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湘美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案家鄉(xiāng)古建筑-資料下載頁

2024-12-11 09:25本頁面

【導(dǎo)讀】就造型“新穎、獨(dú)特”方面引導(dǎo)學(xué)生作簡(jiǎn)短討。2.教師小結(jié):建筑就像一首凝固的詩。建筑從亭臺(tái)樓閣到民居小院都凝聚著建造者的智慧,律,又顯示著個(gè)人的獨(dú)特思考,好作品來源于創(chuàng)造。1.欣賞建筑陶藝小工藝品。小塔、小屋、小橋。這些小玩意一般用來制作假山盆。景和園藝造型裝飾用品。它可以單獨(dú)擺放,也可以組。同學(xué)們從前面往后面互相傳遞著摸摸看看。看完了的同學(xué)請(qǐng)思考屏幕上的連線題。亭柱(搓條)塔窗(鏤空)橋面(壓板)屋頂(手捏)。2.指導(dǎo)答題,為學(xué)生創(chuàng)作做技術(shù)準(zhǔn)備。擊互相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)詞語。之后,老師分別請(qǐng)五位同學(xué)。同學(xué)們有了過去的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又經(jīng)過小組。筑小玩意的制作方法就這么簡(jiǎn)單。你們想不想也做一。計(jì)制作一件陶藝作品“泥做小亭子”。把好主意告訴大家。在剛才的討論中,同學(xué)們表達(dá)了各自。老師期待著大家新作品的成功。師行間指導(dǎo),解決有關(guān)學(xué)生的個(gè)別問題。3.課的總結(jié):作業(yè)方面、紀(jì)律方面。

  

【正文】 好 !老師期待著大家新作品的成功。 板書: 泥做小亭子 四、學(xué)習(xí)活動(dòng)開始 學(xué)生利用課前準(zhǔn)備好的陶泥及其他材料做小亭子,教師行間指導(dǎo),解決有關(guān)學(xué)生的個(gè)別問題。 作業(yè)所用材料及泥工工具 五、作業(yè)展示評(píng)價(jià) 1.請(qǐng)學(xué)生 “ 一分鐘簡(jiǎn)介作品 ” 。 學(xué)生作業(yè) 2.分組觀摩。 3.課的總結(jié):作業(yè)方面、紀(jì)律方面。 4.并組織學(xué)生將自己的作品擺到架子上晾干,以備燒制。
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