泊船瓜洲說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《泊船瓜洲》說課稿 《泊船瓜洲》說課稿1 一、說教材 首先談一談我對教材的理解。 《泊船瓜洲》是人教版小學語文五年級上冊第二組第一篇課文《古詩詞三首》中的第一首。 這首詩寫的是詩人停船在瓜洲...

2024-11-04 14:18

21泊船瓜洲1-資料下載頁

【總結(jié)】泊船瓜洲宋王安石21.古詩詞三首讀古詩知詩人解詩題展想象解詩意悟詩情拓思維背古詩讀古詩知詩人解詩題展想象解詩意悟詩情拓思維背古詩泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠

2024-11-21 01:23

五年級語文泊船瓜洲-資料下載頁

【總結(jié)】小學語文五年級上冊人教版泊船瓜洲貴港市港南區(qū)東津鎮(zhèn)中和小學高金蓮露從今夜白月是故鄉(xiāng)明遠離故土的人,總會思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間最美好最真摯的情感.同學們,你們學過哪些與”月”有關(guān)的詩詞呢?從古到今,月亮總是讓人情不自禁思念家鄉(xiāng),今天

2024-11-11 01:32

泊船瓜洲課件3ppt-資料下載頁

【總結(jié)】泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。一、讀準音，讀流暢。寫出下面的字在詩中的正確讀音泊（

2024-11-21 03:24

2022泊船瓜洲教學設計一-資料下載頁

【總結(jié)】1 ?泊船瓜洲?教學設計一 一、簡介作者 二、范讀詩歌 三、學習古詩 〔一〕、學習前兩行詩。 １、學生朗讀古詩，找出哪一個字寫詩人想回家？〔還〕 ２、詩人為什么想回家，看到什么景物使...

2024-09-23 04:48

泊船瓜洲古詩拼音版翻譯-資料下載頁

【總結(jié)】泊船瓜洲古詩拼音版翻譯 泊船瓜洲古詩拼音版翻譯 　　bóchuánguāzhōu 　　泊船瓜洲 　　wángānshí 　　王安石 　　jīngkǒuguāzhōuyīsh...

2025-04-05 12:12

泊船瓜洲5-資料下載頁

【總結(jié)】 泊船瓜洲5 　　●教學目標 　　1、通過自學，大體理解詩意； 　　2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，并能默寫。 　　3、使學生受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。 　　4、感受詩句的優(yōu)...

2024-10-06 20:38

泊船瓜洲教學設計doc-資料下載頁

【總結(jié)】《泊船瓜洲》教學設計學習目標：，大體理解詩意；、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，并能默寫。。，品味詩人用詞的精妙，進一步培養(yǎng)學生的語感。學習重、難點：重點應放在品位詩句，背誦、積累語言上。在學習語言的過程中，體會詩人的思鄉(xiāng)懷親的思想感情，領(lǐng)悟作者的表達方法教學過程：（課前準備:調(diào)查

2024-11-21 03:36

泊船瓜洲教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】5、古詩詞三首《泊船瓜洲》教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦古詩，并默寫《泊船瓜洲》。2、學習通過看注釋，查閱資料，邊讀邊想象等方法，感知詩詞大意，用自己的話講述詩句的意思。3、讓學生通過誦讀來感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情和摯愛的思想感情，體會詩人借景抒懷的寫法。4、激發(fā)學生在口語和書面語表達中引用詩詞的興趣。教學重點：1、讓學生通過誦讀來感受詩人暗藏于詩中

2025-04-17 05:06

泊船瓜洲教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】泊船瓜洲教學設計 　　泊船瓜洲教學設計1教材簡析： 　　《泊船瓜洲》是五年級上冊第二組（專題：月是故鄉(xiāng)明）的開篇詩，為詩人王安石應召自江寧赴京任翰林學士，途經(jīng)京口而作，從字面上看，詩的大意是：...

2024-12-07 00:48

泊船瓜洲1-資料下載頁

【總結(jié)】 泊船瓜洲1 　　一、簡介作者 　　二、范讀詩歌 　　三、學習古詩 　?。ㄒ唬W習前兩行詩。 　?。?、學生朗讀古詩，找出哪一個字寫詩人想回家（還） 　?。病⒃娙藶槭裁聪牖丶?，...

2024-10-07 02:40

泊船瓜洲7-資料下載頁

【總結(jié)】 泊船瓜洲7 　　教學目標： 　　1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、使學生了解詩歌的大意，感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 　　3、使學生能品味詩歌語言文字的精妙。 ...

2024-10-06 20:32

泊船瓜洲8-資料下載頁

【總結(jié)】 泊船瓜洲8 　　《泊船瓜洲》這首詩是宋代大詩人王安石的作品。這首詩寫于熙寧八年（1075）春二月。當時王安石第二次拜相，在奉詔進京的途中舟至瓜洲，夜間停泊。此時，詩人雖身在瓜洲，但心仍...

2024-10-06 20:25

泊船瓜洲教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：泊船瓜洲教學設計 《泊船瓜洲》教學設計 寇潤利 教學目標： ：認識“泊，還，綠”等生字，注意多音字的讀音。 ：正確、流利、有感情地朗讀古詩，并能有感情地背誦古詩。 ：能用自己的話試...

2024-10-25 10:38

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【總結(jié)】第一篇：泊船瓜洲教學設計 教學目標 1、通過自學，大體理解詩意； 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，并能默寫。 3、使同學受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。 4、感受詩句的優(yōu)美，品味詩人用詞的精妙...

2024-11-05 00:21

泊船瓜洲之一語文s版(參考版)

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