【正文】 抒發(fā)了作者對貓的（喜愛）之情。《珍珠鳥》：本文以細膩親切的語言描寫了“我”為珍珠鳥創(chuàng)造了自由自在的生活環(huán)境。它們由(怕人)到能與“我”(和睦相處)，說明了(“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?《海豚救人》：本文寫了海豚救人的(三)個實例，并介紹了人們經(jīng)過對海豚的研究，解開了“海豚救人”原來是由于海豚(對其子女有“照料天性”)。文章贊揚了海豚救人的美德，告訴人們(海豚是人類的好朋友)?！独先伺c海鷗》：課文通過老人(喂海鷗)、(呼喚海鷗的名字)、(與海鷗親切地說話)等情景，表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛；以老人去世之后，海鷗在老人遺像前(翻飛)、(盤旋)、(肅立)、(鳴叫)等悲壯畫面，真切地展示了海鷗(對老人的那份震撼人心)的情?！恫菹x的村落》：本文主要描述了作者在田野里，追隨者一只爬行的(小蟲)，在“草蟲的村落”里做了一次(奇異的)游歷的事。作者以其豐富的、獨特的想象，為我們展示了一個生動的(草蟲世界)，使我們感受到作者(對大自然的熱愛)和那顆(不曾泯滅的童心)。1《黃道婆》：本文講述了我國歷史上著名的紡織革命新家黃道婆(傳授棉紡技術(shù))、(革新紡織工具)，為父老鄉(xiāng)親們造福的故事謳歌了她(勇于革新)、(無私奉獻)的精神。1《提燈女神》本文講述了(英)國護理學(xué)先驅(qū)(南丁格爾)不顧世俗偏見和家庭的反對，選擇了(護士)這一行業(yè)，并且以驚人的勇氣和毅力取得了讓世界矚目的卓越成就，贊揚了南丁格爾(執(zhí)著)、(勇敢)、(無私奉獻)和(舍己為人)的精神。1《香玉劇社號》：本文講的是(豫劇)表演藝術(shù)家(常香玉)帶領(lǐng)香玉劇社為(抗美援朝捐獻飛機)的事，謳歌了這位著名豫劇表演藝術(shù)家的(愛國)情懷。1《居里夫人的三克鐳》：本文講的是鐳的發(fā)明者—(居里夫人)擁有過三克鐳的故事，表現(xiàn)了她醉心于(科學(xué)研究事業(yè))，一心為人類(做貢獻)、(大公無私)的偉大品格。1《花木蘭》：本文是一個(劇本)，講的是(個性爽朗)、(性情善良)的女孩花木蘭在外敵大舉進犯邊關(guān)，國家正緊急征兵的時候，(女扮男裝)代父從軍，在邊關(guān)沖鋒陷陣，立下了赫赫戰(zhàn)功，并晉升為(將軍)的故事，贊美了花木蘭(忠孝兩全)的崇高精神。1《范仲淹的故事》：本文講的是（北宋）初年杰出的（政治）家、（文學(xué)）家范仲淹少年時代的故事，通過敘述他（只身苦學(xué)）、（劃粥割齏）、（謝絕佳肴）和（閉門不出）等幾件事，贊揚了范仲淹刻苦學(xué)習(xí)、（胸懷大志）、（以天下為己任）的高貴品質(zhì)。1《體育課》本文講述了體育課上，瘦弱的涅利在同學(xué)、老師和媽媽的關(guān)心與鼓勵下終于，和別的同學(xué)一樣（爬到橫木頂上）的故事，表現(xiàn)了涅利（自強）、（自信）和（鍥而不舍）的精神，說明（集體主義、友好鼓勵和剛毅自信相結(jié)合，將創(chuàng)造出奇跡）。1《虎口藏寶》：本文講的是小姑娘（納塔莉）在十分危急的情況下，機敏地將陶瓷虎口里藏的寶物—（膠卷）進行調(diào)包，躲過了搜查，保護了膠卷的故事，表現(xiàn)了她的（聰明）、（機智）和勇敢。1《頂碗少年》：本文寫的是作者在二十多年前觀看的雜技表揚時，目睹一位英俊少年表演頂碗時，（兩次）失敗都沒有（氣餒），最后獲得成功的事，告訴我們（做任何事，不管遇到多少困難和挫折，都不要退卻，有時候成功就在于在堅持一下）?！妒サ囊惶臁罚罕疚膶懙氖蔷艢q的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，覺得今天的事情可以放到明天去做。后來，媽媽領(lǐng)他看了在這一天里（拖拉機手）、（建筑工人）、（面包師）的工作成果和圖書館里大家一天看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天。這個故事教育我們（失去一天就失去了這一天里應(yīng)該做的一切，這是無法彌補的），從而我們懂得(要珍惜時間)。2《古詩三首》：《出塞》是唐代詩人王昌齡描寫軍旅生活的一首名詩。作者把秦漢以來直至唐代千百年(修筑邊關(guān)所進行的戰(zhàn)爭)都概括了起來，反映出對駐守邊疆的將士們(久征未歸的無比哀嘆)之情，表達了(希望朝廷起任良將)，早日平息(邊塞戰(zhàn)爭)，使國家安寧、人民過上安定生活的美好心愿?！额}臨安邸》描寫當(dāng)時南宋統(tǒng)治者(茍且偷安)，花天酒地，不思收復(fù)被(金兵)侵占的北方大片土地的荒淫生活，表達了詩人對國事的(無比憂慮)，對統(tǒng)治者的(辛辣諷刺)和嚴(yán)厲警告?！妒緝骸肥悄纤卧娙岁懹闻R終前寫的，是(絕筆)，也是(遺囑)。全是表達了對南宋統(tǒng)治者(屈辱求和)、(茍且偷安)的無比憤慨，以及對(收復(fù)失地)、(統(tǒng)一祖國)的無比渴望，表達了詩人深沉的(愛國之情)。2《左公柳》本文記敘了“我們”在游覽(玉門關(guān))途中看見左公柳及聽導(dǎo)游講述(左宗棠)的愛國事跡的事情，抒發(fā)了對左公柳及像左宗棠一樣的愛國將士們的(景仰)和(歌頌)之情。2《鄭成功收復(fù)臺灣》講述了民族英雄鄭成功成功收復(fù)我國寶島臺灣的這一歷史上的重大事件，寫出了鄭成功(堅定沉著)、(機智靈活)的性格，體現(xiàn)了他深深地愛國之情。2《隱姓埋名三十年》本文以在祖國(核武器研制戰(zhàn)線上)默默無聞工作的科學(xué)家為題材，介紹了著名女科學(xué)家(王承書)的感人事跡，熱情地謳歌了她不為名、不為利，一心為祖國服務(wù)的(奉獻)精神。2《海上英魂》記敘了一百多年前爆發(fā)的(中日甲午)戰(zhàn)爭中這一重大歷史事件，表現(xiàn)了以(鄧世昌)為代表的我國古代愛國將士(同仇敵愾)、(頑強作戰(zhàn))、(寧死不屈)的英勇精神。2《少年閏土》本文是“我”對三十年前和閏土之間的一段生活的回憶，刻畫了一個(知識豐富)、(聰明能干)、(活潑可愛)的海邊農(nóng)村少年的形象，反映了兩人之間兒時真誠的（友誼），表達了“我”對閏土的喜愛、（佩服）和（懷念）的情感。2《凡卡》通過描寫學(xué)徒凡卡（給爺爺寫信）這件事，反映了沙俄時代窮苦孩子的（凄慘）生活，揭露了（沙皇制度的腐朽黑暗），表達了（對凡卡的深切同情）。2《孔明借箭》本文以（“借箭”）為線索，敘寫了諸葛亮借箭的原因、經(jīng)過和結(jié)果，突出表現(xiàn)了諸葛亮（才智過人）、（智慧出眾）、（顧全大局）的特點。2《站風(fēng)車》講述堂吉訶德把(風(fēng)車)當(dāng)作(巨人)并與之廝殺的故事，表現(xiàn)了堂吉訶德的“勇敢”“無畏”，刻畫了他（一心想行俠仗義但是行動盲目，脫離實際的形象）?！锻陿啡ぁ分v述的是約翰克里斯朵夫童年的一段生活，表現(xiàn)出他有相當(dāng)?shù)模ㄒ魳罚┨熨x、對音樂有強烈的興趣，說明了兒童具有無限的（想象力）和（創(chuàng)造力），而祖父善于發(fā)現(xiàn)克里斯朵夫的閃光點，從而使他童年快樂，并為他日后成為音樂家奠定了基礎(chǔ)。第五篇：養(yǎng)花的課后題《養(yǎng)花》課后練習(xí)題已經(jīng)為大家整理好了，各位同學(xué)，看看下面吧！養(yǎng)花的課后題一、將下列詞語補充完整。（）花（）草（）（）不理 自（）自（）三（）五（）（）風(fēng)（）雨 腰（）腿（）（）（）夜游 有（）有（）二、根據(jù)課文內(nèi)容將下面句子補充完整。（1）我不愛養(yǎng)奇花異草。（2）養(yǎng)花可以鍛煉身體。（3）養(yǎng)花也有傷心的時候。三、寫出每個自然段的段落大意。第一自然段： 第二自然段：第三自然段： 第四自然段： 第五自然段： 第六自然段： 第七自然段：四、回答問題?！鞍佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣”，但在第六自然段卻不寫“樂趣”寫傷心事，這是不是走題了？為什么？