn)象,師生一起分析,教師指正.【教
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第2課時(shí)液化1.液化是物質(zhì)從______變?yōu)開_____的過程,液化要______.2.液化有兩種方法:__________、__________.3.所有的氣體在______降到足夠低的時(shí)候都可以液化.4
2025-06-13 14:33