【正文】 紳士的誠意打動，答應(yīng)了他的提議。③紳士非常講信譽(yù)，一直資助這位農(nóng)家少年，并將他送入圣瑪利醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后，這位少年成為英國著名的細(xì)菌學(xué)家——他就是亞歷山大弗萊明教授。④1928年，亞歷山大弗萊明發(fā)明了人類歷史上的第一種抗生素——青霉素，20年后普遍應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)，挽救了數(shù)以億計病人的生命，他也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。而他的同齡人、被自己父親救起的那位紳士的兒子，也成長為著名的政治家——后來的英國首相丘吉爾。⑤二次大戰(zhàn)期間，已經(jīng)當(dāng)上英國首相的丘吉爾在出訪非洲時，不幸患了肺炎(在當(dāng)時肺炎屬于絕癥)，生命垂危。緊急時刻，亞歷山大弗萊明從英國趕來，用自己發(fā)明的青霉素治好了丘吉爾的病。⑥丘吉爾緊緊握住他的手說：“謝謝，你們父子給了我兩次生命?！眮啔v山大弗萊明微笑著回答：“不用客氣，第一次是我的父親救了你，但這一次，是你的父親救了你?！雹咭淮螏椭淖兞藘蓚€人的命運。沒人會料到，一個農(nóng)夫救起一個素不相識的孩子，這樣的小事，會對人類歷史發(fā)生如此重大的影響。，有幾則也包含了題目中“幫助”的意思，它們是：(3分)，手留余香。，首先就是對自己的不尊敬。：一是萬念俱灰；一是躊躇滿志。，概括紳士的優(yōu)良品質(zhì)。(2分)示例：農(nóng)夫：心地善良 樂于助人紳士： ②段的橫線上用描寫的表達(dá)方式寫幾句連貫的話，具體表現(xiàn)紳士尋找走失的兒子時．．的焦急。(3分)，如果在第①段結(jié)尾加上“這個男孩就是后來的英國首相丘吉爾”，你認(rèn)為好不好？為什么？(4分)⑥段中“第一次”指的是什么？為什么說“但這一次，是你的父親救了你”？(4分)（三）文言文閱讀（10分）割席分坐管寧與華歆，俱與東漢末人。初，二人共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤，視而不見，與瓦石無異。華捉而見喜，竊見管神色，乃擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕①者過門，寧讀如故，華廢書出觀。寧割席分坐②，曰：“爾非吾友也。”【注】①軒冕：就單指車子。②寧割席分坐：后人以“管寧割席”、“割席分坐”喻朋友絕交。（4分）竊見管神色（）又嘗同席讀．．書（）寧讀如故（）爾非吾友．．也（）。（3分）管揮鋤，視而不見，與瓦石無異。？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）四、語言運用題（3分）給商品起個好名字直接影響到這個商品的銷量。以下列舉的是一些商品的牌子。請從其中大概的情況看，要給商品起一個好的名稱，要考慮些什么？請舉例簡單回答。（本題只評價名稱，不評價商品本身的質(zhì)量。）（3分）奔馳轎車聯(lián)想電腦美加凈牙膏盼盼防盜門永固門鎖五、作文（30分）請以“昨天的 ”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：根據(jù)立意先把題目補(bǔ)充完整，不要出現(xiàn)真實人名、地名、校名，不少于400字。武漢外國語學(xué)校2012年小升初語文試卷參考答案一、 [解析]采用排除法做題。A項氛圍（fēn），鋼琴（q237。n）；B項，給予（jǐ），水藻（zǎo），．．．．D項，埋怨（m225。n），逮捕（d224。i）。．． [解析]D項全部屬于歷史故事類。 [解析]A項應(yīng)為“年華虛度”，C項應(yīng)為“蒸籠”，D項應(yīng)為“滄海桑田”、“由衷”，采用排除法，正確答案應(yīng)為B。 [解析]這道選詞填空主要考查了詞語的搭配問題，第三個空是突破口，堅冰只能“融化”，不能“擺脫”，也不能“驅(qū)散”，由此排除A、B，其次是第一個空中枷鎖只能“擺脫”，而不能“驅(qū)散”，故只能選C。 [解析]不能正確理解成語的含義是成語題做錯的關(guān)鍵因素。A項,“萍水相逢”指如浮萍漂浮在水中一樣，偶然遇到。C項,“軒然大波”指高高涌起的波濤，比喻嚴(yán)重的糾紛或亂子，與前面的“強(qiáng)烈的”語意重復(fù)。D項,“不恥下問”指的是不把向地位比自己低、能力不如自己的人請教看作羞恥，句子意思是向老師請教，不是向不如自己的人，用錯對象。 [解析]A項犯了兩面對一面的錯誤，即能否具備良好的心理素質(zhì)是兩面，后面也應(yīng)該是兩面，即能否取得好成績。C項缺少主語，應(yīng)該去掉“使”。D項“糾正”、“指出”應(yīng)該調(diào)換順序。 [解析]比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）。A項雖然使用了“仿佛”，但是沒有本體、喻體。B項使用了擬人的修辭手法，將花草比作人。C項“紅領(lǐng)巾”指代了少先隊員，運用了借代而非比喻。 [解析]依照題意其中三句應(yīng)表示同一個意思。A、B、D三項表達(dá)的意思都是“他肯定知道這件事”，只有C選項認(rèn)為“他不可能知道這件事”，所以選C。 [解析]“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香，說明雪花、梅花各有優(yōu)缺點，長處、短處，故選A。[解析]做排序題一定要重點關(guān)注代詞、關(guān)聯(lián)詞這些具有提示作用的詞。⑤中出現(xiàn)代詞“這”，說明這句一定不會排在第一句，排除C選項。③中提到“教科書”，那么緊接著的幾句必然會圍繞這個新生的概念來談，②句開始就提到了“讀教科書”，所以應(yīng)該排在③后面，排除D選項。④開始出現(xiàn)了“只有”，后面一句勢必要有“才”出現(xiàn)，組成“只有??才”，所以①應(yīng)該緊跟在后面，排除A選項，選擇B。二、天下誰人不識君。（《別董大》）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（《游城南晚春》）2.（1）杜甫 [解析]杜甫被稱為“詩圣”，其詩被稱為“史詩”。（2）李白 [解析]“力士”是高力士，“貴妃”是楊貴妃，暗示生活在唐高宗時；“豪氣”、“仙才”道出了他的詩風(fēng)豪放，應(yīng)該是“詩仙”李白。3.（1）菊花 [解析]出自李清照的《醉花陰》，寫了賞菊的情景。（2）梅花 [解析]出自王安石的《梅》。（3）蓮花 [解析]出自周敦頤的《愛蓮說》。三、(一)抓住“經(jīng)歷”、“實踐”、“不懈追求”作答即可。（二） [解析]題干中要選出的是含有“幫助”意思的選項，B項談的是“尊敬”，D項談的是“信念”、“志向”。 誠實守信 [解析]緊扣“守信”、“報恩”回答即可。，急得滿頭大汗，逢人就打聽、見人就詢問是否見過兒子。直到他氣喘吁吁地看到兒子和農(nóng)夫的時候，他才放下了心中的這塊大石，嘴角有了一絲笑容。[解析]抓住“焦急”，詳細(xì)描寫即可。原文這樣的設(shè)計設(shè)置了懸念，能夠引起讀者的興趣。[解析]如果在第①段結(jié)尾就揭曉答案的話，整篇文章就沒有了懸念，可讀性減弱。5.“第一次”指的是農(nóng)夫救了丘吉爾。因為在弗萊明看來，正是因為丘吉爾的父親資助了自己，才有了后來青霉素的成功發(fā)明，才使丘吉爾最終被救，所以從這個意義上說“這一次，是你的父親救了你”。（三）：偷偷地；嘗：曾經(jīng)；故：原來；爾：你。，看見當(dāng)作沒看見，心慕官紳，都不是君子所為，自己和他并非同道中人，所以要和華歆斷交。譯文：管寧和華歆都是東漢末人。一開始，兩個人一起在園中鋤地種菜，看到地上有塊金子，管寧依舊揮鋤，看見當(dāng)作沒看見，看見它好像看見瓦石一樣，華歆拿起金子十分高興，看到管寧的神色，于是又丟下金子。兩人還曾坐在一張席上讀書，有人乘有篷蓋的高大華麗的車子經(jīng)過門前，管寧依舊在讀書，華歆卻丟下書，出去觀望。于是管寧就把席子割開，和華歆分席而坐，并對華歆說：“你不是我的朋友?！彼?、好的名稱要體現(xiàn)出商品的特征、性能。奔馳——速度快，體現(xiàn)了轎車的特點聯(lián)想——靈感，創(chuàng)造性美加凈：美麗、干凈盼盼：盼望家里的平安永固：永遠(yuǎn)堅固、安全五、作文提示：首先要把題目補(bǔ)充完整，詳細(xì)敘述；其次還要談到對現(xiàn)在的影響。