外國語學(xué)院口譯大賽策劃-資料下載頁
2024-10-21 07:58本頁面
【正文】 錄歌一首或最后演唱，暫定）的制作。聯(lián)系評(píng)委，包括：長江師范學(xué)院外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院學(xué)生干部、演唱方面的能手（校團(tuán)委老師，校內(nèi)各種歌唱比賽的優(yōu)勝者）、贊助商代表（如果有的話）提前聯(lián)系預(yù)約評(píng)委。1制作相關(guān)選手的宣傳片1聯(lián)系有關(guān)小部分過場節(jié)目（盡量選取容易編排的節(jié)目，歌曲以外的形式最好）。1可以聯(lián)系一些造型為贊助給本次選手造型化妝1在學(xué)校征集大眾評(píng)審，總共征集23名，發(fā)送大眾評(píng)審入場券。大賽決賽時(shí)間與復(fù)賽時(shí)間間隔46天，因具體情況來定。決賽主要流程：選手到來時(shí)簽到抽簽。工作人員用電腦登記該號(hào)碼選手的相關(guān)信息。選手進(jìn)行相關(guān)歌曲的彩排。（之后相關(guān)事宜會(huì)在后面詳細(xì)敘述）比賽正式開始，評(píng)委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席，給評(píng)委下發(fā)小評(píng)分表。主持人開場，介紹本次活動(dòng)及到場領(lǐng)導(dǎo)老師和評(píng)委結(jié)束后將宣布一次分?jǐn)?shù)中途結(jié)束后表演節(jié)目一個(gè)，總共兩個(gè)節(jié)目。演唱完畢后評(píng)委將分?jǐn)?shù)寫在小評(píng)分表上，由工作人員統(tǒng)一收取。大眾評(píng)審將自己的票投給喜愛選手，由此評(píng)選出人氣選手中途進(jìn)行觀眾互動(dòng)節(jié)目，由一位領(lǐng)導(dǎo)或評(píng)委上場抽取6個(gè)號(hào)碼（各種入場券除了大眾評(píng)審的和選手的都有號(hào)碼），被抽到的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則如下：由工作人員播放一些歌曲，同學(xué)們分成三組，每組一首歌曲，每個(gè)組合要根據(jù)歌曲的旋律、喜悲和對(duì)于歌曲的理解來表演（做動(dòng)作），每組音樂大概半分鐘1分鐘，每組表演之前可以先試聽一遍音樂。如果表演觀眾不太滿意，該組同學(xué)就要清唱一小段歌曲作為懲罰。每個(gè)上場的同學(xué)都會(huì)獲得禮物一份（必要時(shí)該禮物也可以由贊助商提供）。所有選手上臺(tái)，評(píng)委點(diǎn)評(píng)。1公布最終評(píng)分和大眾評(píng)審?fù)镀苯Y(jié)果。1為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品（證書會(huì)在外國文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上統(tǒng)一頒發(fā)）。1決賽結(jié)束1第二天將結(jié)果公示（校園公示和網(wǎng)站公示）。大賽使用資源人力資源：長江師范學(xué)院外國語學(xué)院協(xié)會(huì)干事。物質(zhì)資源：前期準(zhǔn)備物品、布置會(huì)場用物品、獎(jiǎng)品及贊助（依據(jù)情況而定）評(píng)委資源（據(jù)情況而定）大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算一、宣傳初期：海報(bào)制作（主要是彩色印刷版本的）：海報(bào)=30元，彩繪版本報(bào)名登記表加總匯表打?。?0份=15元；二、大賽準(zhǔn)備時(shí)期：表格及各種材料打印復(fù)印費(fèi)（初賽+復(fù)賽+決賽）：20元；布置會(huì)場使用費(fèi)用（包括條幅、氣球、熒光棒等等）：50元三、獎(jiǎng)品：初定為筆記本，預(yù)計(jì)：20元總計(jì)（估算）：135左右大賽策劃人本次大賽策劃人為長江師范學(xué)院外國語學(xué)院“我愛我”心理社團(tuán)相關(guān)附錄（另附）包括：海報(bào)由于策劃時(shí)間緊迫、情況尚未確定，所以之后設(shè)計(jì)。報(bào)名統(tǒng)計(jì)表報(bào)名總匯表選手登記表初賽選手評(píng)分表（初賽）初賽選手須知單選手評(píng)分表（復(fù)賽）復(fù)賽選手須知單參與卡片各種決賽入場券（大眾評(píng)審入場券及觀眾入場券）1選手號(hào)碼牌等等策劃人：曾妍璐201145第五篇：外國語學(xué)院傳統(tǒng)文化講座策劃外國語學(xué)院詩詞文化創(chuàng)新教育講座計(jì)劃實(shí)詞文化一直是內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)厚重，積淀深層的中國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。隨著現(xiàn)代社會(huì)文化的不斷發(fā)展完善和現(xiàn)代文學(xué)文化對(duì)傳統(tǒng)精深文化的繼承、延伸和深化，詩詞教學(xué)在現(xiàn)代教育中的重要性和特殊意義不斷突出。認(rèn)真學(xué)習(xí)詩詞并積極開展相關(guān)活動(dòng)，對(duì)外院的學(xué)生學(xué)習(xí)和比較中西詩詞文化有很大幫助。一、活動(dòng)主題：詩詞文化的繼承與發(fā)展的創(chuàng)新教育二、活動(dòng)目的：服務(wù)校園文化，提高全院師生人文素質(zhì)。提升文學(xué)社內(nèi)部人員的多方面能力。激發(fā)大家對(duì)詩詞的興趣，增進(jìn)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，對(duì)中西詩詞有更好的區(qū)分。以同樣的理念和追求為號(hào)召，努力創(chuàng)造平臺(tái)為對(duì)中國傳統(tǒng)詩詞有興趣的同學(xué)們提供交流升華的機(jī)會(huì)。三、活動(dòng)對(duì)象：英語010級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：2011月11月25日五、活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓240【活動(dòng)準(zhǔn)備】一、準(zhǔn)備工作：劃分小組，合理分工，分組進(jìn)行；集思廣益，整合資料，制作講解材料；申請教室，聯(lián)系好活動(dòng)現(xiàn)場指導(dǎo)人員；通知本學(xué)院同學(xué)并安排座次；準(zhǔn)備好活動(dòng)所需相關(guān)物品；檢查各項(xiàng)設(shè)備及拍照工作；二、活動(dòng)工作安排：分發(fā)關(guān)于本次創(chuàng)新教育講座的講解材料，組織大家分組就座；各組負(fù)責(zé)人向組員介紹講座內(nèi)容、流程以及現(xiàn)場指導(dǎo)人員；放映關(guān)于傳統(tǒng)詩詞的PPT，并由老師加以解說；活動(dòng)結(jié)束后，聽取同學(xué)們對(duì)本次傳統(tǒng)文化講座的意見及建議，并征求同學(xué)們對(duì)下次的講座的希望講解的主題等；組織大家離場，工作人員收拾會(huì)場。三、后續(xù)工作：各負(fù)責(zé)小組之間應(yīng)做好溝通協(xié)作工作；收集材料應(yīng)做到準(zhǔn)確全面，集思廣益；應(yīng)注意及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需各種物品；聯(lián)系活動(dòng)現(xiàn)場指導(dǎo)人員時(shí)做到認(rèn)真仔細(xì)，避免疏漏。外國語學(xué)院團(tuán)委2010年10月27日
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