優(yōu)化學(xué)生評價促進(jìn)教育公平-資料下載頁
2024-11-15 01:44本頁面
【正文】 掃衛(wèi)生，做家務(wù)。這就叫作勤快，幫助大人分擔(dān)家務(wù)！”“早晨到校，老師沒有到也沒有布置今天的早讀任務(wù)，我也能自己拿出書本，預(yù)習(xí)今天要上的課文，這就叫做自律！”“平時，我都是需要老師監(jiān)督才能認(rèn)真完成作業(yè)，可是今天我給自己定了鬧鐘，要在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，不然就自己懲罰自己，后來我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了作業(yè)。這就叫做說到做到，是誠實(shí)的表現(xiàn)！”接連幾天，班里的每位同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的寫，即使有些同學(xué)不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不能對自己評價，他們會看寫完的同學(xué)是怎么寫的，然后，努力的挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，做出相應(yīng)的評價。當(dāng)然我并不是一味的讓孩子們只贊賞自己，我深知過度的自我感覺良好就會變成自負(fù)，所以我也會配合孩子，當(dāng)他們在這天表現(xiàn)的明顯不好時，自己沒有意識到，我就會發(fā)給他們一張“批評卡。”孩子們經(jīng)過半學(xué)期的自我評價，加之我的引導(dǎo)，現(xiàn)在的他們能夠明事理，辨真?zhèn)危瑫r他們也能根據(jù)評價的內(nèi)容，不斷的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使自己變得越來越好。這種評價方法對于這些受教育者百利而無害，孩子們自己擁有自我評價的權(quán)利，他們不會再說“老師您偏心?！崩蠋熞痪錈o意，看似不太重要的評價，可能會對孩子的一生留下無法抹去的傷疤，因此我們要對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的評價。評價手段是一種無聲的力量，推動孩子自覺學(xué)習(xí)，健康快樂成長。作為教師的我們要通過科學(xué)的評價，給每個孩子提供機(jī)會，創(chuàng)造屬于自己的成功，體驗(yàn)評價所帶來的教育公平，點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)的熱情，讓他們的學(xué)習(xí)洋溢著春天的氣息，綻放奪目的光彩！
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