[理化生]專題三、力、力和運動-資料下載頁
2025-10-05 16:44本頁面
【正文】 切 摩擦不計，物重 G=1 N，則彈簧秤 A和 B的示數(shù)分別為 ( ) A． 1 N， 0 B． 0， l N C． 2 N， 1 N D． 1 N． 1 N D 47．用 如圖 所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是 ( ) A．在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同 B．在同一路面，無論鞋內是否放上鐵塊，摩擦力都一樣 C．只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小 D．在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數(shù)都相同 D 49．以下各圖描述的事例中，不是為了減小摩擦的是 ( ) A．圖 甲 中，磁懸浮列車靠強磁場把列車從軌道上托起 B．圖 乙 中，氣墊船向下噴出強氣流，在船底和水之間形成空氣墊 C．圖 丙 中，游泳運動員身穿以“鯊魚皮”為代表的高科技泳衣比賽 D．圖 丁 中，冰雪天氣，司機將車輪用鐵鏈或繩子繞起來行駛 D 50． 如圖所示 ，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊 A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊 A所受摩擦力大小．在木板運動的過程中，以下說法正確的是 ( ) A．木塊 A受到的是靜摩擦力 B．木塊 A相對于地面是運動的 C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大 D．木塊 A所受摩擦力的方向向左 D 30．摩擦是一種常見的現(xiàn)象，在運動和生活中起著重要的作用，下面我們用實驗來研究摩擦．實驗室提供下列器材： A．帶鉤的長方體木塊， B．帶鉤的正方體木塊 C．表面平整的長木板 D．幾條毛巾 E直尺 F．彈簧測力計 G．幾支圓鋼筆 （ 1） 下表 是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題． ①比較第 2次實驗得出結論： ②比較第 3次實驗得出結論： 相同接觸面時，壓力越大，摩擦力越大 相同壓力時，接觸面越粗糙，摩擦力越大 實驗次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測力計 的讀數(shù) 1 木板面 4N 2 木板面 6N 3 毛巾面 4N 27．仔細觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的 _______有關；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)?_______的方式可以減小摩擦． 作用點 滾動 28．在學習初中物理時，我們經(jīng)歷了“①密度概念的形成；②慣性定律的獲得；③速度概念的形成；④力的合成”等科學探究過程，其中主要運用“控制變量法”研究的是 ____與 _____． (選填編號 ) ① ③ 29．擦黑板時，以黑板為參照物，黑板擦是_________的；它們之間的摩擦為 _________摩擦；將黑板擦向垃圾桶一拍，由于粉筆灰具有 _________，粉筆灰就會脫離黑板擦． 運動 滑動 慣性 謝謝大家！
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