【導(dǎo)讀】京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。相期間,積極推行變法。變法對富國強(qiáng)兵起。一年后宋神宗深感變法少不了。之職,但宋神宗都不準(zhǔn)。無奈,王安石只好勉強(qiáng)上任。瓜洲時,他寫下了這首著名的《泊船瓜洲》。春風(fēng)又吹綠了長江兩。照著我回到家鄉(xiāng).舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。海上生明月,天涯共此時。今夜月明人盡忘,不知秋思落誰家。
【總結(jié)】第一篇:《泊船瓜洲》教案 《泊船瓜洲》教案學(xué)習(xí)目標(biāo): ,大體理解詩意; 、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。 。 ,品味詩人用詞的精妙,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語感。學(xué)習(xí)重、難點: 重點應(yīng)放...
2024-11-04 14:08
【總結(jié)】泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸明月何時照我還?注釋1、泊船:停船。泊,停泊。2、京口:在今江蘇省鎮(zhèn)江市,長江的南岸,和瓜洲相對。2、瓜洲:瓜洲在今天江蘇省揚州市邗(hán)江區(qū)縣南,與京口相對3、一水:這里的“一水”指長江。4、間(jiān):在一定的空間(時間)內(nèi)。要注意不能誤讀成去聲,不是動詞“間隔”的“間”。根據(jù)
2025-08-05 09:02
【總結(jié)】《泊船瓜洲》說課稿 《泊船瓜洲》說課稿1 一、說教材 首先談一談我對教材的理解。 《泊船瓜洲》是人教版小學(xué)語文五年級上冊第二組第一篇課文《古詩詞三首》中的第一首。 這首詩寫的是詩人停船在瓜洲...
2024-11-04 14:18
【總結(jié)】泊船瓜洲王安石語文S版四年級語文下冊第二單元寫出下面的字在詩中的正確讀音泊()、間()、重()、還()、泊船:停船靠岸。瓜洲:在長江北岸,和鎮(zhèn)江隔江相對。根據(jù)
2024-12-11 08:50
【總結(jié)】1 《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計3 【教學(xué)目的】 1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩,并能背誦、默寫古 詩。 2、了解詩歌大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 【重難點】 引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌表達(dá)...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】 泊船瓜洲5 ●教學(xué)目標(biāo) 1、通過自學(xué),大體理解詩意; 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。 3、使學(xué)生受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。 4、感受詩句的優(yōu)...
2024-10-06 20:38
【總結(jié)】《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):,大體理解詩意;、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。。,品味詩人用詞的精妙,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語感。學(xué)習(xí)重、難點:重點應(yīng)放在品位詩句,背誦、積累語言上。在學(xué)習(xí)語言的過程中,體會詩人的思鄉(xiāng)懷親的思想感情,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法教學(xué)過程:(課前準(zhǔn)備:調(diào)查
2024-11-21 03:36
【總結(jié)】5、古詩詞三首《泊船瓜洲》教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,背誦古詩,并默寫《泊船瓜洲》。2、學(xué)習(xí)通過看注釋,查閱資料,邊讀邊想象等方法,感知詩詞大意,用自己的話講述詩句的意思。3、讓學(xué)生通過誦讀來感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情和摯愛的思想感情,體會詩人借景抒懷的寫法。4、激發(fā)學(xué)生在口語和書面語表達(dá)中引用詩詞的興趣。教學(xué)重點:1、讓學(xué)生通過誦讀來感受詩人暗藏于詩中
2025-04-17 05:06
【總結(jié)】泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計 泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計1教材簡析: 《泊船瓜洲》是五年級上冊第二組(專題:月是故鄉(xiāng)明)的開篇詩,為詩人王安石應(yīng)召自江寧赴京任翰林學(xué)士,途經(jīng)京口而作,從字面上看,詩的大意是:...
2024-12-07 00:48
【總結(jié)】 泊船瓜洲1 一、簡介作者 二、范讀詩歌 三、學(xué)習(xí)古詩 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)前兩行詩。 ?。?、學(xué)生朗讀古詩,找出哪一個字寫詩人想回家(還) ?。?、詩人為什么想回家,...
2024-10-07 02:40
【總結(jié)】 泊船瓜洲7 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、使學(xué)生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 3、使學(xué)生能品味詩歌語言文字的精妙。 ...
2024-10-06 20:32
【總結(jié)】 泊船瓜洲8 《泊船瓜洲》這首詩是宋代大詩人王安石的作品。這首詩寫于熙寧八年(1075)春二月。當(dāng)時王安石第二次拜相,在奉詔進(jìn)京的途中舟至瓜洲,夜間停泊。此時,詩人雖身在瓜洲,但心仍...
2024-10-06 20:25
【總結(jié)】第一篇:泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計 《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計 寇潤利 教學(xué)目標(biāo): :認(rèn)識“泊,還,綠”等生字,注意多音字的讀音。 :正確、流利、有感情地朗讀古詩,并能有感情地背誦古詩。 :能用自己的話試...
2024-10-25 10:38
【總結(jié)】第一篇:泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過自學(xué),大體理解詩意; 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。 3、使同學(xué)受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。 4、感受詩句的優(yōu)美,品味詩人用詞的精妙...
2024-11-05 00:21
【總結(jié)】《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計山東省曲阜市實驗小學(xué)孔為峰郵編273100一、情景導(dǎo)入:同學(xué)們,仲秋節(jié)剛剛過去,還記得合家團(tuán)圓,共賞圓月,共吃月餅,共享家庭的美滿與幸福的情景嗎?是呀!天上月圓,人間團(tuán)圓!但是,仲秋佳節(jié)里有的家庭因為缺少某位親人不夠團(tuán)圓,讓全家人感到遺憾!我們班同學(xué)有沒有這種情況?指名說:引導(dǎo)說出缺少誰?家里
2025-06-05 04:26