【導讀】數(shù)化百分數(shù)的規(guī)律和方法,感受數(shù)學知識間的聯(lián)系和區(qū)別。思想方法,培養(yǎng)學生勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質。教學重點和難點探索、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化方法。用小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)表示涂色部分。看來小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)之間可以相互轉化。這節(jié)課我們就來學習百分數(shù)和。例1把,,化成百分數(shù)。③小數(shù)化百分數(shù)分幾步進行?(把小數(shù)點向右移動了兩位,添上了百分號。根據(jù)上面的推導過程,小組討論百分。例2把27%,124%,%化成小數(shù)。(分數(shù)化小數(shù),取近似值時要用約等于號。分數(shù)的聯(lián)系想一想,互相說一說。①說說你的想法。(先利用分數(shù)的基本性質把分子、分母同時擴大若干倍,去掉分子的小數(shù)點,是怎么獲得這一知識的?課本第130頁第1~4題。