景觀規(guī)劃野外實習心得-資料下載頁
2024-11-15 04:48本頁面
【正文】 調(diào)整個過程的參與和學習，發(fā)揮學生學習的主動性，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。同時也為我們以后走上教育崗位更好的勝任教學。動物學野外實習是動物學生教學計劃中重要的組成部分，是將無脊椎動物學和脊椎動物學理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。通過這次野外實習參觀，我們了解了動物進化的歷程，尤其是侏羅紀恐龍時代的一些鮮為人知的恐龍生活和前寒武紀生命起源與生命大爆發(fā)事件的認識。而通過觀察標本，使我進一步了解動物的生活環(huán)境和生活習性。完成了這次野外實習的任務，使自己各方面的能力得到一定提高。一、實習目的及意義。動物學教學的一個重要環(huán)節(jié)。（1）師范生是未來的中小學教師，面向中小學學生，云南有豐富的動物資源，對周圍環(huán)境中動物的識別具有現(xiàn)實的需要。（2）野外實習的經(jīng)驗對于中小學教師指導學生進行探究性實驗和課外興趣活動具有很大幫助。強化生物學基礎課教學，增加學生對宏觀生物學的感性認識，理論聯(lián)系實際。二、實習內(nèi)容概要：無脊椎動物：環(huán)節(jié)動物：（蛭綱，多毛綱）節(jié)肢動物：（甲殼綱，蛛形綱，多足綱，昆蟲綱）脊椎動物：魚綱（軟骨魚類，硬骨魚類）兩棲綱：（蛙類）爬行綱：（龜鱉目，蜥蜴類，蛇類，鱷類）鳥綱：（游禽類，路禽類，猛禽類，鳴禽類，攀禽類）哺乳綱：（靈長目，食肉目，奇蹄目，偶蹄目，長鼻目，鰭腳目）三、野外實習階段這個階段主要是進行了參觀和記錄各種動物的特征，各種地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的生命形態(tài)，包括侏羅紀的恐龍和前寒武紀的化石群。些動物的特征、習性、分布等，體現(xiàn)物種和生境的多樣性、生物與環(huán)境的統(tǒng)一、人與自然的和諧。在這次參觀的過程中我們小組的成員認真的做筆記，聽講解員的講解，可以說每個人都有很大的收獲。圓通山 ：6月26日下午，我們到圓通山動物園參觀并很詳細地記錄了各種很有代表性的各種世界各地的野生動物。動物園飼養(yǎng)有猴、熊貓、犀鳥、獅子、亞洲象、金錢豹、斑馬、孟加拉虎、孔雀、丹頂鶴等珍禽異獸500多種，還有孔雀園，鳥園，水族館，陳列各種魚類。我們認真觀察記錄了動物的生活習性和特征，對于有些本土不分布的動物，我們觀察動物的特征與常見的種類對比，對照課本內(nèi)容，加深對各種動物的深刻印象。特別是在鳥園里，我們看到了各種各樣的種，包括黑天鵝cygnus atratus、銀耳相思鳥leiothrix argentauris黃胸織布鳥baya weaver、金雕aquila chrysaetos等47個種的鳥類。其中最引人注目的是動物的展區(qū)，這已是我們這次參觀的重點，通過我們小組成員的認真統(tǒng)計與記錄我們了解到全園有動物140多種，大小近千只如大象、野牛、還有來自國外的袋鼠等等。但是給我感觸最深的一點是在動物園中的動物都缺乏一種在自然界中的靈氣。 diclophosaurus 1999年12月在祿豐縣金山鎮(zhèn)黑龍?zhí)洞搴笊匠鐾脸鐾?身長6米，時代為晚三迭紀。 jinshanosaunus xinwaenyis 1999年12月在祿豐縣金山鎮(zhèn)黑龍?zhí)洞搴笊匠鐾脸鐾?，，時代為中生代晚三迭紀，大型原晰腳類恐龍。 lufengosauvus magnus 1994年6月在祿豐縣金山鎮(zhèn)清涼山出土，，時代為晚三迭紀，屬大型原晰腳類恐龍。 lufengosawrus huene 1989年在祿豐縣大荒田恐龍山出土，時代為中生代晚三迭紀，標本為未成年個體。5．許氏祿豐龍lufengosaurus huenei 1999年4月在祿豐縣金山鎮(zhèn)新洼村恐龍山發(fā)現(xiàn)，高3米，時代為中生代晚三迭紀。四 實習心得通過此次實習，我在知識和技能上獲得了豐收。在實習，我們鞏固在課堂上所學動物學知識，不僅使我以前所學的課本知識在自然界中得到了驗證與加深，而且對各門各綱的動物的分類有了清楚的辨別，更通過與動物的近身接觸了解了它們的形態(tài)特征和生活習性，更對它們的存在價值有了新的反思與認識。其次，我感受到了團隊合作的重要性。動物學實習時間很短，但工作量不少。我們小組分工合作，各盡其責，在整個實習過程中顯得尤為重要，特別是在記錄名錄時，大家互相協(xié)作，培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的精神，這將有利于我以后的學習和工作。因為實驗工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同學的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。最后，通過此次實習，我不僅學到了知識，而且也認識到自己知識的缺乏，這也對了我以后的學習方法和態(tài)度起了警示作用。還要學會理論聯(lián)系實際。第五篇：野外實習心得野外實習心得為期六天的大連野外實習結(jié)束了，時光流逝，美好的光陰總給我以難忘的印象與回憶。旅順歷史的沉重、星海廣場建筑的雄壯、濱海路風景的浪漫、老虎灘海洋公園的獨具匠心、日本、俄羅斯風情街的特色、金石灘不拘一格的魅力、各個高校不同風格和濃厚的學習氛圍以及大連獨有的文化底蘊是讓我在其他的城市找不到的。炎炎夏日，漫步在海邊沙灘聽著海浪搏擊海岸的聲音，享受迎面海風襲來的涼爽，看游人嬉戲歡快的場景；當夜色彌漫，穿梭在萬紫千紅的霓虹燈下感受都市文化的成果，傾聽那此起彼伏的吆喝聲，看廣場上市民們輕盈的舞姿……這所有的情景都讓我忍不住駐足用相機按下快門記錄下一個個美好瞬間。所有城市的發(fā)展與進步歸根到底是人的進步，現(xiàn)代文明的發(fā)展讓我們體會到人的力量是如此之偉大，化腐朽為神奇似乎是習以為常。在感受大連時尚之都、浪漫之都的同時更多的是領略到了大連人民對幸福生活的一種追求。短暫的時光不能給予我太多的時間去感受這里的一切，近距離的接觸讓我對這片土地有了重新的認識，感念于老師的帶領和全體同學的互幫互助讓我們的實習有了一個圓滿的結(jié)束。美好的時光總是匆匆逝去，一切又將是一個重新的開始，來過，笑過，留下了我們青春的印跡，在這里書寫下了屬于我們光陰的故事。
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