[理化生]172核能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)核能第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展核能你了解原子彈嗎？核能你了解原子彈嗎？核能你了解原子彈嗎？復(fù)習(xí)提問(wèn)1、原子核是由什么組成？是由質(zhì)子和中子組成的原子核發(fā)生變化時(shí)，能量有什么變化呢？一、核能－－－原子核發(fā)生改變所產(chǎn)生的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、

2025-02-21 12:57

[理化生]161電壓-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前面的知識(shí)你忘記了嗎？讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下吧?電流是怎樣形成的？?怎樣用電流表測(cè)電流？?你還記得用實(shí)驗(yàn)得出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律？測(cè)串聯(lián)電路中各處電流電池電池電池ABC結(jié)論：在串聯(lián)電路中各處的電流都。測(cè)并聯(lián)電路電流電池電池電

2025-02-21 12:57

[理化生]實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)不探究考試說(shuō)明對(duì)實(shí)驗(yàn)與探究能力的要求（1）能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能綜合運(yùn)用這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能。（2）具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。（3）具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的

2025-02-21 12:55

汽化和液化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三汽化和液化固液熔化（吸熱）凝固（放熱）一、汽化：汽化的兩種方式：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程。蒸發(fā)和沸騰水在沸騰時(shí)有什么特征？水沸騰后如果繼續(xù)加熱，是不是溫度會(huì)越來(lái)越高？實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度情況

2025-07-23 05:31

[理化生]細(xì)胞呼吸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、化學(xué)組成：腺嘌呤、核糖、磷酸★ＡＴＰ元素組成：ＣＨＯＮＰATP(三磷酸腺苷)腺嘌呤核糖磷酸基團(tuán)磷酸基團(tuán)磷酸基團(tuán)三個(gè)磷酸基團(tuán)2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A-P~P~P細(xì)胞的能量“通貨”——ATPATPADP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式符號(hào)含義A代表；

2025-01-19 14:29

[理化生]134杠桿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章力和機(jī)械四杠桿一.認(rèn)識(shí)杠桿1.什么是杠桿？這些都應(yīng)用了杠桿原理提問(wèn)：1.2.3.固定點(diǎn)繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒歸納結(jié)論一根硬棒在力的作用下，能繞某一固定

2024-12-08 00:27

[理化生]制取氧氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3制取氧氣課題3制取氧氣仙桃二中肖紅兵劉敏實(shí)驗(yàn)室制取

2025-02-21 12:55

[理化生]沉淀平衡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上一頁(yè)下一頁(yè)本章目錄1一、溶度積常數(shù)例：AgCl（s）Ag++Cl–難溶電解質(zhì)的溶度積可溶：100克水中溶解1克以上。微溶：100克水中溶解~1克。難溶：100克水中溶解。初始Ｖ溶V沉平衡Ｖ溶＝

2024-10-14 16:51

[理化生]162內(nèi)能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版·初中物理內(nèi)能ItwasanElephant!用類(lèi)比法分析運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)具有動(dòng)能。運(yùn)動(dòng)的分子呢分子動(dòng)能ItwasanElephant!用類(lèi)比法分析勢(shì)能分子間存在有勢(shì)能嗎分子勢(shì)能勢(shì)能動(dòng)能機(jī)械能機(jī)械能內(nèi)能分子勢(shì)能分

2025-02-18 14:44

[理化生]走近細(xì)胞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。2、舉例說(shuō)明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3、體驗(yàn)探究和分析過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。。。、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程；討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。1、教學(xué)重點(diǎn)：

2025-02-21 12:52

[理化生]光學(xué)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光學(xué)單元復(fù)習(xí)第一講折射全反射色散一、光的折射、全反射和色散1．光的折射(1)折射現(xiàn)象：光從一種介質(zhì)斜射進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生的現(xiàn)象．(2)折射定律(如圖11－3－1所示)①內(nèi)容：折射光線與入射光線、法線處在

2025-01-19 14:23

理化生烷烴ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?烷烴的通式：CnH2n+2?同系列的概念：–同一通式–結(jié)構(gòu)相似–化學(xué)性質(zhì)相似?同系物:同系列中各化合物?系列差:CH2烷烴的同系列伯、仲、叔和季碳原子CH3CH3CH3CH3CH3CCH2CHaaadbc

2025-02-21 15:51

理化生杠桿ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：三幅圖中有什么共同的特點(diǎn)？找一找：哪些地方利用到了杠桿？搗谷的舂我國(guó)古代的杠桿汲水的桔槔赤壁之戰(zhàn)在我們的生活中，你所知道的杠桿有哪些呢？OF2支點(diǎn)L1動(dòng)力臂L2阻力臂杠桿的五要素：F1視頻：三個(gè)杠桿及力臂O

2025-03-22 08:32

[理化生]石油和煤__重要的烴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)石油和煤重要的烴第三章重要的有機(jī)化合物（第1課時(shí)石油的煉制乙烯）1.有機(jī)物:2.烴:3.烷烴:絕大多數(shù)含碳化合物僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物碳原子之間以碳碳單鍵結(jié)合成鏈狀,碳原子剩余價(jià)鍵全部與氫原子結(jié)合的烴,也叫飽和烴。復(fù)習(xí)回顧——工業(yè)的血液

2024-10-14 16:56

[理化生]專(zhuān)題三、力、力和運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】力、力和運(yùn)動(dòng)1．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．力是物體對(duì)物體的作用B．物體受力的同時(shí)也一定在施力C．只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C2．力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是()A．向前劃船時(shí)

2024-10-14 16:44

[理化生]汽化和液化(已修改)

[理化生]汽化和液化(編輯修改稿)

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[理化生]汽化和液化(已改無(wú)錯(cuò)字)

[理化生]汽化和液化-資料下載頁(yè)