【正文】 而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些疾病，僅憑我們所掌握的一些醫(yī)學(xué)常識，不能夠做出病情判斷，也不能決定用何種藥物，這時我會怎么辦？需要醫(yī)生給我們開出藥方，然后按照藥方去抓藥，按照醫(yī)生的要求服用。這類藥和我們剛才學(xué)的非處方藥不同，我們稱為處方藥，處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按照醫(yī)囑服用藥物。處方藥和非處方藥這兩個名詞對大多數(shù)同學(xué)來講還比較陌生，世界上許多發(fā)達(dá)國家都采用這種方法來管理藥房和藥品，這也是我國國家藥品管理的要求和趨勢，現(xiàn)在正規(guī)藥房都必須要用這兩個名稱，因此也要求大家具備一定的醫(yī)學(xué)常識，能夠正確閱讀使用說明書才能更好的為自己和家人的健康負(fù)責(zé)。二、資料分析了解藥品現(xiàn)在我們來看課本82頁資料分析：新速效感冒片說明書和牛黃解毒片說明書。學(xué)生小組討論：資料分析的討論題4。討論完成后，小組之間互相交流各有討論的結(jié)果。對照同學(xué)們搜集的藥品說明書，尋找在藥物說明書上有沒有藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量、藥片規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期、有效期、生產(chǎn)批號等。教師補(bǔ)充講解：生產(chǎn)批號：國產(chǎn)的藥物生產(chǎn)批號一般有6－8位數(shù)字組成，前兩位為生產(chǎn)年份，緊接后二位表示生產(chǎn)月份，最后2－4位表示該藥是第幾批；有效期是指藥品在一定條件下，能夠保證藥品質(zhì)量的期限。一般來說藥品的有效期為1－5年，沒有規(guī)定或表明有效期一般按5年來算，失效期指藥品在規(guī)定的儲存條件下，其質(zhì)量不符合國家認(rèn)可的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求，不能繼續(xù)使用的日期。舉例：批號為970521，有效期為2年，表示該藥是1997年5月生產(chǎn)的第21批藥，則該藥可使用至1999年5月31日?！坝行跒?999年7月”指該藥可用到1999年7月31日。“失效期為1999年7月”指該藥可用到1999年6月30日。我們掌握了以上的常識也是安全用藥的必備，我們購買了非處方藥必須嚴(yán)格認(rèn)真閱讀說明書，按照要求進(jìn)行服用，而處方藥則必須在醫(yī)師的具體指導(dǎo)下方可使用。三、家庭小藥箱的配備在生活中，有時候會突發(fā)性的出現(xiàn)一些小毛病，如感冒、腹泄等，這時候如果家中早已準(zhǔn)備好了那就方便多了，因此家中配備一個科學(xué)的家庭藥箱或旅行藥箱，就顯得非常有必要了?，F(xiàn)在請你設(shè)計(jì)一個家庭藥箱，在設(shè)計(jì)時，你首先要考慮家庭中常備的藥物有哪些？家庭成員中是否有特殊情況，這些藥物的保存方法你了解嗎？如何將這些藥物擺放？學(xué)生進(jìn)行小組設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)完成后小組交流。學(xué)生總結(jié)課堂所學(xué)內(nèi)容，小組討論總結(jié)四、課堂練習(xí)：暑假期間你的家人準(zhǔn)備去云南旅游，隨行還有患高血壓的奶奶，為確保全家旅途愉快，平安順利，請你設(shè)計(jì)一個旅行小藥箱。對于旅行小藥箱的設(shè)計(jì)，應(yīng)該請每個同學(xué)都自己設(shè)計(jì)一個，同學(xué)們設(shè)計(jì)的小藥箱要結(jié)合自己家里的實(shí)際情況尋找合適方案。各小組商議設(shè)計(jì)，班內(nèi)展示 五，作業(yè)第十課 《環(huán)境污染與人類健康（一）》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過介紹對人類有害的污染，使學(xué)生能夠遠(yuǎn)離污染，從而養(yǎng)成健康的身體。使學(xué)生懂得污染對人類造成的危害，從而在今后的生活中，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為把我們國家建設(shè)成為一個到處是綠水青山的國家作出貢獻(xiàn)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1．什么是環(huán)境污染。2．環(huán)境污染有哪些，造成的原因是什么。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1．環(huán)境污染的定義：是指由于自然的人為的因素致使自然環(huán)境發(fā)生變化，并超出了其自凈能力，從而破壞了生態(tài)平衡，影響到人類健康的現(xiàn)象。2．環(huán)境污染產(chǎn)生的原因：隨著世界人口的迅速增加以及工業(yè)化的迅速發(fā)展、人類對自然資源的毀滅性的開發(fā)與利用，環(huán)境污染問題愈來愈嚴(yán)重，已經(jīng)開始威脅人類的生存。3．空氣污染對內(nèi)健康的危害：空氣污染主要是由工業(yè)生產(chǎn)中散發(fā)來的塵埃、煙灰等有害氣體。目前，空氣中的污染物已達(dá)一百多種。（1）對人體的直接危害：呼吸道的鼻炎、咽炎、氣管炎、肺結(jié)核、肺癌；心血管系統(tǒng)的功能下降；內(nèi)臟器官的肝腫大、腎炎；神經(jīng)系統(tǒng)的頭暈、頭痛、失眠、神經(jīng)衰弱。另外，對內(nèi)分泌系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、少年兒童發(fā)育都有負(fù)面影響。（2）對人體的間接危害：導(dǎo)致佝僂病、眼部病癥的發(fā)生。4．水污染對健康的危害：水污染主要是指由工廠排出的未經(jīng)凈化處理的污水、生活污水、垃圾和各種有害物質(zhì)流入、滲入水中，使江、河、湖、海遭到污染。（1）對人體的直接危害：人們直接飲用受污染的水，會導(dǎo)致各種腸胃疾病，嚴(yán)重受污染的水會直接導(dǎo)致特異性疾病的發(fā)生，甚至危及生命。（2）對人體的間接危害：通過食物鏈，有害的水澆灌農(nóng)用物，污水中的水產(chǎn)類、食用有害物質(zhì)的動物等最后由人類來食用，會危及人類的健康。5．噪音污染對健康的危害：噪音污染是指由生產(chǎn)、交通、生活中發(fā)出的超常規(guī)的振動。（1）對人體的直接危害：導(dǎo)致人心煩躁、引起頭痛和聽力障礙。當(dāng)噪聲達(dá)到100分貝時，人就煩躁難受；達(dá)到130分貝時耳朵疼痛；達(dá)到160分貝時耳膜破裂；達(dá)到170分貝時會導(dǎo)致死亡。（2）對人體的間接危害：長時間生活在噪聲達(dá)70~90分貝時的環(huán)境中，會引起神經(jīng)、心血管、消化系統(tǒng)紊亂，內(nèi)分泌功能失調(diào)，導(dǎo)致寇心病、腦血管疾病和心理疾病發(fā)生。第十一課《環(huán)境污染與人類健康（二）》一、教學(xué)目的、要求：使學(xué)生了解廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害，從而培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識和習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識和習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)： 廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害。四、教學(xué)用具： 投影儀、屏幕、電腦、各種圖片、彩筆五、教學(xué)課時： 一節(jié)六、教學(xué)過程：老師講述環(huán)境污染的概念(展出地球與人群的圖片)我們生活在這個地球上，它本來的環(huán)境應(yīng)該是很好的，可是人類的生產(chǎn)活動如果忽視環(huán)境的保護(hù)，大量的排放廢水、廢氣、廢渣，就會給人類生存帶來災(zāi)害。我們把這種情況稱之為環(huán)境污染。想一想我們呼吸的空氣，吃的東西，喝的水如果都是被污染的，生活在這樣的環(huán)境里，我們怎能有好的身體呢?所以說無論從哪個意義上講，保護(hù)環(huán)境都是太重要了?？墒俏覀冎車陀泻芏辔：Νh(huán)境的行為，所以我們現(xiàn)在的環(huán)境遠(yuǎn)不如以前。今天我主要給大家講講廢水和廢氣對環(huán)境的產(chǎn)生、危害和如何環(huán)保。講述廢水的產(chǎn)生，對人體的危害，及其怎樣保護(hù)水源：(展出水流的圖片)首先說水的污染，我們生活離不開水，它是人類生存最重要的資源，也是地球維持生態(tài)平衡的最寶貴的資源?？墒墙裉斓厍騾s面臨缺水的危險。我國水源的人均占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4，也是缺水的國家之一。所以我們更應(yīng)該很好地珍惜保護(hù)和利用水資源，以免環(huán)境污染。提問：有誰能說出我們身邊有哪些行為會產(chǎn)生廢水，引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答，(同時展出有關(guān)的相應(yīng)圖片)。并指出：生活污水、禽畜飼養(yǎng)場污水、食品加工場的廢水、屠宰業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生單位未經(jīng)凈化處理的污水。這類水污染稱之為生物性污染。這些廢水常含有各種細(xì)菌、病毒、寄生蟲卵。人如果飲食了這些被污染的水，可造成傳染病和寄生蟲的傳播與流行。最常見的有肝炎，甲乙丙丁都出來了。又如近幾年泰國等地方霍亂的流行都源由于此。而且這類廢水還常含有大量的碳水化合物、蛋白質(zhì)、油脂、纖維素等有機(jī)物質(zhì)，這些物質(zhì)分解時，需要消耗水中大量的氧氣，會造成水質(zhì)惡化，既影響水中生物的繁殖，又會造成魚類的大量死亡。另外還有工礦企業(yè)產(chǎn)生的含有大量有毒化學(xué)物質(zhì)的工業(yè)廢水污染水源稱為化學(xué)性污染。這些工業(yè)廢水不經(jīng)過污水處理排出來，在輕微污染水質(zhì)時，常因無色、無味而被忽略。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)時，受害已十分嚴(yán)重了。如果用這些被污染的江、河、湖、水庫的水灌溉農(nóng)田，會有什么樣的后果呢?引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答，(同時展出有關(guān)的相應(yīng))答：有毒化學(xué)物質(zhì)就會被土微粒吸收而造成土壤污染。長在這樣土地上的農(nóng)作物也自然就受到了污染，土壤中的有毒物質(zhì)通過農(nóng)作物吸收后，人食用這些農(nóng)作物，就會發(fā)生急慢性中毒。我們吃了受了污染的魚，身體也會受到很大損害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上1/4的病人是由于食用不干凈的水而得病的。要消除廢水的危害，保護(hù)好水源，使飲用水不受有毒物質(zhì)的污染。該怎樣做呢?答：對工廠、醫(yī)院的廢水要進(jìn)行無害化處理，不經(jīng)處理的污水不得直接排放江、河、湖、水庫中，不得將垃圾、廢物倒入水中。我們也不要往河里扔臟東西、倒污水，以保持水的潔凈。講述為廢氣的產(chǎn)生，對人體的危害，及其怎樣預(yù)防空氣污染：空氣是人類賴以生存的條件之一。新鮮的空氣含有人的生命一刻也離不開的什么(氧氣)。空氣污染對人體健康的影響主要是通過(呼吸道)侵入人體而引起危害的。提問：廢氣是怎樣產(chǎn)生的呢?引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答：工廠企業(yè)是空氣污染的一個重要來源。另外現(xiàn)在大街上的汽車越來越多，這些車排出的尾氣也嚴(yán)重污染了空氣。尾氣、廢氣和所有有害氣體破壞空氣的臭氧層，造成的危害就更大了。再加上飯店、賓館、機(jī)關(guān)單位和居民家庭使用的空調(diào)、冰箱，這些電器將大量的氟排放在空氣里，尾氣、廢氣和所有有害氣體破壞空氣的臭氧層，造成的危害就更大了。空氣被污染后，到底會怎樣呢?引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答：會弄臟衣服、房屋、家具、腐蝕金屬器皿、還會危害人們的身體健康。經(jīng)常吸入污濁的空氣，輕者影響視力、呼吸，出現(xiàn)頭暈現(xiàn)象；重者可引起癌癥。以前的大氣污染沒現(xiàn)在那么嚴(yán)重的時候，天空經(jīng)常是湛藍(lán)湛藍(lán)的、而現(xiàn)在，看看廣州，尤其是冬天，天空經(jīng)常是灰蒙蒙的。問：(打出彩虹圖片)你們喜歡彩虹嗎?見過彩虹嗎?什么時候什么地點(diǎn)?然后解釋大氣的污染，廢氣的上升，汽車尾車的包圍，煤煙粉塵的迷漫，像一桶桶攪拌好的墨汁紛紛潑向城市的天空，將天空遮擋得總是灰蒙蒙的，難見一片蔚藍(lán)。雨后的彩虹不是不出現(xiàn)，而是被污染所擋住，只出現(xiàn)在別的地方了。如何預(yù)防空氣污染：第一要科學(xué)處理工業(yè)廢氣，不讓燃燒的粉塵直接排入大氣，凡是與化學(xué)物質(zhì)生產(chǎn)有關(guān)的部門，一定要制定嚴(yán)格的保護(hù)措施，以防毒氣及其他有害化學(xué)物質(zhì)泄漏，造成危害。(曾經(jīng)1966年工英國倫敦‘煙霧事件’，濃重的煙霧籠罩在城市上空，使數(shù)千人因發(fā)生呼吸道疾病而喪生；1984年印度某個工廠毒氣外泄造成2000人死亡，50000人眼睛受到損害。)第二要加強(qiáng)汽車管理，控制尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)。 第三就是要大力植樹造林，努力凈化自然環(huán)境。檢驗(yàn)所學(xué)知識：看著圖畫找出什么地方不對勁或你覺得應(yīng)該添加些什么?并解釋原因。 答案：將水流上方的工廠與下方的居屋對調(diào)，但不要把工廠與果樹放在一起；畫上樹木，擺上垃圾桶。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劮鹕降沫h(huán)境污染情況：(圍繞佛山空氣的污染指數(shù)，造成原因，及汾江河情況來說。)提問誰看了新聞能告訴我佛山市現(xiàn)在空氣污染情況如何，引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答。答：除了城南的污染指數(shù)略低于100之外，屬于二級，佛山舊城區(qū)及石灣區(qū)污染指數(shù)屬于三級。石灣區(qū)由于有許多瓷磚廠，所以空氣污染非常嚴(yán)重。而佛山舊城區(qū)由于人口密集，交通復(fù)雜，樹木偏少，也導(dǎo)致空氣污染。新城區(qū)城南的綠化環(huán)境搞得不錯，沒有什么工廠在那邊，是空氣較好的主要原因。汾江河是90年代著名龍須溝，現(xiàn)在政府正在大力整治汾江河，政府現(xiàn)已提出要求凡是要排放污水的工廠如華僑造紙廠、石灣陶瓷廠等一定要進(jìn)行嚴(yán)格的廢水處理才能再流入汾江河或東平河。對廢物回收加工的單位給予減稅或免稅的措施。從這里我們看到了人們對環(huán)保的意識提高了，我們相信佛山舊貌換新顏已是指日可待了。教學(xué)小結(jié)：學(xué)生通過對“環(huán)境污染”的了解，提高了環(huán)保意識并懂得從自身做起，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。第四篇：五年級下冊健康教育教案帕底小學(xué)五年級健康教育（衛(wèi)生與保?。┙虒W(xué)計(jì)劃一、基本情況分析本班有學(xué)生59人，其中男生27人，女生32人。學(xué)生掌握了許多衛(wèi)生與保健知識。知道了健康教育課的重要性。二、本冊教材對學(xué)生的要求及教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解心理健康的表現(xiàn)，知道心理健康的重要性。使學(xué)生了解腦脊髓膜炎的癥狀，知道如何預(yù)防流行性腦脊髓膜炎，有生病及時治療的意識。使學(xué)生了解環(huán)境與身體健康的影響，學(xué)會選擇合適的運(yùn)動環(huán)境。使學(xué)生掌握游泳時應(yīng)注意的衛(wèi)生與保薦知識。使學(xué)生了解青春期的生理變化，掌握青春期的衛(wèi)生保健知識與心理保健知識。使學(xué)生學(xué)會蜂蜇傷、螞蝗咬傷、蛇咬傷的自我救治方法。使學(xué)生學(xué)會做好考試的心理健康與保健。使學(xué)生了解勞動中的衛(wèi)生與保健知識，能做好勞動中的衛(wèi)生與保健。使學(xué)生了解鉤蟲病的癥狀，學(xué)會預(yù)防鉤蟲病。讓學(xué)生生活和工作中培養(yǎng)自己的毅力的毅力。三、實(shí)施目標(biāo)的具體措施為了達(dá)到以上目標(biāo)，圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲。我制定了以下幾條措施：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。爭取每堂課小結(jié)時。讓學(xué)生說說自己的想法或感受。風(fēng)平鎮(zhèn)帕底小學(xué) 五年級健康教育教教案李廷順 2013年春季學(xué)期第周****年**月**日（星期）第節(jié)心里健康的表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo): : : :一、激趣導(dǎo)入新課二、學(xué)生帶著問題自主閱讀課文理解健康的含義身體健康:指人體各器官功能正常,沒有疾病,體格健壯,精力充沛。3心理健康要有充沛的精力能從容地?fù)?dān)負(fù)日常工作和生活不會感到疲勞 和緊張并且善于休息。有較強(qiáng)的自我控制能力和排除干擾的能力。4對社會實(shí)踐能力人的能力首要的是對社會的適應(yīng)能力。三、質(zhì)疑 有不懂的問題請?zhí)岢?。四、討論?我們怎樣才能擁有健康第周****年**月**日（星期）第節(jié)預(yù)防流行性腦脊髓膜炎教學(xué)目標(biāo)知道流行性腦脊髓膜炎的危害和危及的主要人群知道在平時生活中應(yīng)該如何注意和預(yù)防流腦教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)流腦的危害和病狀表現(xiàn)及預(yù)防措施教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課老師閱讀幾篇相關(guān)于流腦的現(xiàn)實(shí)的文章，先不關(guān)流腦是怎么一回事情，讓學(xué)生知道流腦危害的嚴(yán)重性，提高學(xué)生的重視程度從而調(diào)動學(xué)生的積極性。二、學(xué)習(xí)新課全稱流行性腦脊髓膜炎是一種由飛沒傳播的呼吸道傳染病易在冬春季節(jié)發(fā) 病。流腦開始時與一般的感冒相似，易忽視，但當(dāng)病菌侵入血液后，病情和癥狀則。發(fā)生相應(yīng)的改變，出現(xiàn)標(biāo)志性的高燒，此病從頭至尾都伴有高燒、惡心、嘔吐、皮膚下出現(xiàn)紫色的斑點(diǎn)等癥狀，嘔吐成噴射狀，而且次數(shù)頻繁嚴(yán)重者會造成死 亡。 歲以下的少年兒童，年齡越小，危害越嚴(yán)重，以及那些身體虛弱的老年人。開窗放氣長曬衣，鹽水漱口煉身體，流行季節(jié)少出去生吃大